Universidad de las Ciencias de la Salud “Hugo Chávez Frías”

P.N.F. Rehabilitación y Funcionamiento humano

Fisioterapia/Terapia Ocupacional
Unidades curriculares del I Tramo / II Trayecto
ASIC LECUMBERRY

UNIDAD CURRICULAR: Alteraciones del SOMA.

 Objetivo general: Brindar los conocimientos para desarrollar el análisis por parte de los estudiantes, en cuanto a las
características esenciales de las principales patologías del SOMA.

 Objetivos específicos:

Encuentro
Temas Contenidos Objetivos específicos Fechas docente Actividad Ponderación

Bases teóricas, Conocer e identificar los Orientador Ponencia docente

1. Reparación tisular terminología, reparación distintos procesos de
tisular del tejido óseo, reparación tisular y sus fases.
tejidos blando
19/01/2023
Cicatrización, duración, Consolidación EVALUACION ESCRITA:
fases, medios de
tratamiento en el proceso
fisiológico de curación 20%
26/01/2023
2. Trastornos articulares a) Esguinces Conocer, identificar, prevenir
y partes blandas, y relacionar con la
fracturas. b) Luxaciones rehabilitación los Trastornos Orientador
Ponencia docente
articulares y partes blandas
c) Alteraciones de bolsas
serosas Conocer, identificar, prevenir
y relacionar con la
d) Ruptura e inflamación rehabilitación las Fracturas
de los tendones y sus
envolturas, quistes
sinoviales (gangliones)

e) Contusión y desgarro 02/02/2023

muscular, Heridas
(cortantes y
punzopenetrantes)
Consolidación EVALUACION ESCRITA:
f) Esclerodermia/ 20%
Dermatomiositis 09/02/2023:

g) Tipos de fracturas y
Clasificación

h) Fracturas más comunes

3. Procesos patológicos a) Discopatías/ Hernias Conocer, identificar, prevenir Orientador Ponencia docente
de la columna vertebral. y relacionar con la
b) Cifosis rehabilitación los Procesos
patológicos de la columna
c) Lordosis
vertebral 16/02/2023
d) Escoliosis Consolidación EVALUACION ESCRITA:
20%
e) Rotoescoliosis
f) Algias (Cervicalgia, 23/02/2023
Dorsalgia, Lumbalgia)

4. Procesos inflamatorios a) Artritis Conocer, identificar, prevenir Orientador Ponencia docente

y degenerativos del y relacionar con la
aparato locomotor, b) Artrosis/ Osteoartrosis rehabilitación los Procesos
lesiones de la mano. inflamatorios y degenerativos
c) Gota (artritis por
del aparato locomotor.
cristales)

d) Espondiloartropatía
inflamatorias
02/03/2023
e) Lupus eritematoso Conocer, identificar, prevenir
y relacionar con la Consolidación EVALUACIÓN ESCRITA:
f) Deformidad de los
rehabilitación las Lesiones de
dedos: Gatillo, Ojal o cuello
la mano. 20%
de cisne, Martillo 09/03/2023

g) Túnel del carpo

h) Tendinitis de Quervain
5. Miopatías. a) Espasmo muscular, Conocer, identificar, prevenir Orientador Ponencia Docente
contractura, retracción, y relacionar con la
puntos gatillo, atrofia, rehabilitación las principales
degeneración muscular, Miopatías.
hipertrofia, tumores.

16/03/2023 Consolidación EVALUACIÓN ESCRITA: 20%

b) Miositis

c) Distrofia muscular de 23/03/2023

Duchenne

d) Fibromialgia.

e) Síndrome miofascial.

Razonar sobre las debilidades y Informe de Informe y Socialización

Integración de la unidad fortalezas obtenidas durante el aprendizaje
curricular  ABP: Caso clínico desarrollo de la unidad curricular Reflexión
Reflexionar sobre el desarrollo critica
de la unidad curricular

NORMAS DE CONVIVENCIA

Objetivos: facilitar la convivencia, basándonos en lo estipulado por nuestra casa de estudios en su Reglamento Disciplinario, los abajo
firmantes, estudiantes del PNF de Fisioterapia, docentes y coordinadores acordamos establecer las normas de convivencia que enumeramos a
continuación y que deberán ser respetadas por el personal docente, administrativo y estudiantil. Cabe destacar que el incumplimiento de las
mismas acarreará sanciones administrativas, de acuerdo a lo estipulado en el reglamento de nuestra institución.

 Respetar los horarios de clases establecidos.

