Realidad Nacional e Internacional Producto Académico N.

°2

Curso: Realidad Nacional e

Internacional

Presentado por:
ROSMERY MAMANI
NOLASCO

Lima - Perú

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Producto Académico N. °2
Descripción:

Trabajo práctico de aplicación de la metodología del macroentorno, segmento político-legal y

económico.

La actividad deberá ser desarrollada durante las semanas que dure la presente unidad.

INSTRUCCIONES:

a. Lee:
● Cotler, J. (1994) Política y sociedad en el Perú: cambios y continuidades.
Lima: IEP, 1994. Capítulo “Democracia e integración nacional”, pág. 59 y “La
democracia y los partidos políticos”, pág. 143. Disponible en
http://lanic.utexas.edu/project/laoap/iep/ddtlibro20.pdf
● Daly, J. y Oscar N. (2015) Corrupción en el Perú: Visión del ejecutivo
peruano. Lima: CENTRUM Católica’s Working Paper Series N°2015-07-0007.
Disponible en: https://bit.ly/2LjWpcX
● BCRP: Reporte de inflación. Panorama actual y proyecciones. Marzo 2018.
Disponible en: https://bit.ly/2rWFKnI

Luego, observa los siguientes videos:

● El liberalismo: https://www.youtube.com/watch?v=9mClbDRzilA
● El socialismo: https://www.youtube.com/watch?v=bznOWXKFAm0

b. Busca información y lee artículos sobre Perú relacionados a los siguientes temas:
● Estabilidad política
● Política monetaria y fiscal
● Legislación laboral
● Regulación gubernamental
● Legislación arancelaria
● Legislación medioambiental
● Seguridad jurídica
● Corrupción, contrabando e informalidad
● Relación con organismos internacionales

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1. Investiga: Cómo afecta la situación política actual mundial y nacional al sector

empresarial peruano y a las inversiones. Menciona y explica a profundidad por lo
menos 4 efectos. (3 puntos)

En la economía del Perú facilito 2 fases diferenciadas en el crecimiento económico, entre los
años 2002 y 2013 alcanzó una tasa de PBI del 6.1% anual. Así mismo en esos años el Perú se
distinguió como uno de los países de mayor dinamismo de América Latina con adopción de
políticas macroeconómicas prudentes y reformas estructurales de amplio alcance.
En la actualidad:
Entre el año 2014 y 2019 la economía en Perú se desacelero a un promedio de 3.1% anual por
consecuencia de la corrección del precio internacional en materias primas como el cobre que era
el principal producto de exportación.
Así mismo el 2015 al 2019 descendió a 1.5% el PBI, este déficit externo ha vendido siendo
financiado principalmente con el ingreso de capitales de largo plazo, por su parte las reservas
internaciones netas se han mantenido estables. En 2017 el déficit fiscal se incrementó
temporalmente y alcanzo un pico de 3.0% del PBI, este mayor déficit fue la disminución de los
ingresos debido a los menores precios de exportación y la desaceleración económica.
En los años siguientes hubo rebote de los ingresos fiscales que permitió el déficit finalizara en
1.6% del PBI en 2019.
Debido al impacto de la pandemia COVID -19 se espera que la economía este en recesión en
2020 lo que provocara un aumento de la pobreza y la desigualdad. El impacto de la economía
dependerá de la duración de la pandemia y así mismo la respuesta del ejecutivo.
Un menor crecimiento en China y una probable recesión de las economías del G7 provocaran
una fuerte disminución de la demanda, lo que disminuirá los volúmenes de exportación y la
inversión privada, así mismo el cierre de fronteras locales y nacionales conducirán a una
disminución significativa para los sectores económicos privados y locales.
Dada la naturaleza temporal esperada del choque se proyecta que la economía se recupere
fuertemente en 2021, lo que conduciría a una reanudación en la reducción de la pobreza.

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2. Investiga: Los principales cambios en las variables políticas, gubernamentales y

legales en el Perú en los últimos dos años. (3 puntos)

El año 2019 se pasó por una crisis política, escándalos de corrupción, “la renuncia del presidente
Pedro Pablo Kuczynski”, la disolución del congreso, la suspensión de las funciones
presidenciales durante 12 meses por “incapacidad temporal” y juramentación temporal de la
vicepresidenta Mercedes Araoz como “presidenta en funciones” del país, la economía peruana
no sufrió ningún tipo de efecto y en el 2019 hasta antes de la llegada del COVID-19 Perú era una
de las que más crecía en América Latina.

