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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN QUÍMICA

CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: ESTRUCTURA ATÓMICA
CEPU CICLO III-2023

El modelo actual del átomo es del tipo matemático- esfera sólida propuesta por Dalton, se basó en
probabilístico, el cual es utilizado para explicar el las observaciones efectuadas en un Tubo de
comportamiento de la materia; de acuerdo con ello, el descarga de gases (Tubo de Crookes) con
átomo debe considerarse como un sistema energético producción de rayos catódicos; demostró que, los
y dinámico en equilibrio, en donde se encuentran rayos catódicos estaban constituidos por
aproximadamente más de 200 partículas partículas cargadas negativamente, a las que a
subatómicas. propuesta de J. Stoney (1891) denominó
electrones.
Teoría atómica de Dalton
Basado en sus conocimientos acerca de los
J. Dalton (1808), luego de estudiar los escritos de efectos de las fuerzas eléctricas y magnéticas
Leucipo y Demócrito representantes de la Escuela sobre una partícula cargada negativamente,
Atomística Griega, quienes sostenían, que la división determinó en un tubo de descarga modificado, la
de la materia era finita; Dalton propuso la primera relación carga y masa de los electrones, cuyo
Teoría Atómica con base científica, la cual permitió valor es de:
hallar explicaciones satisfactorias a las Leyes de la
Conservación de la Materia (Lavoisier 1789) así como q
e coulomb
a las Leyes Ponderales de Combinación Química.  1,76 x 10 8
m gramo
e
Los siguientes, son cinco de los principales postulados
de la Teoría Atómica Moderna de Dalton: Tubo de descargas eléctricas a baja presión

1. Los elementos están constituidos por partículas


muy pequeñas denominadas átomos,
consistentes en partículas materiales separadas
e indestructibles.

2. Los átomos de un mismo elemento son iguales


en masa y en todas las demás cualidades.

3. Los átomos de los distintos elementos tienen


distintas propiedades (incluyendo diferentes
masas).
Debido a que los rayos catódicos son independientes
4. En una reacción química ordinaria, ningún átomo del tipo de material que constituyen los cátodos, del
de ningún elemento desaparece o cambia en otro gas analizado o la naturaleza de la fuente de
átomo o en otro elemento; los átomos no pueden electricidad, Thomson dedujo que los electrones son
ser creados ni destruidos mediante reacciones componentes básicos de toda la materia.
químicas.
Posteriormente se efectuaron experimentos
5. Los compuestos se forman por la unión de adicionales para determinar el valor de la masa o
átomos de los correspondientes elementos en carga de los electrones, ello con el propósito de poder
una relación numérica constante y sencilla. En calcular el otro valor de la relación e/m.
general, estos números relativos se pueden
expresar como números enteros o como R.A. Millikan (1909) a través del experimento de la
fracciones simples. Gota de aceite, determinó la carga del electrón
midiendo el efecto de un campo eléctrico sobre la
Constituyentes principales del átomo velocidad con que partículas de aceite cargadas caían
por el efecto de la gravedad.
Los átomos presentan tres clases de partículas
fundamentales estables: electrones, protones y Millikan descubrió que la carga ejercida sobre las
neutrones; existen también otras partículas inestables gotas de aceite siempre eran un múltiplo entero de:
cuyos periodos de vida son breves, entre estas 1,602 x 10-19 coulomb, lo cual le permite deducir la
tenemos a los: mesones, piones, hiperones, leptones, carga de los electrones y le posibilitó además sugerir
muones, etc. que los átomos poseen números integrales de
electrones.
a) Electrones
A partir de estos datos, es posible calcular la masa del
J.J. Thomson (1897) para expresar un modelo electrón combinando los valores encontrados por
atómico diferenciado de la clásica y sencilla Millikan con los de Thomson.

1
QUÍMICA Práctica 02

masa del electron =


carga masa del proton 1,672 x 10-24 g
carga masa =  1839
masa del electron 9,09 x 10-28 g
_
masa del electron = 9,09 x 10 28 g c) Neutrones

b) Protones J. Chadwick (1932) al bombardear placas de

E. Goldstein (1886), luego de observar los


berilio (Be) con partículas   42He2  , demostró
fenómenos de luminosidad producidos detrás del la existencia del neutrón como partícula
cátodo, los cuales eran indicativo de que también constituyente del núcleo atómico.
existían partículas positivas; ello debido a que los
rayos catódicos al chocar con los átomos del gas El berilio emitía un tipo de radiación altamente
enrarecido en el tubo de rayos catódicos, los energética, estudios y experimentos posteriores
excitaban y les hacían ceder sus propios demostraron que la radiación emitida estaba
electrones quedando de esta manera cargados constituida por partículas eléctricamente neutras,
positivamente mediante el siguiente con masa ligeramente mayor a la de los protones
procedimiento: y número másico igual a 1, Chadwick denominó
a estas partículas neutrones.
átomo  catión (+) + e–
9
4 Be    42He2  12
6C  1
0n (neutrón)
X  X+ + e–
El átomo nuclear
Estos rayos positivos o iones positivos,
denominados rayos canales; varían de acuerdo a
E. Rutherford (1910), y sus colaboradores llevaron a
la naturaleza del gas residual presente en el tubo
cabo una serie de experimentos que permitió modificar
de descarga de gases; es decir, cada elemento
el modelo atómico de Thomson, quien concebía al
químico en estado gaseoso genera un catión
átomo como una nube de electrificación positiva en la
distinto al ionizarse; por ello la relación carga-
cual se hallaban insertados los electrones cargados
masa es diferente.
negativamente.
La regularidad de estos valores indujo al
J. Geiger y E. Marsden realizaron algunas pruebas
concepto de que existe una unidad de carga
consistentes en bombardear láminas muy delgadas de
positiva que reside en el protón.
oro (10–5 cm de espesor) con partículas   42He2  ,
Al inicio de la primera década de 1900, dos
procedentes de una fuente radiactiva; como se
hechos relativos a los átomos habían quedado
esperaba observaron que casi todas las partículas 
claros:
atravesaban la lámina metálica con poca o ninguna
deflexión; sin embargo, sólo muy pocas se desviaron
 Contienen electrones.
en ángulos superiores a los 10º, incluso algunas
 Son eléctricamente neutros.
fueron rechazadas en la misma dirección de la cual
provenían; ángulos de 90º o más.
En razón a lo último cada átomo para mantener
su neutralidad deberá poseer igual número de
Experimento de Rutherford sobre la dispersión
cargas positivas y negativas.
de las partículas alfa
E. Rutherford (1910) quien había estudiado en
Cambridge bajo la dirección de Thomson, repitió
este experimento en tubos de descargas
eléctricas cuyo cátodo era un disco perforado.

Si el gas enrarecido es el hidrógeno se produce


el siguiente fenómeno:

e– + 1H  1H
+
+ 2 e–

La partícula resultante tiene una masa igual a la


unidad y como carga una unidad de carga
positiva (+1) a la cual Rutherford denominó
protón; la masa del protón es 1839 veces mayor En 1911 Rutherford, explicó estas observaciones,
que la del electrón. postulando la teoría de que toda la carga positiva y el
mayor porcentaje de la masa del átomo (≈ 99,99 %) se
encuentra en una pequeña región extremadamente

2
QUÍMICA Práctica 02

densa conocida con el nombre de núcleo atómico; por Todos los elementos químicos poseen isótopos;
lo tanto, los átomos están constituidos en su mayoría tal es el caso del estaño del que se conoce entre
por espacio vacío, teniendo el núcleo tan sólo un isótopos naturales y artificiales un total de 28.
diámetro aproximadamente igual al 0,01 % del
diámetro total del átomo. Ej.
1 2 3
1
H , 1
H , 1
H
Propiedades nucleares 12 13 14
6
C , 6
C , 6
C
Las partículas subatómicas son útiles para entender
mejor las propiedades de los átomos; asimismo, es  Isóbaros: (iso = igual ; baro = masa)
posible identificar a los átomos por el número de
protones y neutrones que contienen. Son átomos de diferentes elementos que
teniendo distinto número atómico y distinto
 Número atómico (Z) número de neutrones poseen igual número de
masa.
Determinado por Moseley (1914) luego de
muchos experimentos consistentes en generar Ej.
40 40 40
rayos X, disparando un haz de electrones 18
Ar , 19
K , 20
Ca
altamente energéticos contra blancos metálicos 14
C , 14
N
6 7
utilizados como ánodos en un tubo de rayos
catódicos.
 Isótonos: (iso = igual ; tono = extensión)
El análisis de los espectros de los rayos X
generados reveló, que las líneas Son átomos de elementos diferentes que poseen
correspondientes se desplazaban a longitudes de igual número de neutrones.
onda más cortas al incrementar el peso atómico
del material empleado como ánodo; Moseley Ej.
57 58 59 60
propuso que las líneas espectrales podían 26
Fe31 , 27
Co31 , 28
Ni31 , 29
Cu31
correlacionarse mejor con el número atómico.
 Isoelectrónicos
El número atómico permite actualmente
identificar al elemento químico y está Son átomos o iones que poseen igual número de
determinado por el número de protones de un electrones en su estructura.
átomo.
Ej.
Número atómico (Z) = número de protones. Ne0 = O2- = F = Mg2+ = 10 e _
10 8 9 12

 Número másico (A)


 Isodiáferos
Determina el número total de nucleones Son átomos de elementos distintos que tienen el
(protones + neutrones) que posee un átomo. A mismo exceso de neutrones con respecto a la
excepción del hidrógeno que en su forma más
cantidad de protones.
común posee un protón y ningún neutrón, todos
los núcleos atómicos, contienen ambos, protones
Es decir, el mismo valor de A - Z - Z.
y neutrones.
235
Número másico (A) = número de protones + 92
U143 235 - 92 - 92 = 51
número de neutrones
231
Th141
90
231 - 90 - 90 = 51
número de masa A
número atomico ZX
Radiactividad
Tipos de átomos
H. Becquerel (1896), mientras estudiaba los
 Isótopos (Hílidos): (iso = igual ; topo = lugar) fenómenos de fluorescencia de sales de uranio tal
como el sulfato doble de uranilo y potasio,
Son átomos de un mismo elemento químico que [K2UO2(SO4)2.2H2O]; descubrió accidentalmente el
tienen igual número atómico; pero diferente fenómeno de radiactividad; proceso mediante el cual,
número de masa y diferente número de un núcleo inestable produce una reacción
neutrones. denominada descomposición o desintegración
radiactiva; pudiendo ella ser natural o artificial.

3
QUÍMICA Práctica 02

Marie y Pierre Curie (1898), trabajando con tiene un número atómico mayor en una unidad y
pechblendas (minerales de óxido de uranio, U3O8), el número de masa igual, que el núcleo padre.
lograron aislar nuevos elementos (torio, polonio y
radio) los cuales poseían una radiactividad de mayor A A
 -
ZE Z1X
intensa que el uranio.

Rutherford al efectuar estudios ulteriores de la Ej.


radiactividad natural, comprobó que esta era de 234
Th
90
234
Pa
91
 o
-1
e ( )
naturaleza compleja cuando era sometida a la
influencia de campos eléctricos o magnéticos.  Emisiones gamma, (  )

Rayos  –
Son radiaciones electromagnéticas de longitud
Rendija de onda muy corta al igual que los rayos X, (  <
Bloque de Pb 10−11 m), que acompañan a una emisión de
Desintegración alfa, ( ) Rayos  fotones de alta energía, h; cuya energía es igual
a la diferencia de energía entre el estado basal y
el estado nuclear excitado.
Sustancia Rayos 
radiactiva
Consisteen una emisión de partículas con No produce ningún cambio en el número atómico
Placas cargadas
carga positiva de +2 y masa de 4 en la escala
eléctricamente o másico, razón por la que suele omitirse al
escribir una reacción nuclear, su poder de
penetración es de alrededor 1 000 veces más que
 Desintegración alfa, (  ) la capacidad de penetración que los rayos .

Consiste en una emisión de partículas con carga Ej.

