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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS Fecha de Revisión: Proceso:

07/05/2014 Gestión Académica


Código:
SÍLABO DE CLASE Rev. D REG-GAC-003

Carrera: Ingeniería en Computación

Nombre de la asignatura: Informática Aplicada

Número de unidades valorativas: 4 UV

N° Horas teóricas: 2 N° de Horas prácticas: 2

Horas por semana: 4 Horas por periodo: 56

Horario en que se desarrollará la Lugar donde se desarrollará la


asignatura: asignatura.
Clase magistral a través de Zoom:
Viernes de 5:40pm a 9:00pm https://uth-hn.zoom.us/j/94688913462

Requisitos para cursar la asignatura:

IIE-0601 Introducción a la Informática

Objetivo General de la asignatura:


Al finalizar la asignatura el estudiantes será capaz de:

1. Aplicar herramientas de software y computadora para la solución de problemas y


tareas rutinarias de una organización.

Objetivos específicos
Al finalizar la asignatura el estudiantes será capaz de:

1. Entender y conocer la importancia de la tecnología en la solución de problemas.


2. Enumerar los diferentes tipos de Sistemas de Información.
3. Identificar las diferentes características de aplicación de cada Sistema de
Información.
4. Enumeras los diferentes Software de Sistemas.
5. Identificar las diferentes características de aplicación de los diferentes Software
de Sistemas.
6. Aplicar y utilizar las aplicaciones de Microsoft Office para la solución de
problemas empresariales.
7. Enumerar e identificar los elementos de la seguridad de un sistema de
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información.
8. Usar herramientas de minería de datos para la toma de decisión.

Competencia a alcanzar
Al finalizar la asignatura se observará que el estudiante:

1. Identifica los diferentes sistemas de información.


2. Aplica las características de los sistemas de información para la solución de
problemas.
3. Utiliza las aplicaciones de Office para la solución de problemas concretos de una
organización.
4. Identifica los elementos para la seguridad de sistemas de información.
5. Aplica cada uno de los conceptos de seguridad de sistema información.

Contenidos académicos primer parcial


Conceptuales Procedimentales Actitudinales

• Principios de Software • Microsoft Word y aplicación • Uso adecuado de


• Software de Sistemas de Secciones, tablas de la lista de
• Sistemas de Información contenido, bibliografías, opciones de
• Revisión de las restricciones notas al pie, revisión, Word.
legales al uso del software correspondencia y normas • Solución de
APA problemas
aplicando
herramientas.
Contenidos académicos segundo parcial
Conceptuales Procedimentales Actitudinales

• Arquitectura de • Utilización de búsquedas, y • Aplicación de


computadoras. filtros avanzados en Excel. búsquedas para la
• Elementos del procesador. • Tablas y gráficas dinámicas. realización de
• Esquema de procesamiento. hojas interactivas.
• Introducción a macros en
• Documentación de un • Aplicación de
Excel.
proceso. Excel para
soluciones
empresariales.
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Contenidos académicos Tercer parcial

Conceptuales Procedimentales Actitudinales

• Algoritmos y flujogramas. • Macros y formularios en • Aplicación de


• Seguridad Informáticas Excel. formularios y
• Redes de Computadoras. macros en las
hojas de Excel.

Experiencias de enseñanza-aprendizaje (estrategias)

1. Participación en clase.

2. Estudio o análisis de casos

3. Elaboración de mapas conceptuales y redes semánticas

4. Proyectos de Investigación y vinculación Universidad (Interna y Externa)

5. Exposiciones magistrales con grupos de discusión

6. Guías prácticas de laboratorio

7. Guías de problemas

8. Tareas en Grupo

9. Aprendizaje basado en problemas.

10. Aprendizaje basado en proyectos.

11. Aprendizaje cooperativo.

12. Asesoría
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Actividades de evaluación de los aprendizajes
1. Mapas conceptuales redes semánticas y ensayos.

2. Informes de análisis de caso.

3. Informes de investigación bibliográfica.

4. Desarrollo de ejercicios.

5. Pruebas para observar debilidades y fortalezas y dar reforzamiento.

6. Informes de proyecto de investigación y vinculación universidad sociedad.

1 parcial 20% → 10% examen y 10% acumulados


2 parcial 35% → 15% examen y 20% acumulados
3 parcial 45% → 15% examen y 30% acumulados

Recursos
Didácticos Bibliohemerográficos Computacionales

• Aula • Computadoras.
• Pizarrón
• Software.
• Laboratorio
• Discusiones en grupo • Proyector data
• Trabajos colaborativos show.
• Biblioteca
virtual de UTH.
• Computadoras
con Windows 8.
• Office 2013.
• Internet.
Espacios físicos a utilizar
Laboratorio Talleres Aulas Especiales
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Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la práctica
real: (investigación educativa)

• Realización de investigaciones sobre la aplicación de los diferentes temas y


presentaciones de ensayos.
• Realización de proyectos prácticos que apliquen los conocimientos de laboratorio.

Referencias bibliográficas:

Vasconcelos Santillán, J. (2018). INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN. Grupo Editorial Patria.


https://elibro.net/es/ereader/uthonduras/98314?page=1

Brookshear, J. G. (2012). INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN (11A. ED.). Pearson Educación.


https://elibro.net/es/ereader/uthonduras/52543?page=1

Elizondo Callejas, R. A. (2016). Informática 2 (2a. ed.). Grupo Editorial Patria.


https://elibro.net/es/ereader/uthonduras/40453?page=1

Cedano Olvera, M. A. y Rubio González, J. A. (2015). Fundamentos de computación para ingenieros.


Grupo Editorial Patria. https://elibro.net/es/ereader/uthonduras/39445?page=1

Pearsons, J. J., & Dan, O. (2008). Conceptos de Computación. México: Cengage

Nombre y perfil del docente asignado:

Aramis Hernán Martínez Ortiz


Email: aramis.martinez@uth.hn
Móvil: 95876314
➢ Ingeniero en Computación
➢ Máster en Dirección Empresarial y Comercio Internacional
Profesional con más de 26 años de experiencia en el área de informática
[Infraestructura e Inteligencia de Negocios]
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