3. Elabora un mapa conceptual con las principales variables económicas y

financieras. (2 puntos)

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4. Realiza un análisis del efecto de las variables económicas y financieras del Perú en
el sector empresarial de la región Junín. (8 puntos)

La región Junín es uno de las 5 principales regiones que aporta PBI al país de acuerdo al IPE
“Institución Peruano de Economía” La mayor producción de cobre (13.1%) -que representa la
mitad de la producción minera- y de molibdeno (100%), suponen uno de los principales motivos
del crecimiento registrado en 2017, a pesar de que la producción de zinc, plata y plomo cayeron
en el 2018. De este modo, la minería creció casi 5% durante el 2019, con lo cual habría aportado
más de un tercio al crecimiento de la región, por las operaciones del proyecto Toromocho.

El sector agropecuario, por su parte, registró un crecimiento de 9% debido al buen resultado del
subsector agrícola (11.9%) y la buena campaña en la producción de café (60%). Esta se
consolida por tercer año consecutivo, luego de haber sido severamente afectada por la plaga de
la roya amarilla durante los años 2013 y 2014. A crecimiento se suman los sectores electricidad,
gas y agua (41 % de crecimiento) Debido a la mayor producción de electricidad en las
hidroeléctricas Chimay, Yananago, Yaupi y Malpaso, y de agua por las empresas Sedam
Huancayo y EPS Mantaro. Asimismo, el crecimiento del sector transportes (11.7%) debido a los
servicios de pasajeros por vía aérea con los vuelos comerciales de la aerolínea Latam en julio
de 2017 y la remodelación del aeropuerto de Jauja.

CAEN. En contraste, la producción pecuaria cayó 7.2% por una menor producción de carne de
ave y huevos. Así como el sector manufactura que cayó casi 5% ante la menor producción de
cemento (5%) y la paralización del complejo metalúrgico de La Oroya.

5. Considera la fuente bibliográfica utilizada en la presente actividad. (2 puntos).

 https://www.ipe.org.pe/portal/ “Instituto Peruano de Economía”

 https://www.iadb.org/es “Banco Internacional de Desarrollo”

 https://www.gob.pe/mef “Ministerio de Economía”

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RÚBRICA PARA EVALUAR EL ORGANIZADOR DEL CONOCIMIENTO
Nombre del estudiante: ROSMERY MAMANI NOLASCO
Sección: GRUPO A Fecha: 17/09/2022
INDICADORES / CRITERIOS
1. Investiga el efecto de la
situación política en el
sector empresarial
2. Investiga los principales
cambios en las variables
del segmento político-legal
3. Mapa conceptual de
variables económicas y
financieras
4. Habilidad para
comunicar análisis en la
región Junín.
5.Calidad de la fuente de
información utilizada
Calificación: 20% de la nota final.
Realidad Nacional e Internacional
Muy Bueno
(3 puntos)
Identifica, explica y detalla
por lo menos cuatro efectos y
utiliza una terminología
adecuada.
(3 puntos)
Identifica los cambios a nivel
nacional y regional e incluye
una opinión fundamentada al
respecto, es ordenado en su
presentación.
(2 puntos)
Construye un mapa
conceptual apropiado y
completo, incluyendo
ejemplos, colocando los
conceptos en jerarquías y
conexiones adecuadas y
colocando relaciones en todas
las conexiones, dando como
resultado final un mapa que
es fácil de interpretar.
(10 puntos)
La redacción incorpora la
explicación sobre la economía
nacional y su efecto en la
región, análisis comparativo
de variables regional-Perú,
características de la región,
incluye conclusiones y
propuestas.
(2 puntos)
La fuente bibliográfica
utilizada es confiable y formal.
Regular
(2 puntos)
Solo identifica los efectos
y comete errores en la
terminología empleada.
(2 puntos)
Identifica algunos
cambios generales, opina
de manera general, es
parcialmente ordenado
en su presentación.
(1 puntos)
Coloca la mayoría de los
conceptos en una
jerarquía adecuada
estableciendo relaciones
apropiadas la mayoría de
las veces, dando como
resultado un mapa fácil
de interpretar.
(5 puntos)
La redacción incorpora la
explicación general sobre
la economía nacional y su
efecto en la región,
análisis comparativo de
variables regional-Perú
sin explicación, incluye
conclusiones.
(1 puntos)
La fuente bibliográfica
utilizada es no confiable.
Representa una opinión
particular de algún autor.
CALIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Producto Académico N. °2
Deficiente
TOTAL
(0 puntos) 3
Identifica parcialmente o no
identifica, explica o detalla
los efectos. Comete errores
en la explicación o muestra
vacíos.
(0 puntos) 3
Identifica parcialmente los
cambios, no opina o hace
copy/paste de otros autores,
no es ordenado en su
presentación.
(0 puntos) 2
Coloca sólo unos pocos
conceptos en una jerarquía
apropiada y usa sólo unas
pocas relaciones entre los
conceptos, dando como
resultado un mapa difícil de
interpretar.
(0 puntos) 10
La redacción replica un
material existente
(copy/paste), análisis
general, no presenta
conclusiones ni propuestas.
(0 puntos) 2
La fuente bibliográfica
utilizada es muy básica.
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