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La validez en la investigación se refiere a si los resultados realmente miden la variable que pretenden medir. Existen tres tipos de validez: validez de criterio, que compara el instrumento con otro que mida la misma variable; validez de constructo, que mide el grado en que el instrumento captura el constructo teórico; y validez de contenido, que evalúa si el instrumento cubre adecuadamente el dominio del contenido. La validez se relaciona con el método estadístico utilizado en la investigación, el cual incl
La validez en la investigación se refiere a si los resultados realmente miden la variable que pretenden medir. Existen tres tipos de validez: validez de criterio, que compara el instrumento con otro que mida la misma variable; validez de constructo, que mide el grado en que el instrumento captura el constructo teórico; y validez de contenido, que evalúa si el instrumento cubre adecuadamente el dominio del contenido. La validez se relaciona con el método estadístico utilizado en la investigación, el cual incl
La validez en la investigación se refiere a si los resultados realmente miden la variable que pretenden medir. Existen tres tipos de validez: validez de criterio, que compara el instrumento con otro que mida la misma variable; validez de constructo, que mide el grado en que el instrumento captura el constructo teórico; y validez de contenido, que evalúa si el instrumento cubre adecuadamente el dominio del contenido. La validez se relaciona con el método estadístico utilizado en la investigación, el cual incl
¿Qué es la validez en la investigación, qué tipos de validez se pueden identificar y
cómo estas se relacionan con el método estadístico? La validez es la medición en que los puntajes realmente representan la variable a la que están asociados. Una técnica para establecer la validez es buscar activamente explicaciones alternativas, a lo que parecen ser los resultados de la investigación; por su parte la validez de un instrumento se mide mejor cuando trabajamos con variables cuantitativas, esta se obtiene identificando definiciones teóricas y operacionales. Tipos de validez: Validez de criterio: un criterio es cualquier otro instrumento que mida la misma variable. Validez de constructo: es el grado en que un instrumento mide el constructo teórico o concepto subyacente. Validez de contenido: grado en que un instrumento refleja un dominio especifico de contenido de lo que se mide. Se relaciona con el método estadístico ya que este consiste en una secuencia de procedimientos para datos cualitativos y cuantitativos de la investigación. El método estadístico tiene las siguientes etapas las cuales son: recolección, recuento, presentación, síntesis y análisis.