 13756Ba
positiva de +2 y masa de 4 en la escala de masa *
137
atómica; son comparativamente muy lentos (20 56 Ba   (h)
000 km/s) y con muy leve poder de penetración;
pueden ser detenidos con un hoja de papel, estas
Tipos de reacciones nucleares
partículas son idénticas a los núcleos de los

átomos de helio ordinario 42 He 2  .   Fisión nuclear

Ley de Soddy – Fajans.- Si un núcleo emite una La fisión nuclear conocida también escisión
partícula alfa, el nuevo núcleo (hijo) tiene un nuclear, es la división que sufre un núcleo
número de masa 4 unidades menos y un número atómico (números atómicos > 80 o número de
atómico 2 unidades menos que el núcleo padre. masa > 200), para dar origen a núcleos más
pequeños, de masa intermedia y uno o más
A A-4
 42He   neutrones, esto origina emisión de energía cuyo
ZE Z - 2X
origen se halla en la energía de
empaquetamiento del núcleo atómico, que es
Ej. directamente proporcional a la disminución de la
masa que se produce.
238 234 4
92U 90Th  2He ()  
Varios isótopos de los elementos pesados se
fisionan si son bombardeados por neutrones de
 Desintegración beta, (  ) –
energía suficientemente alta; en la práctica, la
atención se ha centrado particularmente en dos
Consiste en una emisión de partículas cargadas
negativamente, -1, posee propiedades idénticas isótopos 235 92 U , de ocurrencia natural y
239
94 Pu ,
a las de los electrones; su velocidad es artificial; ambos pueden dividirse en fragmentos
aproximadamente igual a la de la luz, su por neutrones de baja energía.
capacidad de penetración es de unas 100 veces
superior a la de los rayos . Ej.

Cuando el núcleo del átomo de un elemento


235
92 U  1
on  23692U
radiactivo emite una partícula –, el nuevo 143 90
 36 Kr  3 o1n  4,6 x 1012 cal/mol
56Ba
elemento originado no experimenta variación en
su masa atómica; pero su número atómico
aumenta en una unidad.  Fusión nuclear

Ley de Soddy – Fajans.- Si un núcleo inestable Se trata de unir núcleos ligeros para obtener un
emite una partícula beta negativa (–), el núcleo núcleo pesados y sólo es favorable para átomos
ligeros, el objeto que se persigue es obtener
energía a partir de las diferencias entre las

4
QUÍMICA Práctica 02

fuerzas de enlace de los núcleos en una reacción 2. Respecto al modelo atómico de Rutherford,
nuclear. indique verdadero (V) o falso (F), según
corresponda:
La energía que se puede obtener por fusión
nuclear es considerablemente mayor que la que ( ) Comprobó experimentalmente como se
se obtiene por fisión de la misma masa de un distribuían las partículas subatómicas en los
elemento pesado. Este tipo de reacción nuclear átomos.
está en gran parte exenta del problema de ( ) Utilizó partículas  y − para bombardear
desechos nucleares láminas delgadas de diferentes metales.
( ) Su modelo no satisfacía los espectros
Ej. atómicos obtenidos en ese entonces.
_
2 2 3 1 13
1H  1H 1H  1H  6,3 x 10 J / mol A) FFV
2 3 4 1
_
12 B) VFV
1H  1H 1He  0n  2,8 x 10 J / mol C) VVF
D) FFF
Debido a que las reacciones de fusión nuclear E) VVV
sólo se llevan a cabo a muy altas temperaturas (
1 x 106 ºC generalmente), se les conoce como Analizando:
reacciones termonucleares.
Respecto al modelo atómico de Rutherford.

Falso: La única partícula conocida hasta


EJERCICIOS RESUELTOS entonces era el electrón.

1. Indique verdadero (V) o falso (F), según la teoría Falso: En su famoso experimento de la
atómica de Dalton: lámina de oro se empleó sólo
partículas alfa ().
( ) El átomo es indivisible.
( ) Todos los átomos de un mismo elemento Verdadero: Su modelo no lograba explicar la
poseen la misma masa. estabilidad atómica ni la
( ) En las reacciones químicas se la unión de producción de espectros.
átomos con intercambio de electrones.
Rpta: A
A) VFV
B) VVV 3. El cobre en la naturaleza presenta dos isótopos:
C) VVF 63
Cu y 65 Cu .
D) FVV
E) VFF
Si el isótopo más pesado en la naturaleza posee
Analizando: una abundancia de 35,6 %. ¿Cuál será la masa
atómica aproximada relativa del cobre?
De acuerdo con el modelo atómico de Dalton
(1808); el átomo es una esfera compacta invisible Abundancias relativas
e indivisible. Isótopos
%
Verdadero: Consideró a la materia formada 63
Cu 64,4
por diminutas esferas invivibles
65
denominadas átomos. Cu 35,6

Falso: Los elementos químicos como el


hidrógeno, oxígeno, etc., masa A x % A  + masa B x % B 
presentan átomos que son Peso atómico (X)
100
idénticos entre sí tanto en masa
como en volumen.
 63 x 64,4  +  65 x 35,6 
Peso atómico (Cu)
Falso: Mediante las reacciones químicas 100
se forman los compuestos, pero no
consideró la existencia de Rpta: 63,7 uma
electrones, ya que el átomo no
posee partes. 4. Determine que elemento ha sufrido una
desintegración  según la siguiente ecuación
Rpta: C nuclear:

5
QUÍMICA Práctica 02

EJERCICIOS PROPUESTOS
211
.......... 82Pb + 
1. La teoría atómica de Dalton, propuesta en 1808,
fue un aporte al conocimiento de la estructura de
la materia, sin embargo, su principal error fue
213
A) 84 Po considerar que:
215
B) 84 Po A) La materia está formada por partículas
211 discretas a las que denominó átomos.
C) 86 Rn
215 B) Los compuestos se forman por la
D) 82Pb combinación de átomos de elementos
E) 225 diferentes.
88 Ra
C) Los átomos de elementos diferentes difieren
en sus masas y en todas sus demás
Solución: cualidades.
D) Los átomos no pueden ser creados ni
a 211
bX 82Pb +  destruidos mediante reacciones químicas.
E) Todos los átomos de un mismo elemento
a = 211 + 4  a = 215 poseen la misma masa.

b = 82 + 2  b = 84 2. Es un postulado de la teoría atómica de Dalton:

215 A) El átomo es eléctricamente neutro.


Luego: 84 X B) En el núcleo se concentra casi la totalidad de
la masa del átomo.
Rpta: B C) Los átomos de un mismo elemento son
iguales en masa y en todas las demás
5. El estroncio-90 es uno de los productos de la cualidades.
fisión del uranio-235. Este isótopo del estroncio D) Los electrones giran alrededor del núcleo
es radiactivo, y posee una vida media de 28,1 atómico describiendo orbitas elípticas.
años. E) Ninguna de las anteriores.

Calcule: 3. No pertenece al modelo atómico de Thomson.

¿Cuántos años tomará para que 1 g del isótopo A) Su modelo es posterior al descubrimiento de
se reduzca a 0,0625 g por decaimiento los rayos catódicos.
radiactivo? B) El átomo posee forma esférica en cuyo seno
se encuentran insertados los electrones.
mi C) Los electrones giran alrededor del núcleo
= 2n atómico describiendo órbitas elípticas.
mf
D) Su modelo es conocido como el modelo del
pudín de pasas.
mi = masa inicial E) Descubre la relación específica para el
mf = masa final electrón (e/m) = 1,76 x 108 C/g.
n = número de periodos de vida media
4. Señale la alternativa correcta de la evolución del
Solución: conocimiento del hombre acerca de la estructura
del átomo.
mi = 1g
mf = 0,’625 g A) Thomson – Dalton – Bohr – Rutherford –
n = ? Sommerfeld
B) Sommerfeld – Thomson – Dalton – Bohr –
1g Rutherford
= 16 = 24
0,0625 g C) Dalton – Thomson – Rutherford – Bohr –
Sommerfeld
D) Thomson – Dalton – Rutherford – Bohr –
Tiempo transcurrido = 4 x 28,1 años
Sommerfeld
E) Dalton – Thomson – Bohr – Rutherford –
= 112,4 años
Sommerfeld
Rpta. 112,4 años
5. En el modelo atómico Bohr – Sommerfeld, se
establece:

A) Orbitas esféricas

6
QUÍMICA Práctica 02

B) Orbitas circulares C) Las partículas beta –, corresponden a


C) Orbitas elípticas núcleos de He.
D) Orbitas planas D) Las radiaciones gamma , corresponden a
E) Ninguna de las anteriores cierto tipo de radiaciones electromagnéticas.
E) Fisión es sinónimo de unión y fusión
6. Un anión monovalente de número de masa 35 equivale a división.
posee un número de electrones que es igual al
número de neutrones. 11. E. Rutherford en 1919, realizó la primera
transmutación artificial; la que dio origen a un
Determinar el número atómico. isótopo radiactivo de la siguiente forma:

A) 35 14 4 17
7N + 2 He 8O + X
B) 20
C) 18
D) 17 Indicar cuál de las siguientes alternativas
E) 16 corresponde a X.

4 2
7. Los iones Y– y X3+ poseen en total 54 electrones. A) 2 He

 1
o
B)
¿Cuántos electrones poseen en total los iones Y+
 1
o
y X2– ? C)
1
D) 0n
A) 56
E) Ninguna de las anteriores
B) 57
C) 58
12. Determinar el número de neutrones que produce
D) 59
la siguiente reacción de fisión nuclear:
E) 51
235 1 139 94
8. Un átomo E posee un número atómico y un 92 U + 0n 56 Ba + 36 Kr + ? 01n
número másico que son la mitad y el doble del
número de masa y el número atómico A) 2
respectivamente de un átomo F; ambos átomos B) 4
poseen en total 86 neutrones. C) 1
D) 3
Si la diferencia de los números de masa entre E E) 5
y F es 44.
13. Indicar el núclido que completa la notación de la
Calcular la carga nuclear del átomo E. ecuación nuclear que se indica:

A)
B)
30
31
24
12Mg D ,   ?
C) 32
24
D) 33 A) 11Na
E) 34 22
B) 11Na
23
9. ¿Qué se entiende por radiactividad natural? C) 12 Mg
24
D) 11Na
A) La descomposición espontánea del
22
elemento Ra. E) 11Mg
B) La emisión de electrones de su capa
electrónica de un átomo. 14. Cuál de las siguientes afirmaciones es la
C) Una reacción química espontánea. correcta:
D) La descomposición espontánea del núcleo
de un átomo. A) Los rayos alfa , emitidos por una fuente
E) La emisión de átomos de Ra de alta radiactiva no sufren desviación al atravesar
penetrabilidad. un campo electromagnético.
B) Cuando el núcleo de un átomo emite una
10. Sobre la radiactividad, cuál de los siguientes partícula  la carga nuclear se incrementa en
enunciados es verdadero. 2 unidades.
C) El fenómeno de radiactividad no solamente
A) Las partículas alfa , corresponden a tiene como consecuencia la emisión de
electrones. radiaciones altamente energéticas, sino
B) En una reacción nuclear los electrones de
valencia juegan un papel importante.

7
QUÍMICA Práctica 02

también la transmutación de unos elementos B) 11 460 años


en otros. C) 19 170 años
D) La radiación gamma , es la de menor D) 45 840 años
penetración en la materia, además carece E) 22 920 años
de carga y masa.
E) Ninguna de las anteriores. 19. Una planta de energía nuclear emite a la
atmosfera una cantidad muy pequeña de Kr-85,
15. Un elemento químico posee 2 isótopos con un isótopo radiactivo con una vida media de
números de masa que suman 420 y con un 10,76 años.
número de neutrones de 120 y 128
respectivamente. ¿Qué fracción aproximada del Kr-85 quedará en
la planta nuclear luego de 20 años?
Si el isótopo pesado emite una partícula alfa.
¿Qué especie se obtendrá? A) 0,46
B) 0,56
A) 214 C) 0,28
86 Rn
206
D) 0,85
B) 86 Rn E) 0,39
210
C) 84 Po
202
D) 84 Po
210
E) 88 Ra

16. El número de neutrones es el doble del número


de protones en un átomo con número de masa de
270; si el átomo es bombardeado con 2
positrones.

