Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña

Avril Tertulien Báez 20-1169

Gabriela Martínez 20-1617
Temperamento
1. Conceptos
Un concepto general del temperamento es la dimensión instintiva y biológica de la
personalidad, considerada la parte innata y de origen genético, la cual tiene su base en
algunos rasgos familiares, por ende, es algo muy difícil de cambiar y muy inherente a la
persona.
El temperamento está en relación directa con la personalidad; es decir, el temperamento
fisiológico difícilmente puede separarse de la personalidad mental. También lo adquirido,
aparte de lo heredado, tiende a conformar las células cerebrales.
Para Allport el temperamento está constituido por el conjunto de fenómenos característicos
de naturaleza emocional de un individuo, entre los que se cuentan la sensibilidad a la
estimulación emocional, su intensidad y velocidad de la respuesta habitual, su estado de
humor preponderante y sus fluctuaciones, la susceptibilidad, etc., dependientes de la
estructura constitucional heredada".
2. Autores y teorías del temperamento.
a. Hipócrates: Consideraba que la personalidad se ve afectada por la cantidad de
actividad y emotividad de las personas, cada una con sus temperamentos.
b. Iván Pavlov: Consiste en las relaciones que tienen los procesos nerviosos básicos y
sus propiedades que determinan las diferencias conductuales entre los seres
humanos.
c. Andrzej Eliasz: Presentó el “modelo transaccional de temperamento”.
d. Chess y Thomas: Describieron nueve rasgos temperamentales generales encontrados
en los niños.
3. Pruebas psicométricas y proyectivas que se utilizan para evaluar el
concepto.
a. El Inventario de Temperamento y Carácter (ITC)
b. El Early Adolescent Temperament Questionnarie (EATQ-R)
c. El Inventario Infanto-Juvenil de Temperamento y Carácter.