Por tratarse de uno de los antecedentes más remotos, mencionemos que si un hombre ha

cometido un robo y es atrapado, tal hombre ha de morir; si el ladrón no es atrapado, la víctima del
robo debe formalmente ante Dios declarar lo que perdió, y la ciudad y el gobernador en cuyo
territorio y jurisdicción se cometió el bandidaje, debe reembolsarle lo que haya perdido. Si la
víctima pierde la vida, la ciudad o el alcalde debe paga un "maneh" de plata a su pariente.
Recuerden que el ordenamiento que señalaba la hipótesis anterior era El Còdigo de Hamurabi

  La investigación criminológica, en cuanto científica, reduce al máximo la intuición y la subjetividad

al someter los fenómenos criminales a un análisis riguroso, con las técnicas empíricas adecuadas.
Su metodología permite coordinar los conocimientos obtenidos en los distintos campos del saber
por diversos especialistas. De esta forma, ofrece un diagnóstico cualificado y del conjunto del
hecho criminal más fiable.

En cuanto a los tratadistas, varios de los grandes autores del siglo pasado tocaron el tema de la
víctima, así por ejemplo Lombroso dedica, en sus obras un par de párrafos a la Indemnización de
las víctimas. La obra en la que Lombroso menciona a las víctimas del delito, se llama "Crimen,
Causas y Remedios"

La Criminología suministra conocimientos, no simplemente datos. El conocimiento que proporciona

la actividad científica es más que la suma o acumulación de datos. Estos deben elaborarse e
interpretarse para poder llegar al terreno de las formulaciones teóricas.

Cuando se desarrolla un trabajo de naturaleza criminológica, por lo regular se piensa que la

criminología resolverá la siguiente pregunta: ¿qué es lo que condiciona el nacimiento de la
conducta criminal en los menores?, esto resulta difícil de responder, si buscamos la singularidad de
una causa cuando entendemos de antemano que la conducta criminal es multicausal, y aun bajo
esta concepción sabemos que las causas de unos no son necesariamente la de otros. Las causas
que originan la criminalidad en los menores son ilimitadas

Bastantes estudios se han desarrollado respecto a las causas de la criminalidad en los menores,
muchos de ellos de gran interés y plasmados con la seriedad necesaria; otros no tanto,
conformados en su estructura con afirmaciones muy categóricas, causalmente determinantes y un
tanto populares. Una causa popular por la que se pretende justificar la existencia de la delincuencia
juvenil dicen erróneamente que es por culpa de la sociedad.

Tradicionalmente se ha tendido a mantener la tesis negativa. Desde esta postura se afirma que a la
Criminología le corresponde la explicación del fenómeno delictivo, el análisis y descripción de sus
causas, pero no las estrategias para combatirlo; éstas serían competencia de los poderes públicos.

Muchos teóricos, sin embargo, han concebido la “lucha contra el delito” como objeto específico de
la Criminología. De esta forma, la teoría de la lucha preventivo-represiva contra el delito, la teoría
de la profilaxis del delito y la Criminalística integrarían uno de los dos grandes ejes en que se
puede dividir el sistema de la Criminología.

Los seguidores de esta tesis amplia, acuden a la conexión lógica que existe entre la teoría de las
formas reales de comisión del delito y la teoría de las formas reales de control del delito; existe una
conexión e interdependencia que impide separar artificialmente una de otra. Este es el punto de
vista mayormente asumido por la Criminología moderna.

Hay reflexiones criminológicas que no buscan plasmar una condicionante o una causa de la
conducta criminal del menor, sino solamente vislumbrar un panorama integral que nos permita
acercarnos a los distintos factores causales que pueden vincularse con la conducta criminal de los
menores, perdiendo o dejando de lado cualquier postura determinista de tales conductas. Uno de
los factores que hacen vulnerable al menor para integrarse al mundo de la delincuencia ES una
familia disfuncional.
Uno de los factores que más determina a la delincuencia juvenil, es sin duda alguna la
proliferación de las familias disfuncionales, presentándose en una incidencia muy alta. Hablar de
familias disfuncionales no es hablar únicamente de desintegración familiar, pues a menudo
expresamos que el problema radica en la desintegración, cuando en realidad esta es solo una
parte, aunque no necesaria, de una familia disfuncional. Una familia funcional es la que tiene bien
definidos los límites internos y los de relación con el mundo exterior.

Rafael Garófalo, el tercero de los grandes positivistas italianos escribe un libro sobre los que sufren
por un delito, que va a marcar el camino, pues el autor dice, refiriéndose a las víctimas de los
delitos, que: "esta clase de personas a que todo ciudadano honrado puede tener la desgracia de
pertenecer, debía merecer que el Estado le dirigiese una mirada de benevolencia, una palabra de
consuelo. Las víctimas de los delitos debían, seguramente, tener derecho a mayores simpatías que
la de los delincuentes. ¿En qué enfoca Garòfalo su teoría? Recuerden que es a la indemnización
para la victima

En la medida en que los criminólogos contribuyen empíricamente a las resoluciones jurídico-

criminales, necesariamente sirven a los grupos que imponen de forma legítima los intereses de una
sociedad.