¿Qué especie se obtendrá?

246
A) 94 Pu
270
B) 92 U
270
C) 90Th
268
D) 88 Ra
264
E) 86 Rn

17. Una especie química al ser bombardeada con 5


positrones libera 5 neutrones. Si incide 10
partículas beta sobre la especie obtenida, se
forma un nuclido cuyos número atómico y másico
suman 242.

Calcular la suma de los números atómico y


másico de la especie inicial.

A) 242
B) 232
C) 237
D) 247
E) 252

18. El Carbono-14 se desintegra por emisión beta  


con una vida media de 5 730 años.

Una determinada pieza contenía originalmente


6,4 g de C-14; si en la actualidad tuviera 0,8 g.

¿Qué edad posee dicha pieza?

A) 17 190 años

8
RAZONAMIENTO
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CENTRO PREUNIVERSITARIO

CEPU CICLO III-2023


TEMA: ANTÓNIMOS
02

ANTÓNIMOS

1. Etimología clara y contundente.

La palabra antónimo deriva de dos voces - Tórrido – tibio


griegas: - Longevo -
“ANTY”, que significa “contario” u “opuesto” adolescente
“ÓNIMO”, que significa “nombre” - Egoísta-solidario
2. Definición 3. Igual categoría gramatical entre la
Se denominan así todas las palabras que premisa y la respuesta
expresan sentido contrario entre sí.
Denostar (verbo)
- Encomiar (verbo)
- Elogio (sustantivo)
Lujuria (sustantivo)
- Casto (adjetivo)
- Castidad (sustantivo)
Opaco (adjetivo)
Ejemplos: - Transparente (adjetivo)
- Confiado – receloso - Brillo (sustantivo)
- Cercano – distante 4. Comparar la oposición de semas o
- Recuerdo – olvido características
- Sufrir - gozar
Hastío (repugnancia a la comida).
2. Antónimos lexicales - Apetencia (apetito, ganas de comer).
Los antónimos lexicales se subdividen en dos - Agrado (complacencia o gusto).
tipos básicos: absolutos y relativos. Austral (Relativo al sur).
a. Antónimos absolutos: Son aquéllos que al - Norte (punto que se opone al sur).
relacionarse o al ser comparados, sus - Boreal (relativo al norte).
significados expresan ideas totalmente
5. Método de resolución
opuestas.
1. Definir lo mejor posible el significado de la
Ejemplo PREMISA. (enmarcándola en una oración o
- Prólogo – colofón con texto).
- Babor – estribor 2. Evitar observar las opciones.
- Alba – ocaso 3. Pensar en una idea opuesta a la palabra base,
b. Antónimos relativos: Son aquéllos que, al y luego pro poner palabras que nombren tal
relacionarse, sus significados no denotan ideas significado.
totalmente opuestas, dejando la posibilidad a 4. Verificar si alguna de las cinco opciones
otra palabra que sí expresa una oposición más corresponde a alguno de los antónimos

1
RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 02

propuestos.

EJERCICIOS RESUELTOS

1. INVETERADO porque sirve para denominar a aquel que acaba


A) vigente de asumir alguna responsabilidad o cargo;
B) reciente puede ser el caso de un alcalde o presidente
C) flamante flamante. Finalmente, no es incipiente porque
D) incipiente se refiere a la parte inicial de un proceso, cuyo
E) principiante antónimo es la palabra avanzado.
PLANTEAMIENTO Respuesta (B)
1.INVETERADO : adj. Antiguo, arraigado.
2. REMISIÓN
A) vigente : adj. Aplícase a las leyes,
A) sanción
ordenanzas, estilos y costumbres que están en
B) fijación
vigor y observancia.
C) adhesión
B) reciente : m. Victoria, acción y efecto de
D) implantación
triunfar.
E) arraigamiento
C) flamante : adj. Que ha sucedido hace
PLANTEAMIENTO
poco.
2.REMISIÓN : f. Acción y efecto de
D) incipiente : adj. Nuevo en una actividad o
perdonar, alzar la pena, eximir o liberar de una
clase; recién entrado en ella. adj. Que empieza.
obligación.
E) principiante : adj. Que empieza a
A) sanción : f. Pena que la ley establece para
estudiar, aprender o ejercer un oficio. arte,
quien la infringe.
facultad o profesión.
B) fijación : f. Acción y efecto de asegurar
SOLUCIÓN
un cuerpo en otro.
INVETERADO designa los hábitos o
C) adhesión : f. Acción y efecto de unirse o
costumbres que se practican desde hace mucho
convenir en un dictamen.
tiempo. En este sentido, podríamos calificar
D) implantación : f. Acción y efecto de
como inveterada la práctica de celebración del
plantar, injertar o encajar.
Inti Raymi o adoración del Sol. Lo contrario de
E) arraigamiento : m. Acción y efecto de
lo antiguo y arraigado sería aquello que hace
echar o criar raíces
muy poco se ha establecido o sucedido; es
SOLUCIÓN
decir, aquello que se conoce o practica desde
REMISIÓN hace alusión a un efecto de la
hace muy poco tiempo. Este significado se
piedad, porque se refiere a una decisión con
ajusta más al término reciente.
cierta autoridad de quien tiene la facultad de
Descalificamos vigente porque quiere decir que
castigar una falta o delito y, también, de
rige y que posee vigor para normar, pero no
imponer alguna carga u obligación. Lo
hace alusión alguna al tiempo; además, lo
contrario de "decidir la remisión para un
contrario de este término sería caduco.
delincuente" sería "decidir la sanción para el
Asimismo, se descalifica la palabra flamante

2
RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 02

delincuente". La palabra implantación C) vigor


refiérese, sobre todo, al acto de establecer algo D) entusiasmo
en un determinado medio y su antónimo sería E) salubridad
abolición. El vocablo adhesión alude al acto de SOLUCIÓN
unirse un elemento con otro. Mientras que VAHÍDO es un sustantivo masculino que se
fijación es un término que indica asegurar la refiere al desvanecimiento breve del sentido por
preservación o conservación de un elemento en alguna indisposición. Por ejemplo, diremos que
otro. Por lo tanto, lo contrario de llevar a cabo "la noticia infausta le provocó un vahído".
la remisión a los criminales sería.imponer la Entonces, sus sinónimos serán vértigo,
sanción a los criminales. desmayo y mareo. La idea contraria sería el
Respuesta (A) restablecimiento del sentido, esto es, la
recuperación. Respuesta (B)
3. UMBROSO
A) diáfano 5. COERCER
B) cristalino A) desasir
C) nítido B) aherrojar
D) iluminado C) exonerar
E) lúcido D) liberar
SOLUCIÓN E) privilegiar
UMBROSO es un adjetivo que se emplea para SOLUCIÓN
designar al ambiente que tiene sombras o COERCER es un verbo transitivo que significa
aquello que la causa. Entonces, podríamos decir contener, refrenar, sujetar. es decir, impedir a
que "descansando bajo el árbol umbroso, el una persona hacer determinada cosa. Se puede
labriego buscaba recobrar sus fuerzas". decir, por ejemplo: "se acostumbra coercer a los
Umbrátil, sombrío y oscuro son sus sinónimos. estudiantes para evitar manifestaciones
Por consiguiente, la idea opuesta es un públicas". Es sinónimo de las palabras coactar,
ambiente bañado de luz, significado que restringir y limitar. Entonces, la palabra de
corresponde a la palabra iluminado. Rpta. (D) significado contrario será liberar, que significa
4. VAHÍDO dejar libre a alguien para hacer algo. Respuesta
A) robustez (D)
B) recuperación

EJERCICIOS PROPUESTOS

1. MEMBRUDO 2. MAYESTÁTICO 3. MEGO 4. HESITAR


a) marfuz a) bardo a) mordaz a) decidir
b) magro b) burdo b) cachirulo b) brillar
c) jirón c) dintel c) bizantino c) aliviar
d) prolijo d) sencillo d) díscolo d) vociferar
e) asir e) ralea e) sectario e) asegurar

3
RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 02

5. DEPRECAR c) civilizado d) olvidado a) taimado


a) pedir d) laborioso e) limítrofe b) hesitado
b) omitir e) gentil 18. EXORDIO c) sacro
c) invitar 12. ACIDIA a) iniciativa d) ordinario
d) requerir a) diligente b) preámbulo e) salubre
e) conceder b) veloz c) colofón 25. CATATAR
6. AZUZAR c) diligencia d) templanza a) hechizar
a) serenidad d) espurio e) singular b) pitonisa
b) desánimo e) fasto 19. ZAHERIR c) fracaso
c) apaciguar 13. PRECLARO a) encomio d) desilusionar
d) convencer a) ateo b) lisonjear e) quimera
e) ilota b) laico c) loa 26. CATECÚMEN
7. QUERELLA c) discípulo d) calmar O
a) perorata d) casto e) halagador a) cenceño
b) altruismo e) anónimo 20. APEARSE b) ateo
c) paz 14. PROLIJO a) apego c) oblación
d) polución a) anverso b) columpiar d) vilordo
e) reyerta b) dilatado c) hospedarse e) cutre
8. OTERO c) escueto d) bajar 27. INTERMITEN
a) bahía d) paradigma e) subirse CIA
b) colina e) vasto 21. RÉDITO a) monotonía
c) ribera 15. LONTANANZ a) renta b) obstinación
d) acueducto A b) interés c) continuidad
e) hondonada a) ribera c) pérdida d) consecuencia
9. ADOCENADO b) margen d) usura e) inalterabilidad
a) vacuo c) cercanía e) utilidad 28. FISTOL
b) cáustico d) turgencia 22. APOLOGÍA a) casto
c) letal e) limitación a) insultar b) sabana
d) cortés 16. INVERECUND b) loa c) sandio
e) oneroso O c) ventura d) imprecar
10. MURRIA a) munificente d) diatriba e) ladino
a) indiferencia b) honorable e) funesto 29. FEBLE
b) abulia c) decoroso 23. LANGUIDO a) reacio
c) apatía d) virtuoso a) desidioso b) ponzoñoso
d) laboriosidad e) moral b) pequeño c) suntuoso
e) júbilo 17. SUBSUMIDO c) grueso d) aciago
11. POLTRÓN a) alejado d) furibundo e) escéptico
a) hábil b) arruinado e) entusiasta 30. ICONOCLAST
b) amonestado c) excluido 24. EGREGIO A

4
RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 02

a) hereje d) abstemio E b) zafio


b) creyente e) salacidad a) eludir c) fino
c) heresiarca 37. VERBA b) responsabilizarse d) chabacano
d) ególatra a) locuacidad c) hedonismo e) ditá
e) impío b) diligente d) feligrés 50. PREZ
31. PRINGAR c) canícula e) asir a) prolijo
a) desengrasar d) mutismo 44. LONGANIMID b) venial
b) sucio e) medrar AD c) deshonor
c) asepsia 38. BALADRAR a) entereza d) venal
d) vejar a) extrovertido b) serenidad e) ósculo
e) corromper b) gritar c) tacañería 51. SORCHE
32. LILAO c) abstracto d) temple a) dicaz
a) modesto d) susurrar e) firmeza b) civil
b) rispo e) basto 45. CICLAR c) doloso
c) nocente 39. CHABACANO a) bruñir d) vil
d) chiruza a) amoroso b) medrar e) chancero
e) solaz b) amigable c) menguar 52. ELACIÓN
33. CHIRONADO c) cordial d) deslustrar a) humildad
a) mohín d) citadino e) solerte b) designación
b) emancipado e) óbito 46. FERAZ c) censura
c) panóptico 40. PROA a) dolo d) arrogancia
d) luengo a) babor b) averno e) descuido
e) monserga b) estribor c) páramo 53. ÉGIDA
34. CACOQUIMIO c) diestra d) perífrasis a) desaliño
a) fausto d) malquistar e) munificente b) corrupción
b) lupicia e) popa 47. ZAHÚRDA c) desamparo
c) melancólico 41. AJASPAJAS a) aldea d) patrimonio
d) adalid a) gregario b) bohío e) descampado
e) correligionario b) lacerioso c) apostatar 54. ASAZ
35. RAHEZ c) lacerar d) alcázar a) bastante
a) leal d) esencial e) chamizo b) abundante
b) famoso e) axiomático 48. SISÓN c) escaso
c) elevado 42. ABYECTO a) birlar d) reducido
d) aprensivo a) cobista b) cuatrero e) mediocre
e) honorable b) decurso c) honesto 55. CATILINARIA
36. INEBRIAR c) sacro d) yusión a) sátira
a) curda d) afable e) faceto b) escarnio
b) timar e) ufano 49. GOFO c) decencia
c) ajumarse 43. ESCAQUEARS a) necio d) encomio

