Período académico: 2022-2023 Paralelo:

Nombres y apellidos del estudiante:

Dibujo 1 del concepto de especie (inicio del semestre).

Título del dibujo: 

Uso de los colores: 

Interpretar lo expresado en su dibujo (mínimo 50 palabras): 

Dibujo 2 del concepto de especie (fin del semestre)

Título del dibujo: 

Uso de los colores: 

Interpretar lo expresado en su dibujo (mínimo 50 palabras): 

Comparar ambos dibujos (mínimo 150 palabras): el estudiante tiene que efectuar
una valoración de la variación de su concepto de especie al inicio y fin del semestre.
Además de comparar y explicar el uso de los colores.