Una de las características más importantes del criminólogo consiste en que éste está convencido
de que pueden resolverse los problemas que lleva consigo el control del delito de una manera más
racional y efectiva.

La familia funcional, es una familia que funciona como tal, la que cumple su papel como núcleo
básico de toda sociedad, la que forja a los nuevos integrantes de la sociedad con educación,
principios, normas y los valores necesarios para el cumplimiento de los lineamientos
indispensables para la convivencia y desarrollo de la comunidad. Una familia disfuncional es aquel
tipo de familia que no se le permite por cuestiones diversas, cumplir su misión en la sociedad.

Analicemos el siguiente caso:

Juan: “Con los chavos de la colonia donde vivo me junto desde chiquito. Quiero decir, no siempre
fui vago, estudié hasta sexto, terminé primaria. Pero luego me descarrié, igual que algunos de mis
hermanos. Como de niños tampoco no veíamos de nuestros padres mucho cariño que digamos,
pues mejor nos íbamos a la calle, a ver qué. Somos siete hermanos. Mis papás ahora se llevan
bien, pero antes no. Tenían muchos problemas, y luego mi hermano mayor le empezó a poner a
las drogas. Entonces fue pior, porque por uno la llevamos todos. Si él llegaba bien coco trópico, a
todos nos iba mal. Nosotros agarramos ese ejemplo. Él ahora tiene 18 años y ya no sigue en las
drogas. Se rehabilitó. Ahora el único que le pone ahí de la familia soy yo. Le entro a todo lo que
ataranta. Lo que más me gusta es la marihuana y el agua de celaste”.

¿De qué tipo de familia es integrante juan, Funcional o disfuncional?

¿Qué tipo de conducta presenta el hermano mayor de Juan, social o antisocial?

¿Cómo se le consideraba al hermano mayor de juan antes de que cumpliera los 18 años Niño,
Joven, Adolescente o Adulto?

¿Por qué al hermano mayor de juan antes de cumplir 18 años, se le denominaba adolescente,
porque carecía de decisiones, porque carecía de capacidad de goce, porque carecía de capacidad
de ejercicio o porque carecía de tutor especial?

¿Por qué la conducta del hermano de Juan de consumir droga “mariguana” no es delictiva,
Porque no está tipificada como delito, porque está permitido por la ley, porque es saludable para el
cuerpo humano o porque las dosis mínimas son saludables?
Al abordar el análisis de los grupos sociales vulnerables, no hay que perder de vista el aspecto
multifactorial que implica el estudio criminológico, tal como lo sostiene Rodríguez Manzanera
(2000): “la decisiva influencia de la familia es tan señalada en la delincuencia de menores que,
para algunos autores, es la única de tomarse en cuenta. Sin desconocer la efectiva importancia
que la familia tiene, nosotros creemos en la multiplicidad de factores. ¿Cuál es uno de los factores
que influyen en la delincuencia de menores? Recuerda que siempre será una familia
desorganizada

Si bien el primer aprendizaje es a través de la familia, en virtud de que el menor durante sus
primeros años de vida es influenciado, positiva o negativamente por sus padres, quienes lo
presentan y lo empujan al mundo externo, también es cierto que su contacto social es
trascendental; es ahí cuando lo ubicamos en la escuela, pues debemos recordar que es, o debería
de ser, en la escuela el lugar para plasmar o reforzar adecuadamente aquellos valores, normas y
principios necesarios para el bien común, independientemente de que si estos fueron otorgados o
no por la familia. ¿Cuál es uno de los procesos importantes que definen al menor en su
comportamiento? Recuerda que es el proceso escolar

El niño tendrá en la escuela sus primeras relaciones sociales, sus primeras amistades, conocerá
gente nueva, reglas nuevas, adquirirá diversos conocimientos, alimentará sus necesidades de
aceptación y reconocimiento, así como de afecto. Pero es ahí, en la escuela, en donde se pueden
presentar sus primeras frustraciones. ¿Cuál es una frustración que puede presentar un niño en la
escuela y sea consecuencia de futuras conductas delictivas? Recuerda las diferencia en las
capacidades de aprendizaje

Analicemos el siguiente:

El Sabino: “Mi mamá no está viva. Se murió cuando yo tenía 13 años. Ese fue el peor momento de
mi vida, el más triste. Creo que ella fue la persona que más me quiso. Después de que se fue, me
empecé a portar medio mal. Conocí a un chavo que ha sido muy cuate mío y a toda su banda. A él
y a mí nos agarraron juntos robando en Querétaro y los dos estamos aquí de internos. Su hermano
me enseñó a ponerle a las drogas. También con ellos empecé a robar. Primero puros estéreos de
coches, luego nos íbamos a los ranchos a asaltar lo que se pudiera, luego bicicletas, luego a las
camionetas que van a los tianguis; cuando las dejaban solas nos subíamos y nos llevábamos de
todo: ropa, zapatos…”

¿Qué tipo de conducta realizaba el Sabino?