5
RAZONAMIENTO VERBAL Práctica 02

e) festividad a) ignorante c) peripuesto e) difuso


56. PACATO b) alocado d) encomio 66. GORRINO
a) rencoroso c) ocioso e) reticente a) ligero
b) otrora d) impotente 63. DONCEL b) oculto
c) artífice e) ducho a) longevo c) fijo
d) tímido 60. CALECER b) vetusto d) limpio
e) pugnaz a) poseer c) obsoleto e) legal
57. GAZNÁPIRO b) enfriarse d) inveterado 67. DESDEÑAR
a) gayola c) endurecer e) anacrónico a) venerar
b) astuto d) suavizar 64. NOVEL b) amor
c) canícula e) endulzar a) integro c) humillar
d) monserga 61. ÓBITO b) inteligente d) afrentar
e) óbice a) óbice c) docto e) eutanasia
58. ZAHAREÑO b) ápice d) erudito 68. PRÍSTINO
a) ladino c) sima e) ducho a) puro
b) desdeñoso d) famélico 65. ALAMBICADO b) original
c) dócil e) nacimiento a) sencillo c) plagiado
d) atisbar 62. FULGOR b) inculto d) recopilado
e) lisonja a) Don Juan c) intacto e) príncipe
59. IMPERITO b) oscuridad d) contaminado

6
ARITMÉTICA Y
“UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN” ÁLGEBRA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: Numeración y cuatro operaciones
CEPU CICLO III-2023

NUMERACIÓN SISTEMAS DE NUMERACIÓN

A. Sistema de numeración: Es el conjunto de reglas y BASE NOMBRE CIFRAS USADAS


principios empleados para expresar y escribir 2 Binario 0,1
3 Ternario 0,1,2
mediante símbolos representaciones numéricas.
4 Cuaternario 0,1,2,3
B. Número: Es un elemento matemático que nos
5 Quinario 0,1,2,3,4
transmite una idea de cantidad. 6 0,1,2,3,4,5
Senario
C. Numeral: Es la representación escrita de un número 7 Heptanario 0,1,2,3,4,5,6
por medio de símbolos llamados cifras, guarismos o 8 Octanario 0,1,2,3,4,5,6,7
dígitos. 9 Nonario 0,1,2,3,4,5,6,7,8
Ejm.: 10 Decimal 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
4, 𝐼𝑉, ∎∎∎∎,∗∗∗∗, |||| 11 Undecimal 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, 𝛼
12 Duodecimal 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, 𝛼, 𝛽
⋮ ⋮ ⋮
𝑛 Enesimal 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9, 𝛼, 𝛽, … , (𝑛 − 1)

PRINCIPIOS DE NUMERACIÓN

A. Del orden: Toda cifra en el numeral tiene un orden y DESCOMPOSICIONES


lugar, por convención se enumera de derecha a
izquierda.
Lugar 1° 2° 3° 4° Descomposición polinómica: Tiene las características
Número 2 0 2 1 de un polinomio donde la base de numeración es la
Orden 4 3 2 1 variable, los coeficientes son las cifras que componen el
número y el grado es una unidad menos que la cantidad
B. De la base: La base es un numeral referencial que de cifras.
indica cómo se agrupan las unidades de un orden
̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐𝑛 = 𝑎 × 𝑛2 + 𝑏𝑛 + 𝑐
cualquiera para formar la unidad colectiva del orden
̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐𝑑𝑛 = 𝑎 × 𝑛3 + 𝑏𝑛2 + 𝑐 × 𝑛 + 𝑑
inmediato superior.
̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒𝑛 = 𝑎 × 𝑛4 + 𝑏 × 𝑛3 + 𝑐 × 𝑛2 + 𝑑 × 𝑛 + 𝑒
Ejm.:
∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ⋮
Base 10: ⏟
∗ ∗ ∗ ∗ ∗ ∗
𝑢𝑛 𝑔𝑟𝑢𝑝𝑜 𝑑𝑒 10 Descomposición por bloques: Es un caso particular de
Como en la representación sobran 2, se escribe 12. la descomposición polinómica que consiste en tomar un
Representaremos un numeral 𝑁 en base 𝑛 por 𝑁𝑛 , bloque considerándolo como una cifra.
para el cual se cumple: Ejm.:
• 2324 = 23 × 102 + 24
𝑛 es base de numeración ⇒ 𝑛 > 1 • ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐𝑎𝑏𝑐𝑛 = ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 × 103 + 𝑎𝑏𝑐

C. De relación aparente: En una igualdad de dos


numerales, a mayor numeral aparente le
corresponde menor base. CAMBIO DE BASE

Dado 𝑀𝑚 = 𝑁𝑛 , entonces: 𝑀 > 𝑁 ⇒ 𝑚 < 𝑛.


A. De base 𝒏 ≠ 𝟏𝟎 a base 10: Se procede por
D. De las cifras: Las cifras son números naturales que descomposición polinómica.
siempre son menores que la base de numeración. Ejm.:
3427 = 3 × 72 + 4 × 7 + 2 = 177
𝑁 = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑏 … 𝑦𝑧𝑛 ⇒ 0 < 𝑎 < 𝑛, 𝑏 < 𝑛, … , 𝑦 < 𝑛, 𝑧 < 𝑛.

1
ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Práctica 02

B. De base 10 a base 𝒏 ≠ 𝟏𝟎: Se procede por divisiones B. Sustracción: Es la operación inversa a la adición,
sucesivas entre la base 𝑛 hasta llegar al primer dadas dos cantidades llamadas minuendo (𝑀) y
cociente 𝑞 < 𝑛. Si en este proceso se obtienen los sustraendo (𝑆), consiste en poder encontrar otra
restos en el siguiente orden: 𝑟1 , 𝑟2 , … , 𝑟; entonces el cantidad llamada diferencia (𝐷), tal que sumada con
numeral obtenido es ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑞𝑟 … 𝑟2 𝑟1 𝑛 . el sustraendo reproduzca el minuendo. Notación:
𝑀−𝑆 =𝐷
C. De base 𝒎 ≠ 𝟏𝟎 a base 𝒏 ≠ 𝟏𝟎: No hay un método Propiedades:
directo, por lo que tienen que emplearse los dos ➢ 𝑀 + 𝑆 + 𝐷 = 2𝑀
métodos vistos previamente. ➢ Para números de tres cifras no capicúas:
̅̅̅̅̅ − 𝑐𝑏𝑎
𝑎𝑏𝑐 ̅̅̅̅̅ = 𝑝9𝑞
̅̅̅̅̅ , con 𝑝 + 𝑞 = 9
Propiedades: ➢ Si 𝑎 + 𝑏 = 9: 𝑎9𝑏̅̅̅̅̅ + 𝑏9𝑎
̅̅̅̅̅ = 1089
➢ El mayor numeral de 𝑘 cifras en base 𝑛 tiene una
fórmula de conversión a base 10: Complemento aritmético (CA)
El complemento aritmético de un número natural es
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑛 − 1)(𝑛 − 1)(𝑛 − 1) … (𝑛 − 1) .𝑛 = 𝑛𝑘 − 1
⏟ la cantidad que le falta a este número para ser igual
𝑘 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠
a la unidad del orden inmediato superior con
➢ Para bases sucesivas, un caso especial tiene la respecto a su cifra de mayor orden.
siguiente fórmula: Ejm.:
̅̅̅̅
1𝑎. ̅̅̅̅̅ = 𝑛 + (𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + ⋯ + 𝑥)
1𝑏
−−̅̅̅
1𝑐.
𝐶𝐴(36) = 100 − 36 = 64
⋱ 1𝑥
̅̅̅̅𝑛
𝐶𝐴(427 ) = 1007 − 427 = 257
En general:
➢ Si un número 𝑁𝑛 tiene 𝑘 cifras, se cumple: Si en número 𝑁 que tiene 𝑘 cifras en base 10:
𝑛𝑘−1 ≤ 𝑁𝑛 < 𝑛𝑘 𝐶𝐴(𝑁) = 10𝑘 − 𝑁
➢ Un número capicúa es aquel que tiene cifras
equidistantes iguales. Es decir, se leen de igual Regla práctica: El complemento aritmético de un
manera de izquierda a derecha y viceversa. Una número natural en base 𝑛, consiste en restar de 𝑛 la
propiedad de estos números es: última cifra significativa, mientras que las demás
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑎𝑏𝑎𝑏𝑛 = 10101𝑛 × ̅̅̅𝑎𝑏𝑛 cifras de orden superior se restan de 𝑛 − 1.
Y análogamente para más cifras. Ejm.:
𝐶𝐴(72472) = 27528
➢ 10 − 2 = 8
➢ 9−7=2
CUATRO OPERACIONES ➢ 9−4=5
➢ 9−2=7
➢ 9−7=2
A. Adición: Es la operación que consiste en reunir dos o
más cantidades homogéneas, llamados sumandos, Ejm.:
en una sola. 𝐶𝐴(4635000) = 5365000
Ejm.: ➢ 10 − 5 = 5
6358 + 6248 + 3568 ➢ 9−3=6
Como está en base 8, se deben formar grupos de 8. ➢ 9−6=3
➢ 9−4=5
En las unidades:
58 + 48 + 68 = 158 = 8 × 1 + 𝟕
Propiedad: Sea 𝑁 un número de 𝑛 cifras. Si 𝐶𝐴(𝑁)
Se tiene 7 y se lleva 1 a las decenas.
tiene 𝑚 cifras, entonces las (𝑚 − 𝑛) primeras cifras
En las decenas:
de 𝑁 son cifras máximas.
𝟏 + 38 + 28 + 58 = 118 = 8 × 1 + 𝟑
Se tiene 3 y se lleva 1 a las centenas.
En las centenas: C. Multiplicación: Es la operación directa que consiste
𝟏 + 68 + 68 + 38 = 168 = 8 × 2 + 𝟎 en repetir como sumando un número llamado
Se tiene 0 y se coloca 2 a las unidades de millar. multiplicando (𝑀), tantas veces como lo indica otro
Así: número llamado multiplicador (𝑁) y así conseguir un
6358 + 6248 + 3568 = 20378 resultado llamado producto (𝑃). Notación:
𝑀×𝑁 =𝑃
2
ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Práctica 02

