Maria Jose Diaz Barahona

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12/5/2022

Curso: ECOLOGÍA
Tarea semana No. 8

Listado de actividades posibles en áreas protegidas de zonas marino-costeras.

-       Parasail
-       Kitesurf
-       Esquí acuático
-       Surf
-       Windsurf
-       Bote banana
-       Buceo
-       Bicicletas de agua
-       Snorkel
-       Recreación en la playa
-       Kayak marino
-       Observación de cetáceos
-       Kayak manglar
-       Fotografía y filmación
-       Canotaje
-       Investigación extractiva
-       Educación ambiental
-       Investigación no extractiva
-       Restauración de mangles
-       Vivero de tortugas
-       Rafting

Listado de actividades posibles en áreas protegidas terrestres

-       Atletismo
-       Caminatas guiadas
-       Restauración
-       Caminatas autoguiadas
-       Recreación
-       Turismo especializado o turismo rural
-       Canopy
-       Escalada
-       Avistamiento de aves
-       Senderismo
-       Observación de plantas (como orquídeas)
-       Fotografía y filmación
-       Acampar
-       Educación ambiental
-       Observación de insectos y arañas
-       Reforestación
-       Observación de hongos
-       Investigación extractiva
-       Manifestaciones culturales
-       Investigación no extractiva
-       Gastronomía rural
-       Elaboración de arte a partir de materiales
-       Espeleología
de la zona (hojas secas, piedras, ramas, etc.).
-       Rapel
 Formato para planificación de actividades

Datos generales

Área protegida seleccionada Reserva Marina Turtle Harbour

Ubicación Isla de Útila
Categoría de manejo Zona Marino - Costero

Actividades seleccionadas durante la mañana

Nombre de la actividad Propósito de la actividad Requerimientos que son necesario cumplan

los participantes para desarrollar la actividad.

Buceo Observar la fauna marina. No perturbar el hábitat de la fauna.

Bote Banana Observa el agua mientras
disfrutas de las sensaciones
desde la banana boat.
Surf Disfrutar de un deporte
acuático.
No tirar residuos al agua, las precauciones
dependen del terreno.
Conozca la topografía del sitio y tenga
cuidado cuando visite el sitio.

Actividades seleccionadas durante la tarde

Nombre de la actividad Propósito de la actividad Requerimientos que son necesario cumplan

los participantes para desarrollar la actividad.

Recreación en la playa Disfrutar una tarde con el Mantener limpia la playa.

ambiente que el mar
ofrece.

Fotografía y filmación Llevar recuerdos del lugar y Proteja el equipo y asegúrese de que no dañe
difundirlos. a la fauna.

Snorkel Observa la flora y fauna Asegúrate de que tu equipo de snorkel esté

marina sin profundizar. en orden para no molestar a la fauna.
Responda las siguientes interrogantes:

¿Qué criterios eligió para seleccionar las actividades en esa área protegida en particular?
Para optar por este tipo de actividades, primero debe conocer el tipo de lugar y su valor
natural, así como algunos de los riesgos que puede conllevar la realización de
determinado tipo de actividades, tanto para los turistas como para la flora y fauna de la
zona.

¿Qué dificultades podría encontrar en el área protegida seleccionada que pudieran

hacer de la estadía un momento incómodo para los visitantes?
Si las condiciones del sitio representan algún riesgo para los visitantes, como el tipo de
animal o el terreno del sitio. Aparte de los factores externos como el hecho de que el lugar
no se mantiene limpio.

Reflexión final: Después de planear visitar un área protegida en particular, escribe tu

opinión en dos párrafos, explicando por qué crees que es importante que los hondureños
conozcan las áreas protegidas, especialmente alrededor de nuestras casas y las áreas
protegidas en general, independientemente de su ocupación o tipo de trabajo ejecutor. Si
logramos comprender las diversas áreas de protección que existen en el país, entendemos
cuánto existe la belleza, haciéndonos necesitar proteger nuestro medio ambiente,
disfrutar de un paisaje. Agradable, cuando salimos a caminar, disfrutamos de buen clima y
generalmente ecológico sano. Cuando, al igual que los animales, reaccionando a la vida a
través de este sistema de supervivencia mutua, de esta manera, las plantas nos
proporcionan oxígeno, tenemos que vivir, sabiendo que la investigación sobre otros
ecosistemas entre sí existe en un país como es una seria conciencia, pluralismo y esto Sea
mucho más rico en su investigación. Habiendo adquirido este conocimiento, los demás
notarán que en nuestra zona hay protección y amor por lo que es gratis y lo que el planeta
tiene para ofrecernos.