¿Por qué el Sabino se encuentra interno en un penal?

Penalmente hablando, El Sabino a los 13 años se consideraba como:

¿A qué se refiere el Sabino cuando señala que se empezó a portar mal?

¿Por qué las conductas que realizaba el Sabino eran típicas?

¿Por qué en la narración del Sabino existen conductas antisociales?

Podemos constatar en la presente aproximación criminológica la circunstancia de que a pesar de

que negamos a la familia, desde luego, como factor único, encontramos un papel muy
representativo, más no determinativo, de su influencia en la conducta criminal de los menores, lo
que nos lleva a ratificar que el factor familiar y el social están ligados entre ellos, conservando una
relación dialéctica: la existencia y la importancia de uno condiciona la existencia y la importancia
del otro, trascendiendo en el desarrollo biopsicosocial de los menores y en su proceso de
adaptación en la sociedad.
¿Cómo se les sancionará a los menores que cometen conductas encaminadas a un evento
delictivo?

La Victimología, llamada conservadora, criminal, penal o "antivictimología", es la que con mayor

facilidad adoptan los sistemas de justicia (independientemente de la ideología oficial), ya que les
permite evadir toda responsabilidad estatal en el fenómeno victimal; las víctimas lo son por causa
de los criminales rebeldes e inconformes, o por su propia culpa al provocar o precipitar el crimen.
Uno de los derechos de la víctima dela conducta criminal del menor, será se les repare el daño

En el estudio de la Victimologìa hay diversos grupos de pensadores, en un primer grupo se

incluyen aquellos autores que interpretan a la Victimología como una parte o rama de la
Criminología negándole su autonomía científica. Como podemos comprobar los enfoques y puntos
de vista son diversos. La conducta criminal realizada por el menor, llega también a victimas
indirectas, siendo el caso de los ofendidos

Un buen grupo de autores considera a la Victimología como una ciencia autónoma, con objeto,
método y fin propios. Para los autonomistas la extensión de la Victimología es notable, pues parten
de un objeto de estudio extraordinariamente amplio.

En derecho penal existen los sujetos que han resentido las conductas criminales de los menores,
éstos son los pasivos del delito y del daño

En Criminología, el fenómeno antisocial del menor puede analizarse en diferentes niveles; la

distinción es importante, pues tiene consecuencias metodológicas e interpretativas notables. Es
necesario adelantar algunos datos sobre los niveles de interpretación criminológica, pues la
confusión entre ellos lleva a muy serias equivocaciones. El criminal adolescente es el autor del
crimen, el sujeto individual, actor principal del drama antisocial.

En Criminología, el fenómeno antisocial del menor puede analizarse en diferentes niveles; la

distinción es importante, pues tiene consecuencias metodológicas e interpretativas notables. Es
necesario adelantar algunos datos sobre los niveles de interpretación criminológica, pues la
confusión entre ellos lleva a muy serias equivocaciones. Se le denomina Criminalidad de menores
al conjunto de las conductas antisociales que se producen en un tiempo y lugar determinados?

La importancia de la diferencia en los niveles de interpretación salta a la vista, pues no es lo

mismo hablar del homicidio, que del homicida, que de los homicidios, es diferente estudiar un
comportamiento antisocial, un sujeto antisocial o la antisocialidad. Debe entenderse pues que la
Criminología estudia la conducta antisocial en tres niveles distintos. El crimen, el criminal y la
criminalidad. son los tres niveles en que la criminóloga estudia la conducta antisocial del menor

Si a pesar de todos los cuidados preventivos las conductas antisociales llegan a realizarse por los
menores, entonces la Criminología se aplica en aquella rama, una de las más útiles que es la
Criminología Clínica; la aplicación de los conocimientos para conocer el porqué del crimen, pero el
porqué de un crimen en particular, porqué Juan mató a Pedro. Buscar las causas por las cuales un
individuo ha cometido un hecho antisocial. Que el menor no vuelva a delinquir es uno de los fines
que persiguen la Sociología Criminológica.

La Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinar. Se ocupa de las circunstancias de la

esfera humana y social relacionada con el surgimiento, la comisión y la evitación del crimen, así
como el tratamiento de los violadores de la ley. Los entes de que se encarga la sociología para su
estudio son Del sujeto menor y el crimen
La delincuencia juvenil se transforma en una estrategia de sobrevivencia juvenil siendo parte de
una cultura de conflictos de diversa índole, como por ejemplo: Familiares, sociales, económicos y
políticos. La sociedad tiene el deber de entregar a los jóvenes el derecho de llevar una vida digna,
inclusiva e igualitaria velando por su bienestar socioafectivo.

Las causas que la sociedad percibe de la delincuencia juvenil se resumen en: desintegración
familiar, crisis económica y pobreza o drogas y alcohol. En psicología, más allá de las causas que
inducen a un joven a cometer delitos, se estudian los factores que influyen en la delincuencia
juvenil que definen mejor la situación general. Uno de los factores es: el divorcio

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INCAPACIDAD, TIPOS DE INCAPACIDAD, TIPOS DE CAPACIDAD

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