D. División: Es la operación que consiste en determinar ̅̅̅̅̅̅̅5 = ̅̅̅̅̅


3. Si 𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑏𝑐8, hallar 𝑎 × 𝑏 × 𝑐.
cuántas veces una cantidad llamada dividendo (𝐷) Solución:
contiene a otra cantidad llamada divisor (𝑑). Por el principio de la base, se tiene que 𝑎 < 5. Además,
por la descomposición polinómica:
1. División exacta: Es la que tiene como residuo 0.
𝑎 × 53 + 𝑎 × 52 + 𝑎 × 5 + 𝑎 = ̅̅̅̅̅
𝑏𝑐8
En este caso, el dividendo contiene al divisor una
156 × 𝑎 = ̅̅̅̅̅
𝑏𝑐8
cantidad exacta de veces. Para que 156 sea factor del producto que termina en 8,
𝐷 𝑑 debe cumplirse 𝑎 ∈ {3,8}, pero como 𝑎 < 6, se tiene
0 𝑞
que 𝑎 = 3. Luego:
Se cumple:
156 × 𝑎 = 156 × 3 = 468 = ̅̅̅̅̅ 𝑏𝑐8 ⇒ 𝑏 = 4, 𝑐 = 6
𝐷 =𝑑×𝑞
2. División inexacta: Es la que tiene un residuo Así: 𝑎 × 𝑏 × 𝑐 = 3 × 4 × 6 = 72.
diferente de 0 y se realiza de dos maneras, por
defecto y por exceso. 4. Hallar la suma de las cifras de 𝑆:
𝐷 𝑑 𝐷 𝑑
𝑟𝑑𝑒𝑓 𝑞 𝑟𝑒𝑥𝑐 𝑞 𝑆 = 8 + 98 + 998 + ⋯ + ⏟
999 … 98
50 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠
Se cumple:
𝐷 = 𝑑 × 𝑞 + 𝑟𝑑𝑒𝑓 Solución:
𝐷 = 𝑑 × 𝑞 − 𝑟𝑒𝑥𝑐 Como los sumandos son cercanos a potencias de 10,
Propiedades: escribimos:
➢ 𝑟𝑑𝑒𝑓 + 𝑟𝑒𝑥𝑐 = 𝑑 8 = 101 − 2
➢ 0<𝑟<𝑑 98 = 102 − 2
➢ 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑑𝑢𝑜𝑚í𝑛𝑖𝑚𝑜 = 1 998 = 103 − 2
➢ 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑑𝑢𝑜𝑚á𝑥𝑖𝑚𝑜 = 𝑑 − 1 ⋮
999 … 98 = 1050 − 2
Sumando verticalmente:
𝑆=⏟111111111 … 111110 − 2(50)
51 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠
PROBLEMAS RESUELTOS 𝑆=⏟
111111111 … 111010
51 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠
Por lo que las cifras de 𝑆 suman 49.
1. Hallar 𝑎 + 𝑏 + 𝑚 + 𝑛 si se cumple que:
̅̅̅̅̅ ̅̅̅̅̅𝑚
𝑎𝑏𝑎𝑛 = 𝑏1𝑛 ̅̅̅̅̅̅̅ ) = 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑. Hallar
5. Si se cumple que 𝐶𝐴(𝑎𝑏𝑐𝑑
Siendo 𝑏 > 4 y 𝑚 < 9. (𝑎 − 𝑐) × (𝑏 − 𝑑).
Solución: Solución:
Por condiciones de existencia y por la relación aparente: Como 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 es como máximo 36 (de 2 cifras),
4<𝑏<𝑎<𝑛<𝑚<9 por propiedad del complemento aritmético, tenemos
Como todos son números naturales, toman las
que las (4 − 2) primeras cifras deben ser máximas, por
posiciones correspondientes en:
lo que:
4<5<6<7<8<9 ̅̅̅̅̅̅̅ = 99𝑐𝑑
̅̅̅̅̅̅̅ ⇒ 𝑎 = 𝑏 = 9
𝑎𝑏𝑐𝑑
Por lo que:
Luego:
𝑎 + 𝑏 + 𝑚 + 𝑛 = 6 + 5 + 8 + 7 = 26 ̅̅̅̅̅̅̅ ) = 104 − ̅̅̅̅̅̅̅
𝐶𝐴(99𝑐𝑑 99𝑐𝑑
= 10000 − 9900 − ̅̅̅𝑐𝑑
2. Sabiendo que ̅̅̅
𝑎𝑏𝑛 = ̅̅̅
𝑏𝑎7 , hallar el máximo valor de 𝑛. = 100 − 10𝑐 − 𝑑
Solución: =𝑎+𝑏+𝑐+𝑑
Usando descomposición polinómica: =9+9+𝑐+𝑑

𝑛𝑎 + 𝑏 = 7𝑏 + 𝑎 De donde se obtiene que:


6𝑏 82 = 11𝑐 + 2𝑑
𝑛= +1
𝑎 Y al ser 2𝑑 par, debe serlo también 11𝑐. La única opción
Y como 𝑎, 𝑏 < 7, elegimos 𝑎 = 1 y 𝑏 = 6. Así, 𝑛 = 37.
de valores es 𝑐 = 6 y 𝑑 = 8. Por lo que:
(𝑎 − 𝑐) × (𝑏 − 𝑑) = (9 − 6) × (9 − 8) = 3 × 1 = 3

3
ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA Práctica 02

12. Si 𝑚, 𝑛 ∈ ℕ son tales que:


PROBLEMAS PROPUESTOS 3
√2𝑛 + 𝑚 = √𝑛 − 𝑚 ∈ ℕ
Hallar 𝐶𝐴(𝑁), si 𝑁 es el máximo valor de dos cifras que
puede asumir 𝑛.
1. Hallar la base de numeración par en la que existen
A) 12 B) 16 C) 52 D) 62 E) 84
156 números de la forma:
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
𝑏 𝑎
𝑁 = 𝑎( )𝑏( ) ̅̅̅̅̅̅̅ es un cuadrado perfecto, hallar la suma de
13. Si 𝑎𝑎𝑏𝑏
2 2 (𝑛)
A) 21 B) 22 C) 23 D) 26 E) 27 las cifras de su raíz cuadrada.
A) 12 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
2. En la base 8, un número se representa por 1757.
Representar este mismo número en el sistema ternario. 14. En una división, el residuo por exceso, el residuo por
A) 101102 B) 110012 C) 11010 defecto, el divisor y el cociente, en este orden, son
D) 110222 E) 1101022 impares consecutivos. Hallar el valor del dividendo.
A) 25 B) 26 C) 37 D) 48 E)52
3. Hallar 𝑎 × 𝑏 si se cumple que:
15. Una persona divide entre 100 la cantidad de dinero
𝑎1𝑎(12) = ̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
̅̅̅̅̅ 𝑏(𝑏 + 1)(𝑏 + 2)(8)
que lleva en su billetera obteniendo un número entero
A) 2 B) 4 C) 6 D) 7 E) 8
𝑁. Luego, gasta 𝑁 billetes de 10 soles en unas compras
4. Determine en cuántos sistemas de numeración el y ve que le quedan 𝑆/.2160. ¿Cuánto dinero tenía al
número 1234 se escribe con tres cifras. inicio?
A) 20 B) 22 C) 25 D) 26 E) 27 A) 2000 B) 2160 C) 2400 D) 2450 E) 2500

5. Si 1573(𝑛) se cambia a base (𝑛 + 1), ¿cuál será la 16. Si 𝐶𝐴(𝑥𝑦


̅̅̅) = 𝑥𝑦, hallar la el producto de las cifras de
2 2
suma de sus cifras? 𝑥 + 𝑦 cuando se expresa en base 5.
A) 2 B) 3 C) 𝑛 D) 2𝑛 + 1 E) 𝑛 + 3 A) 2 B) 6 C) 7 D) 8 E) 10

̅̅̅̅̅ que pueden


6. Hallar la cantidad de números 𝑁 = 𝑎𝑏𝑎 17. Si en lugar de multiplicar un número 𝑁 por ̅̅̅
𝑎𝑏, se
̅̅̅
multiplica por 𝑏𝑎, este producto más 𝑁 unidades es el
pasar a base 7 y permanecer capicúas de tres cifras.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 7 E) 9 doble del producto original. Hallar 𝑎 × 𝑏.
A) 15 B) 16 C) 18 D) 21 E) 26
7. Hallar el valor de 𝑎 × 𝑏 × 𝑛 si se tiene que:
18. Se tienen 943 números consecutivos, si se divide el
̅̅̅̅̅
𝑎2𝑏(7) = ̅̅̅̅̅
𝑎51(𝑛) menor de ellos entre 78 se obtiene 29 de residuo.
A) 8 B) 9 C) 16 D) 24 E) 32 Determinar el residuo que se obtiene al dividir el mayor
de todos entre el mismo divisor.
8. Hallar 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 si se cumple: A) 25 B) 28 C) 35 D) 36 E) 38
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
(𝑎 + 1)(𝑏 + 1)(𝑐 + 1)(𝑑 + 1)(6) = 576
A) 2 B) 3 C) 5 D) 7 E) 9 19. Se sabe que al resto de una división le falta 3 para
tomar su máximo valor, además, si al dividendo se le
9. Hallar 𝑚 + 𝑛 si se cumple que: agrega 309, el cociente aumenta en 6 y la división se
282828 .. = 168 vuelve exacta. Hallar el divisor utilizado.
....28
𝑚 veces
(𝑛) A) 45 B) 55 C) 60 D) 61 E) 65
A) 7 B) 9 C) 12 D) 17 E) 29
20. Si ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 × 999 =. . .243, calcular el 𝐶𝐴(𝑎 + 𝑏 + 𝑐).
10. Si ̅̅̅̅̅
𝑎𝑏𝑐 es un cubo perfecto, ¿cuál es su máxima suma A) 81 B) 71 C) 68 D) 53 E) 25
de cifras?
A) 20 B) 18 C) 13 D) 9 E) 8 21. En cierto número menor que 100 el cociente de la
cifra de las decenas entre la de las unidades es 3 y el
11. La diferencia entre un número de tres cifras y el que residuo es 1. Si la suma de las cifras del número es 9.
resulta al invertir el orden de sus cifras siempre es ¿Cuál es su diferencia?
múltiplo de: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 2 B) 5 C) 7 D) 11 E) 13

4
FÍSICA

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”


CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: CINEMÁTICA
CEPU CICLO III-2023

CINEMÁTICA Para poder examinar lo que acontece, al


observador (A) se le debe asociar un sistema de
Introducción: ejes coordenados y un sistema temporal (reloj). A
El movimiento ha sido tema de estudio durante todo este conjunto se le denomina: “Sistema de
casi toda la historia de la humanidad, por ejemplo referencia” (S.R.). Para ubicar al cuerpo en
en la antigüedad el hombre observaba el estudio (proyectil), se traza un vector que parte
movimiento de los cuerpos celestes, en el siglo del origen de coordenadas y se dirige hacia el
XVIII se estudiaba el movimiento de las moléculas cuerpo; a este vector se le denomina “vector
en un gas, en el siglo XX se estudiaba el posición r ”.
movimiento de los electrones alrededor del núcleo
atómico, y en la actualidad se estudia el Nota: El vector posición puede ser expresado de
movimiento existente en el interior del núcleo. En la siguiente forma: r  (x, y) o también r  xi  yj ;
este capítulo estudiaremos el “movimiento
donde i, j son los vectores unitarios en la
mecánico” pero sin considerar las causas, del
porqué se origina tal o cual movimiento mecánico, dirección de los ejes coordenados:
tan sólo lo describiremos; para ello es necesario
establecer elementos y medidas para que la Examinemos el movimiento del proyectil
Y(m)
descripción de realice en forma objetiva.
Reloj
Concepto.- Es aquella parte de la mecánica que r0

r0
se encarga de estudiar, el movimiento de los
cuerpos sin considerar las causas que lo originan rf
o modifican.
O
X(m)
El movimiento
Observador
Consiste en el cambio de posición que efectúa un
cuerpo con respecto a un sistema de referencia
al cual se considera fijo. Si un cuerpo permanece r 0 : Vector posición inicial
en el mismo lugar decimos que no se mueve o rf :
Vector posición final
está en reposo; pero, si cambia de lugar se dice El observador nota que el proyectil cambia
que el cuerpo se mueve. continuamente de posición, entonces para él, el
proyectil se encuentra en “movimiento” o
El movimiento es relativo experimenta movimiento mecánico.
Un objeto puede estar moviéndose para un
observador pero no para otro observador. Si En conclusión:
cerca de nosotros pasa un automóvil, al ver que El “movimiento mecánico” es un fenómeno que
se aleja diremos que se mueve, pero el piloto ve consiste en el cambio continuo de posición de un
que el automóvil siempre está junto a él, luego cuerpo con respecto a un sistema de referencia.
para el piloto el automóvil estará en reposo
relativo. Para poder describir el movimiento mecánico
Observador Conductor necesitamos conocer ciertos conceptos previos:

Elementos del movimiento:

1. Móvil: Se denomina así a todo cuerpo o punto


en movimiento mecánico respecto aún
El camión se mueve con relación al observador sistema referencia
(O); pero está en reposo con respecto al
conductor. 2. Sistema de Referencia: Es el lugar desde el
Movimiento Mecánico cual el observador aprecia el movimiento. Se
Para comprenderlo, examinemos el siguiente representa mediante un sistema de ejes
acontecimiento: “un observador observa a un coordenados
avión que avanza en línea recta y desde cierta
altura se deja en libertad a un proyectil”. 3. Trayectoria: Es la línea geométrica que
Y(m) describe el móvil, puede ser rectilínea o
curvilínea.
Reloj
r0 A A
Mov. rectilíneo
r
Mov. parabólico

O A B
X(m)
1
Observador
B B
FÍSICA Práctica 02

A
Clasificación del Movimiento:
Mov. circunferencial
Mov. parabólico
1. De acuerdo a su trayectoria:
a) Movimiento Rectilíneo
A B b) Movimientos Curvilíneos:
 Movimiento Circunferencial
 Movimiento Parabólico
B  Movimiento Elíptico
4. Vector posición o radio vector  r  : Es el  Movimiento Ondulatorio
vector trazado desde el origen de
coordenadas a la posición instantánea del
móvil.