 Evitar faltas injustificadas, presentar las justificaciones debidas en caso de ausencias por enfermedad.
  Utilizar, para asistir a clases y prácticas, así como a las diversas actividades extracurriculares, el uniforme adecuado, según lo establecido:

- Kimono completo de color Azul Turquesa, no se aceptará el uso de ningún otro color y deben ser corte clásico (no Jogging, cierres o botones).
- Bata médica, manga larga.
- Cabello recogido en caso de las mujeres, evitar tintes y/o extensiones de cabellos de colores fantasía. En el caso de los hombres deben llevar
un corte de cabello clásico y evitar los tintes o mechas. Evitar el uso de gorras.
- Evitar accesorios exagerados, piercings y tatuajes.
- Zapatos cerrados, preferiblemente de color negro.
- Cuidar la higiene personal, las uñas de las manos deben estar cortas y limpias.
- Tapabocas.

Esto debe tenerse en cuenta especialmente cuando se trata de reseñar las actividades requeridas por la universidad, como lo son los abordajes
comunitarios y actividades de casa a casa, para lo cual las fotos deben mostrar a los estudiantes involucrados en la actividad y correctamente
uniformados. Siguiendo las normas de bioseguridad vigentes en la actualidad.

- Utilizar un tono de voz y los modales adecuados al hablar dentro de la institución, sala de rehabilitación, así como las diferentes unidades
clínicas y hospitalarias.
- Evitar el uso de palabras que puedan ser consideradas ofensivas, o irrespetuosas hacia estudiantes, profesores, personal administrativo y
obrero. Esto es extensivo a grupos creados en redes sociales, los cuales son necesarios para mantener un adecuado flujo de información en -
tre docentes y estudiantes.
- Evitar el uso del celular durante las horas de clases, tomar fotos, videos o grabaciones de voz debe ser expresamente autorizado por el profe-
sor. Los mensajes y llamadas deben ser atendidas en caso de estricta emergencia, previa autorización del docente.
- En todo momento, debe asumir una actitud acorde a la ética y moralidad.

Todo lo anterior se sustenta en nuestro reglamento disciplinario, el cual está a disposición del estudiante y que citamos:

Capítulo 1

Artículo 7.- Acudir puntualmente a todas las actividades curriculares y extracurriculares, así como estudiar y alcanzar elevados rendimientos
académicos.

Artículo 8.- Comunicar al profesor en caso de ausencia, las causas de la misma en un plazo de cinco (5) días hábiles, o solicitar permiso con
antelación suficiente cuando por causa debidamente justificada requiera ausentarse.
Artículo 9.- Asistir a las actividades curriculares y extracurriculares correctamente vestidos, manteniendo una adecuada apariencia e higiene
personal.

Artículo 10.- Mantener las normas de la educación formal, buena conducta y hablar en voz baja.

Artículo 11.- Usar la bata sanitaria en las instituciones de salud durante las actividades docentes, no así en otro tipo de actividad social, solo en
las actividades programadas, que corresponden a lo académico y socio político; entendiéndose por estos últimos que representan al PNFMIC.

Artículo 15.- Mantener una actitud moral y de comportamiento ético en el trato con todas las personas, pacientes, familiares, personal docente,
administrativo, obreros, compañeros de clases y comunidad en general.

APROBACION DE UNIDAD CURRICULAR:

El estudiante no puede pasar al 2do tramo con la unidad curricular reprobada, en caso de no aprobar la unidad curricular debe
presentarse a una evaluación remedial de todo el contenido de la unidad, cinco (05) días después de conocer la nota final. En caso de no aprobar
esta primera evaluación remedial, debe presentarse a una segunda evaluación remedial (cinco (05) días después de la primera). En caso de no
aprobar queda reprobado definitivamente en esta unidad curricular.

MOTIVO DE BAJA:

Las inasistencias deben ser debidamente justificadas y notificadas al docente que imparte la unidad curricular, la 3ra inasistencia
injustificada es motivo de solicitud de baja por deserción académica.

El bajo rendimiento académico, conductas inapropiadas y la falta de respeto tanto a sus compañeros como al personal docente y/u
obrero de la institución es motivo de solicitud de baja.

EL ESTUDIANTE QUE NO CUMPLA CON EL USO APROPIADO DEL UNIFORME (KIMONO AZUL TURQUESA O JEANS AZUL, SIN ROTOS Y
CAMISA O FRANELA BLANCA SIN DIBUJOS, EN EL 1ER TRAMO DE LA CARRERA) NO SE LE PERMITIRÁ EL INGRESO AL AULA.

Conformes Firman: Docente:_____________________________________________________

C.I._________________________________________________________
Asimismo, se deja constancia que el docente de la unidad curricular, presentó, discutió y acordó con los estudiantes aspectos de la Normativa de Evaluación:
 Nº Apellidos y Nombres Cédula de Identidad Firma No Apellidos y Nombres Cédula de Firma
. Identidad

1 21

2 22

3 23

4 24

5 25

6 26

7 27

8 28

9 29

10 30

NOTA: De producirse algún cambio en el plan de evaluación por parte del docente, se debe notificar inmediatamente por escrito a los estudiantes y a la
Coordinación.

Recibido por__________________________Fecha:_________________________Firma:_________________