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Este documento presenta la información general de una unidad sobre integrales múltiples que será impartida en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Gerardo Barrios. La unidad se centrará en integrales dobles y volúmenes, y las competencias de la asignatura incluyen el uso de integrales múltiples para construir e interpretar modelos matemáticos y resolver problemas de la vida real mediante el cálculo de áreas y volúmenes. La tarea 1 sobre esta unidad debe realizarse en grupos de hasta siete estud
Este documento presenta la información general de una unidad sobre integrales múltiples que será impartida en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Gerardo Barrios. La unidad se centrará en integrales dobles y volúmenes, y las competencias de la asignatura incluyen el uso de integrales múltiples para construir e interpretar modelos matemáticos y resolver problemas de la vida real mediante el cálculo de áreas y volúmenes. La tarea 1 sobre esta unidad debe realizarse en grupos de hasta siete estud
Este documento presenta la información general de una unidad sobre integrales múltiples que será impartida en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Gerardo Barrios. La unidad se centrará en integrales dobles y volúmenes, y las competencias de la asignatura incluyen el uso de integrales múltiples para construir e interpretar modelos matemáticos y resolver problemas de la vida real mediante el cálculo de áreas y volúmenes. La tarea 1 sobre esta unidad debe realizarse en grupos de hasta siete estud
Contenido a desarrollar Integrales dobles y volúmenes.
COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Emplear los conceptos y leyes fundamentales de integrales múltiples, números
complejos y ecuaciones diferenciales para construir e interpretar modelos matemáticos que permitan la comprensión y análisis de situaciones reales de la vida cotidiana mediante el cálculo de áreas y volúmenes, aplicación del algebra de los números complejos y resolución de ecuaciones diferenciales, trabajando de forma individual y colectiva manteniendo un ambiente de confianza, respeto e integridad. TAREA 1
Indicaciones
• [Sugerencia] La actividad debe realizarse en grupos de siete integrantes como