5. Desplazamiento  D  : Es el vector que une la


posición inicial y la posición final entre los dos
puntos de la trayectoria.

Y Posición
inicial e

Donde: D
Posición
r0 final
rf

X
2. De acuerdo a su rapidez:
r0 : Vector posición inicial  Uniformes
rf : Vector posición final
 Variables
D : Vector desplazamiento
e : espacio recorrido

6. Distancia (d): Es la medida o módulo del


vector desplazamiento. D o en otras Velocidad  V  : Magnitud vectorial que se define
palabras “la medida de la longitud del como el cambio que experimenta el vector de
segmento de recta que une la posición inicial posición en un determinado intervalo de tiempo
y la posición final” cuyo valor indica el espacio recorrido por unidad
de tiempo. V
A A V

d= 5m

Características:
 Ser tangente a la trayectoria en todos los
B A B puntos.
d = 12 m  DefinirBel sentido de la velocidad.
 En d ABAcinemática
= 0m se acostumbra llamar
“rapidez”
7. Espacio Recorrido (e): Es la medida de la al módulo de la velocidad
longitud de la trayectoria descrita por el móvil.
A
Unidades de velocidad:
En el S.I.: m/s
20 m
Otras unidades: km/h , pies/s, cm/s, millas/h,
5m A B etc.
Velocidad Media ( V m ): Es la relación entre el
A B
desplazamiento del móvil con respecto al tiempo
B
e AB = 20 m e ABA = 0 m empleado.
e AB = 5 m

2
FÍSICA Práctica 02

Y Aceleración Media  a m  .- Un móvil acelera


cuando cambia el módulo y/o dirección de su
Inicial e
velocidad con respecto al tiempo.

Vm Es el vector que se define como el vector cambio


de velocidad (diferencia de vectores).
Final
V V f  V0
D am   am 
t t

Para calcular el módulo de la aceleración media


Definimos el vector velocidad media: se debe hallar previamente el módulo de la
r r0
diferencia de velocidades  V  Vf  V0
D
Vm  = f
t t
Calculamos el módulo: r

X r  f(t)
D 1
Vm  = rf r0
t t V0

Observe: La velocidad media tiene la misma


Vf
dirección que el desplazamiento
O t
Rapidez Media o promedio (V): Es la relación
entre el espacio recorrido por el móvil con Se sugiere utilizar el siguiente método:
respecto al tiempo que emplea. La rapidez media Invertir la velocidad inicial obteniéndose  V 0 y a
es una cantidad escalar y se expresa de la continuación aplicar el método del paralelogramo
siguiente manera: para hallar el vector diferencia.
V
e Vf  V0  Vf 2  V0 2  2VfV0 cos 
t
Posteriormente el módulo de la aceleración
La rapidez media es la rapidez uniforme con la
media se hallará aplicando la relación:
cual, en el mismo tiempo, el móvil haría el mismo
recorrido. V f  V0
a 
t
Velocidad Instantánea: Es la velocidad que
tiene un cuerpo en cada instante de su Aceleración Instantánea.- Es la aceleración que
movimiento “es la velocidad propiamente dicha”. tiene el móvil en cada instante de su movimiento,
Recta tangente
también se llama aceleración lineal o
r
simplemente aceleración. Es un vector cuyo
V
P C Trayectoria sentido siempre señala la parte cóncava de la
curva y su dirección depende de las
B
características del movimiento; pero en general
 r es distinto al vector velocidad.
A at V
O t
a
Si disminuimos progresivamente el tiempo de ac
recorrido, la dirección secante ( OA ) del ac
a
desplazamiento se va acercando a la dirección de
la kposible calcular la velocidad instantánea en el
punto P, este valor resulta ser la pendiente de la V
at
recta tangente a dicha trayectoria, es decir:

V  m  tan  En el movimiento curvilíneo la aceleración se


puede presentar de tres maneras generales:
1. Si la rapidez del móvil aumenta, la aceleración
Otra manera de realizar dicho cálculo es hallando
y la velocidad forman un ángulo agudo.
la derivada del vector posición en el punto P.
2. Si la rapidez del móvil permanece constante;
dr la aceleración es perpendicular a la velocidad
V
dt del móvil.
Matemáticamente la velocidad (V) es la derivada 3. Si la rapidez del móvil disminuye; la
de la posición (r) con respecto al tiempo. aceleración y la velocidad forman un ángulo
obtuso.

3
FÍSICA Práctica 02

V V
recorrerá distancias iguales en tiempos

iguales
a t t t
a
V V V V

Cálculo de la aceleración instantánea d d d


De acuerdo a los anteriores gráficos, la
aceleración a puede formar un ángulo agudo, Características:
obtuso o recto con la velocidad V . d
v t
Y
Trayectoria : recta
Velocidad : constante
 V
r a
d  vt
Aceleración : cero
X
Matemáticamente, la aceleración ( a ) es la MOVIMIENTOS SIMULTÁNEOS.- Dos móviles
tendrán movimientos simultáneos si empiezan y
derivada de la velocidad ( V ) con respecto al
terminan sus movimientos al mismo tiempo. Los
tiempo:
tiempos empleados por cada móvil serán iguales.
dV
a t1  t 2  t
dt
Como la velocidad (V) es la derivada de la
posición (r) con respecto al tiempo se tendrá que: MOVIMIENTOS NO SIMULTÁNEOS.- Dos
móviles tendrán movimientos no simultáneos
d 2r
a cuando uno de ellos se adelanta en la partida o el
dt 2 otro tarda en partir, los tiempos empleados por
La aceleración es la segunda derivada de la cada móvil serán diferentes.
posición ( r ) t 1  tiempo del primer móvil que partió
t 2  tiempo del móvil que partió rezagado
t  tiempo de adelanto del primero o de
MOVIMIENTO RECTILÍNEO atraso del segundo
UNIFORME t 1  t 2  t
1. CRUCE O ENCUENTRO DE DOS MÓVILES
El movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.) es el El movimiento se da en direcciones opuestas.
más simple de la cinemática, su característica Cuando están separados una distancia “d”, la
principal es que la velocidad del móvil permanece posición de los móviles es la siguiente:
constante, es decir el móvil avanza distancias VB
VA
iguales en tiempos iguales.

Consecuencias de una velocidad constante A d B


 Un móvil con M.R.U. no debe cambiar la
dirección de su velocidad; por lo tanto, la Transcurrido un tiempo “t”, el auto y el camión se
trayectoria debe ser necesariamente una encuentran VB
recta. VA
Una velocidad constante solamente se
puede dar en una trayectoria recta.
dA dB
 Un móvil con M.R.U. no debe cambiar el d
módulo de su velocidad; o sea su rapidez debe
ser constante. Se sabe que: t A  t B
Un movimiento con rapidez constante es Del gráfico se deduce:
denominado uniforme d  dA  dB
d  VAt  VBt  d  t(VA  VB )
 Un móvil con M.R.U. no cambia la dirección ni
Luego el tiempo de encuentro estará dado por:
el módulo de la velocidad, o sea no acelera.
d
Si un móvil no acelera su trayectoria es una t encuentro 
VA  VB
recta y su rapidez permanece constante

 Si el móvil tiene velocidad constante su 2. ALCANCE DE DOS MÓVILES


rapidez también será constante y el móvil El movimiento se da en la misma dirección.
Cuando están separados una distancia “d”
4
FÍSICA Práctica 02

VB
VA  Si la rapidez del móvil disminuye se dice
que el móvil está desacelerando. La
aceleración tiene sentido contrario a la
B d A x E
velocidad.
a a
Transcurrido un tiempo “t”, el auto alcanza al V V
camión

d dA
B A E movimiento acelerado movimiento retardado
dB
Aceleración positiva Aceleración negativa

Se sabe que: t A  t B 2. La aceleración es constante


Del gráfico se deduce:  En el siguiente diagrama la aceleración es
dB  d  d A constante porque cada 4 s la velocidad
dB  d A  d varía en 3 m/s.
VBt  VAt  d  d  t(VB  VA) 4s 4s 4s
Luego el tiempo de alcance estará dado por:
4 m/s 7 m/s 10 m/s 13 m/s
d
t alcance 
VB  VA

Ecuaciones del MRUV


EL SONIDO COMO (MRU) En el MRUV la aceleración es el cambio de
El sonido es producido por la vibración de los velocidad por cada unidad de tiempo:
objetos. Para transmitirse se requiere de un V0 : Velocidad inicial
medio elástico que puede ser sólido, liquido o Vf : Velocidad final
gaseoso.
Luego:
V V V
En el vacío el sonido no se propaga (V = 0) a ó también: a  f 0 ; para el tiempo
t t
 Aire (20°) = 340 m/s Vf  V0
 Hidrogeno (0°) = 1286 m/s t … (1)
a
 Oxigeno (0°) = 317 m/s
Se deduce que: Vf  V0  at … (2)
 Agua de mar = 1500 m/s
 Agua dulce = 1435 m/s Se empleará:
(  a ) si el móvil acelera
(  a ) si el móvil desacelera
MOVIMIENTO RECTILÍNEO En el M.R.U.V. la rapidez varía uniformemente y
UNIFORMEMENTE VARIADO por esto la rapidez media equivale a la media
aritmética entre la velocidad inicial (V0 ) y la
Una partícula tendrá un movimiento rectilíneo velocidad final (V0 ) .
uniformemente variado (M.R.U.V.) si al
Vf  V0
desplazarse su trayectoria es una recta y su Vm  … (3)
2
rapidez aumenta o disminuye uniformemente.
Para calcular la distancia (d) que recorre el móvil
Características se emplea la rapidez media:
d  Vm t … (4)
 Trayectoria : recta
 Velocidad : variable  Vf  V0 
Reemplazando (3) en (4): d   t
 Aceleración : constante  2 
Considerando la relación (1) para el tiempo:
2 m/s 8 m/s 12 m/s
 V  V0   Vf  V0 
d  f  
 2  a 
Vf 2  V0 2 2 2
d ; Linealizando: Vf  V0  2ad …
2a
Debido a la trayectoria recta se puede decir que (4)
la dirección de la velocidad no cambia. Reemplazando (2) en (4):
(V0  at)2  V0 2  2ad
1. La aceleración es colineal con la velocidad
 Si la rapidez aumenta se dice que el móvil 2V0 t  at 2  2d  d  V0 t 
1 2
at … (5)
2
está acelerando. La aceleración tiene el
mismo sentido que la velocidad.

5
FÍSICA Práctica 02

RESUMEN DE FÓRMULAS: La aceleración de la gravedad (g)


Se denomina así a la aceleración que adquieren
Acelerado ( a) Retardado ( a) los cuerpos a causa de la atracción terrestre. Es
1  V  V0  sabido por ejemplo que una piedra dejada en
d  f t libertad cae hacia el centro de la tierra y acelera
 2 
2 Vf  V0  at Vf  V0  at mientras cae, debido a la atracción terrestre.
3 Vf 2  V0 2  2ad Vf 2  V0 2  2ad GRAVEDAD
4 1
d  V0 t  at 2
1
d  V0 t  at 2 Propiedad universal de los cuerpos que se
2 2 manifiesta mediante dos fuerzas de atracción
5 1
d n  V 0  a(2n  1)
1
d n  V 0  a(2n  1) entre dos cuerpos cualesquiera del Universo.
2 2
Durante su caída un cuerpo mantiene su
aceleración constante (a  g) durante toda la
MOVIMIENTO VERTICAL trayectoria.
g  9, 8 m/s 2 (S. I.)
Atracción terrestre 2
g  32 pies/s (S. Inglés)
Experimentalmente es fácil comprobar que si
soltamos una piedra ésta siempre caerá hasta Para casos prácticos utilizaremos el valor de la
estrellarse contra la superficie de la Tierra. La gravedad como: 10 m/s 2
atracción gravitacional hace que la piedra caiga La aceleración de la gravedad tiene las
una vez que la hemos soltado. Todas las masas siguientes características:
que están cerca a la superficie de la Tierra son
atraídas hacia su centro mediante una fuerza “g” tiene un valor diferente en cada lugar de la
llamada peso. Tierra.
 En los polos,
“El movimiento en el cual actúa solamente el debido al achatamiento de la Tierra, la
peso del cuerpo (atracción terrestre) se aceleración de la gravedad alcanza su mayor
denomina caída libre”. valor:
piedra luna
g P  9, 83 m/s 2
peso P
 En el
Tierra
Ecuador, a causa del ensanchamiento y rotación de
Tierra
la Tierra; la gravedad alcanza su menor valor:
g E  9,79 m/s 2

 A latitud
45ºN y al nivel del mar se llama aceleración
P : Peso de la Luna o atracción terrestre
normal de la gravedad y tiene valor de:
La caída libre de la Luna se prolonga g N  9, 81 m/s 2
indefinidamente hacia la Tierra debido a su
g P  9, 83 m/s 2
trayectoria circular.
g N  9, 81 m/s 2
Al disparar una bala de cañón, ésta sigue una
trayectoria parabólica, despreciando la fricción
del aire, la única fuerza sobre la bala durante el 45º
g E  9,79 m/s 2
vuelo será su peso o sea la atracción terrestre.
Luego el movimiento parabólico de una bala es
también de caída libre.
Y
En el vacío todos los cuerpos, grandes o
pequeños, pesados o ligeros, caen a la tierra con
P
la misma rapidez. (A) (B)

X aire vacío

La bala sigue un movimiento parabólico de caída


libre

“La caída libre no necesariamente es Figura A: La fricción del aire retarda la caída
vertical” de la pluma

6
FÍSICA Práctica 02

Figura B: En el vacío la piedra y la pluma


caen juntas  El tiempo en caída libre de P hasta C es el
mismo que ha transcurrido al recorrer con
Los cuerpos caen con la misma aceleración velocidad constante de P a C” y es el mismo
En la antigüedad se creía que los cuerpos más que ha transcurrido en recorrer la trayectoria
pesados caían más rápido que los ligeros. En la curva real PC’.
actualidad se ha demostrado que los pesos de los
objetos pueden ser diferentes; pero al caer se  A partir del momento en que la partícula
observa que lo hacen con la misma aceleración. abandona la superficie horizontal, el
Galileo Galilei fue el primero en demostrar que movimiento es compuesto, horizontal con
todos los objetos caen con la misma aceleración MRU y vertical con MRUV.
sin importar su masa.
 La velocidad horizontal es constante e igual a
También es conocido que una hoja que cae de la velocidad inicial durante todo el movimiento,
un árbol se demora en el aire mucho más tiempo mientras que la velocidad vertical aumenta.
que la fruta que cae con la misma rama. La
resistencia del aire retrasa la caída de los  La velocidad total en cualquier punto de la
cuerpos más ligeros, más que las de los más trayectoria es:
pesados.
V Vx 2  Vy 2 ó también: V  V0 2  g 2 t 2
Los cuerpos ligeros tardan más en caer a
causa de la resistencia del aire Fórmulas del movimiento compuesto
semiparabólico:
Semejanza entre el MRUV y la Caida libre P V0
Vertical (CLV)
Vx  V0
Si la altura desde la cual caen los cuerpos es
h
pequeña comparada con el radio terrestre (6400 Vy V
km) y no consideramos la fricción del aire se
aprecia que la aceleración de la gravedad C
permanece prácticamente constante; entonces: x
Del movimiento horizontal:
x
La caída libre vertical para alturas pequeñas x  V0 t  t … (1)
V0

viene a ser un MRUV y cumple sus mismas leyes Del movimiento vertical:
1 2 2h
h gt  t … (2)
RESUMEN DE FÓRMULAS: 2 g
Sustituyendo con (1):
Mov. vertical hacia Mov. vertical 1 x2
abajo ( g) hacia arriba ( g) h g 2 … (3)
2 V0
1 Vf  V0  gt Vf  V0  gt
Igualando (1) y (2):
2 2 2
Vf  V0  2gh Vf 2  V0 2  2gh 2h
x  V0
3 1
h  V0 t  gt 2
1
d  V0 t  gt 2 g
2 2
4 1
h n  V 0  a(2n  1)
1
d n  V 0  g(2n  1) MOVIMIENTO PARABÓLICO
2 2
Este movimiento resulta de la composición de un
movimiento horizontal rectilíneo uniforme (MRU)
MOVIMIENTO COMPUESTO y un movimiento de caída libre vertical (MCLV).

Considerando el caso de una partícula que se Mov. Parabólico


mueve sobre una superficie horizontal y que
abandona dicha superficie en el punto P, tal como
M.R.U.V.
se muestra en la figura, se cumple:
P V0 A" B" C" M.R.U.

A
A' Y
M Vx
B
B' P Vx
V0 Vy V
V0 y
H

C C'
V0x X
D

7
FÍSICA Práctica 02

Restricciones para el análisis del movimiento V0 sen 


0  V0 sen   gt  t
parabólico: g
 Se desprecia la fricción del aire. De donde el tiempo total de vuelo será:
 Aplicable sólo para alturas pequeñas, ya que 2V0 sen 
T
se considera constante la aceleración de la g
gravedad
 Los alcances serán pequeños de tal manera La velocidad total en un punto “P” cualquiera de
que nos permitan no tomar en cuenta la forma la trayectoria estará dada por:
de la Tierra.
 Las velocidades de disparo no deben ser muy V Vx 2  Vy 2
grandes porque el móvil podría adquirir
trayectorias elípticas y rotar alrededor de la Analizando otra vez el punto “M”, en la relación
Tierra. (4) se tiene: 0  V0 2sen2  2gH
Características: A partir de esto podemos definir la altura máxima
 Su trayectoria es una parábola. alcanzada en un movimiento parabólico:
 Por ser movimiento compuesto, se V0 2 sen  2
H
descompone en dos movimiento simples 2g

a) En el eje horizontal se tiene un MRU Se sabe que: x  V0 cos t ; entonces para


b) En el eje Y se tiene un movimiento vertical determinar el máximo alcance horizontal
ascendente y luego descendente. utilizaremos la relación (1) reemplazando el
tiempo con el tiempo total de vuelo:
c) La velocidad de disparo se descompone en
2V0 sen  2V0 2 sen  cos 
dos ejes "X" e "Y". D  V0 cos    D
g g
Vy  V0 sen ; Vx  V0 cos 
Por identidad de ángulo doble se sabe que:
sen2  2sen cos  , entonces:
d) Para un mismo nivel de referencia los
módulos de las velocidades son iguales, lo V0 2 sen2 
D
mismo sucede con los ángulos. g

Y
M Vx Alcance máximo:
P Vx Analizando el numerador de la relación anterior
V0 y
V0 H
Vy V podemos apreciar que el valor máximo para “D”
se da cuando sen2  1 , por lo cual 2  90º ; luego:
V0x X V0 2
D D máx 
g
Descomponiendo la velocidad inicial:
De lo expuesto se deduce que el ángulo de tiro
 V0 x  V0 cos 
 V  V sen  para lograr máximo alcance horizontal es 45º.
 0y 0

Importante:
Dado que se trata de un movimiento compuesto, Observe que al dividir miembro a miembro las
es posible definir los dos tipos de movimiento ecuaciones de la altura máxima y alcance
involucrados: máximo obtenemos:
Horizontal con MRU V0 2 sen 2 
Desplazamiento: x  V0 cos t
H 2g sen 2  H sen 2
   
… (1) D V0 2 sen2  2sen2  D 4sen  cos 
Velocidad horizontal: Vx  V0x  V0 cos  g
(Constante durante todo el movimiento) H
Finalmente:  tan 
4D
Vertical con MRUV
1 2
Desplazamiento: y  V0 sen t  gt Posición de la partícula:
2
La posición o coordenadas de la partícula estarán
… (2)
dadas por las ecuaciones paramétricas:
Velocidad vertical: Vy  V0 sen   gt
La posición transcurrido un tiempo “t”
… (3)  x  V0 cos t ... (1)

 1 2
… (4)
Vy 2  (V0 sen )2  2gh  y  V0 sen t  2 gt ... (2)

Observe que en el punto “M” (la mitad del Ecuación de la trayectoria del movimiento
recorrido) la velocidad vertical es nula, luego de parabólico:
la relación (3) se deduce que: x
De (1) se tiene que: t 
V0 cos 

8
FÍSICA Práctica 02

Sustituyendo en (2):
x 1  x 
2 4. FRECUENCIA (f): Es el número de vueltas
y  V0 sen    g 
V0 cos  2  V0 sen   que efectúa el móvil con movimiento
circunferencial en cada unidad de tiempo.
gx 2 También se define como la inversa del
y  x tan  
2V0 2 sen 2 periodo.
N o de vueltas
f
RESUMEN DE FÓRMULAS tiempo
UNIDADES:
Posición – Altura máxima rev/s =(R.P.S.)= 1/s = Hertz (Hz)
Tiempo de
partícula V 2 sen 2  =(R.P.M.)
vuelo H 0 rev/min
 x  V0 cos .t
2V0 sen   2g rev/hora = (R.P.H.)
TV   1 2
g  y  V0 sen .t  2 gt
5. VELOCIDAD TANGENCIAL ( V ): Es una
Alcance Ángulo de tiro Relación de H magnitud vectorial cuyo módulo mide el arco
horizontal 4H y TV recorrido por el móvil en la unidad de tiempo.
tan  
V 2 sen2 D gTV 2 Se caracteriza por ser tangente a la
D 0 H
g 8 trayectoria.
UNIDADES: m/s, cm/s, etc.

6. VELOCIDAD ANGULAR (): Es una


MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL magnitud vectorial cuyo módulo mide el ángulo
barrido por el móvil en la unidad de tiempo. Se
Es aquel movimiento que se caracteriza por que caracteriza por ser perpendicular al plano de
su trayectoria es una circunferencia y de acuerdo rotación.
a su velocidad angular se pueden clasificar en: Unidades: rad/s, rev/min (R.P.M.)

 Movimiento Circunferencial Uniforme 8. ACELERACIÓN ANGULAR ( ): Es aquella


(MCU) magnitud vectorial que nos indica cuanto
La velocidad angular es constante. aumenta o disminuye la velocidad angular en
cada unidad de tiempo.
 Movimiento Circunferencial Unidades:
Uniformemente Variado (MCUV) rad/s 2 , rad/min 2 , rad/h 2 , etc.
La velocidad angular es variable y además
posee aceleración angular. 9. ACELERACIÓN TANGENCIAL ( a T )
Es aquella magnitud vectorial que nos indica
cuanto cambia la velocidad tangencial en cada
 unidad de tiempo.
B Unidades: m/s 2 , cm/s 2
R
 L 10. ACELERACIÓN CENTRÍPETA ( a c )
Es la magnitud vectorial cuyo punto de
V
A aplicación es el móvil su dirección radial y
Definiciones: sentido siempre señalan hacia la parte central
de la circunferencia.
1. DESPLAZAMIENTO ANGULAR (): Es Unidades: m/s 2 , cm/s 2
el ángulo que se describe en el centro de la at
trayectoria correspondiente a un arco de
circunferencia, se le expresa generalmente en ac a
radianes.
ac a

2. DESPLAZAMIENTO LINEAL (L): Es la


at
longitud de arco de la circunferencial recorrido
por un cuerpo con movimiento circunferencial. a c : aceleración centrípeta
a t : aceleración tangencial
3. PERIODO (T): Es el tiempo que demora un a : aceleración total
cuerpo con movimiento circunferencial en dar
una vuelta completa. MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL
tiempo UNIFORME
T
N o de vueltas
Unidades: segundos (s) En un movimiento circunferencial que se
caracteriza porque su velocidad angular
9
FÍSICA Práctica 02

permanece constante durante todo el


Pro pie dade s de l MCU
movimiento, esto significa que en tiempos iguales
Todos los puntos de un cuerpo En discos unidos por una faja de transmisión o en contacto
barre ángulos iguales. rígido, en rotación, poseen la tangencial, todos los puntos de la periferie de los discos tienen
misma "velocidad angular", no
depende del radio de giro. igual "velocidad tangencial".

 1
1 2
 t
2
4
3

5
Velocidad angular (): 4
En general se define como velocidad angular a la 3

razón que existe entre el ángulo descrito por 1  2  3  4 V1  V2  V3  V4  V5

unidad de tiempo:
ángulo 
 
tiempo t Fórmulas del MCUV
Unidades: rad/s; R.P.M. S  R
En función del período y la frecuencia: V  R
2 a  R
  2f
T f  0  t
Velocidad tangencial ( V )
f  0
2R 
V  R V  2 Rf t
T
f 2  0 2  2
MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL 1 2
  0 t  t
UNIFORMEMENTE VARIADO 2

Es aquel movimiento que se caracteriza por que


su trayectoria es una circunferencia y su
velocidad varía uniformemente conforme
transcurre el tiempo esto significa que su
aceleración angular permanece constante.
Las ecuaciones del movimiento son las mismas
del movimiento rectilíneo uniformemente variado.
Además algunas ecuaciones esenciales:

La aceleración en el Movimiento Circular


Uniformemente Variado

Aceleración centrípeta
Es la magnitud vectorial cuyo punto de aplicación
es el móvil su dirección radial y sentido siempre
señalan hacia la parte central de la
circunferencia.
V2
ac  a c  2 R
R
Unidades: m/s 2

Aceleración Tangencial:
Se define como el producto de la velocidad
angular por el radio de curvatura de la trayectoria:
a  R
Si representamos un movimiento curvilíneo en
general:
De acuerdo al diagrama se puede definir la
aceleración total en cualquier punto mediante el
Teorema de Pitágoras:
2 2
a a t  ac

10
FÍSICA Práctica 02

PROBLEMAS RESUELTOS a) 5 m/s 2 b) 6 m/s 2 c)8 m/s 2


d) 10 m/s 2 e) 12 m/s 2
1. Un automovilista observa en un momento
determinado que 1/5 de lo recorrido equivale a Solución:
3/5 de lo que falta por recorrer. ¿Cuántas horas Datos: V0  10 m/s
habrá empleado hasta ese momento, si todo el
d  100 m
viaje lo hace en 12 horas?
Vf  0 (el avión debe detenerse)
a) 9 h b) 4 h c) 7h
d) 3 h e) 5 h t?
Se sabe que:
Solución: Vf 2  V0 2  2ad
Sea “V” la velocidad del automovilista 0  (40)2  2a(100)
Falta 200a  1600
recorrer
recorrido 2
x 12V  x a  8 m/s

12V 4. Al frenar un auto, se produce una


desaceleración de 10 m/s 2 . ¿Qué distancia
Del dato: recorrerá en el último segundo de su trayecto?
1 3
x  (12V  x)
a) 4 m b) 5 m c) 6 m
5 5 d) 8 m e) 10 m
x
x  36V  3x  9
V Solución:
Tiempo de recorrido hasta el momento: Datos: a  10 m/s 2 (desacelerado)
x
t  9h t  1 s (último segundo)
V
Vf  0

2. Un tren tarda 70 s atravesar un túnel de 1200 d?


Vf  V0  at
m de longitud, y al pasar delante de una persona
demora 20 s. ¿Cuál es la velocidad del tren? 0  V0  10 (1)
a) 24 m/s b) 30 m/s V0  10 m / s
c) 48 m/s
d) 20 m/s e) 16 m/s Reemplazando en la formula
 V  V0 
d f 
Solución:  t 
Cuando pasa el túnel:  10  0 
De la fórmula: d  1
 2 
d 5 m

x 1200 m
5. Una partícula, en caída libre vertical, aumenta
su velocidad en 20 m/s, en 4s, a la vez que
d  x  1200  x  1200 recorre 80 m. Hallar la aceleración de la gravedad
  V … (1)
t  70  70 en este lugar y su velocidad inicial.
Pasa frente a la persona: a) 7 m/s 2 b) 5 m/s 2 c) 3 m/s 2
d) 9 m/s 2 e) 2 m/s 2
x
Solución:
dx  x Datos: V0  V h  80m
  V … (2)
t  20  20 Vf  V  20 m/s t  4s
Recuerde que la velocidad es constante: Usamos fórmula de espacio – velocidad media
Igualando (1) y (2): V  (V  20)
x  1200 x 80  4
 2
70 20 V  10 m/s (Velocidad inicial)
2x  2400  7x  x  480 m Hallamos “g” usando la fórmula:
Cálculo de la velocidad y reemplazando en 2 Vf  V0  gt
x 480 10  20  10  g(4)
V   24 m/s
20 20 2
g  5 m/s
3. Un avión se acerca a una vía de aterrizaje de
100 m de largo con una rapidez de 40 m/s, si el 6. ¿Qué altura descenderá una piedra, en 1 s en
sistema hidráulico permite que el avión vaya las cercanías de la superficie de la tierra, si el
deteniéndose uniformemente. Calcular la segundo anterior, la piedra descendió 10,2 m?
desaceleración suficiente que debe tener el avión. a) 10 m b) 20 m c) 30 m d) 40 m e) 50 m

11
FÍSICA Práctica 02

Solución: Sen2  Sen2(15º )  Sen30º


En el diagrama, desde el segundo anterior,
El alcance horizontal: D  V Sen2
2
debemos hallar: H  h  x
Tramo AB A g
1 2 V Luego:
h  V(1)  g(1) 1s h
2
gD 10(20)
g V 
h  V H Sen 30º 1/2
2 B
g V 20 m/s
Vh …(1) 1s x
2
9. Considerando un radio ecuatorial de 6400 km,
C
Tramo AC determine la velocidad tangencial, con respecto
H  V(2) 
1
g(2)
2 al eje terrestre, en un punto ecuatorial en km/h.
2 1600 1400
a)  km/h b)  km/h
H
V g …(2) 3 3
2 1600 1700
c) km/h d)  km/h
Igualando (1) y (2): h  g  H  g 3 3
2 2 1600
e)  km/h
De donde H  2h  g 5
Cálculo de x x  Hh
x   2h  g   h Solución:
x hg Dadas las condiciones, el periodo de un punto de
Reemplazando… x  10, 2  9, 8 la superficie terrestre es 24 horas.
T  24  3600 s
x  20 m
Se sabe que: V  2R
T
7. Una pelota se lanza con una velocidad inicial Sustituyendo:
de 100 m/s con un ángulo de inclinación con la 2(6400 km)
horizontal de 37º. Calcular que velocidad lleva la V
24 h
pelota transcurridos 4 s. (g  10 m/s 2 ) . 1600
V  km/h
a) 46, 82 m/s b) 82, 46 m/s 3
c) 80, 42 m/s d) 42, 86 m/s
e) 86, 42 m/s 10. Halle la velocidad tangencial
alrededor del eje terrestre de un punto en la
Solución: Vfy
V
superficie terrestre a una latitud de 60º N en km/h.
a) 800  rad/h b) 500
 rad/h
80 m/s 3 3
V0 y  60 m/s 100 m/s 750 505
d)  rad/h d)  rad/h
3 3
37º
Vx  80 m/s e) 500  rad/h

Solución:
La velocidad angular en cualquier punto de la
Sabemos que:
Tierra es la misma, pero la velocidad tangencial
V Vx  Vfy
2 2
…(1) varía de acuerdo al radio de la trayectoria de
Luego: Vfy  V0 y  gt  60  10(4) dicho punto de la Tierra. 
2 r
Vfy  20 m/s …(2) 
T R
V
Reemplazando (2) y Vx en (1) 2  rad
 60º
24 h
V 80  20  V  82, 46 m/s
2 2

 rad/h
12
8. Calcular la mínima velocidad que puede tener
un motociclista para lograr pasar el obstáculo Cálculo del radio de curvatura a latitud 60º N:
mostrado en la figura. (g  10 m/s 2 ) . r  R cos 60º
a) 20 m/s b) 30 m/s c) 40 m/s 1
r  6400    r  3200 km
d) 50 m/s e) 60 m/s 2
Velocidad tangencial:
Solución: V  R
V0 
V rad/h  3200 km
12
15º 800
V  rad/h
3

20 m
12
FÍSICA Práctica 02

PROBLEMAS PROPUESTOS 07. Si el cuerpo mostrado parte desde el punto


"A" y tarda 2s en llegar al punto "B" según la
01. Un tren demora un minuto y medio para trayectoria mostrada. Determine su
cruzar un túnel. Hallar la longitud del túnel si velocidad media, en m/s, para dicho tramo.
la velocidad del tren de 120m es 18km/h. y
A) 400m C) 330m E) 520m B
B) 230m D) 160m
4m
02. Un auto viaja a velocidad constante de 9 m/s x
hacia una montaña, toca el claxon y el A 6m
conductor escucha el eco después de 4
segundos. ¿A qué distancia de la montaña       
A) 2 i  3 j B) 3 i  2 j C) 8 i D) 6 i  4 j
se encontraba el auto antes de tocar su  
claxon? E) 3 i  2 j
a) 690 m b) 698 m c) 670 m
d) 650 m e) 700 m 08. La partida de un móvil se da desde el reposo
y que este debe recorrer cierto trayecto
03. Se muestran dos velas y una pared, al rectilíneo con aceleración constante. ¿En
encenderlas, la primera se desgasta con cuánto tiempo el móvil recorrerá la primera
velocidad 1 cm/min y la segunda con 3 tercera parte, si la última tercera parte del
cm/min, ¿Con qué velocidad decrece la trayecto la recorre en “n” segundos?
sombra de la vela más cercana a la pared, a) ( 3  2)n b) ( 5  2)n
proyectada sobre dicha pared?
c) ( 3  2)n d) ( 5  2)n
1º e) (3  2)n
1 cm/min 2º 3 cm/min

09. En la gráfica V–t que se muestra a


continuación, halle el módulo de la velocidad
2 cm 3 cm media y la rapidez media para todo el
recorrido. V(km/h)
a) 2 cm/min b) 3 cm/min a) 4 km/h
c) 4 cm/min d) 5 cm/min b) 4,6 km/h 8
e) 6 cm/min c) 6,4 km/h
4
d) 2,6 km/h
04. Las ecuaciones de posición para dos móviles e) 2,2 km/h t(h)
A y B son: xA = –1 + 5t + 4t2 y xB = 3 + 5t + 0 2 4 7 10
3t2. Donde x está en m y t en s. Determine el
instante en que se encuentran los móviles. 4
A) 1 C) 3 E) 2,5
B) 2 D) 1,5 10. Dos partículas parten desde el mismo punto
en la misma dirección, sus velocidades
05. Un móvil que desarrolla un movimiento varían como se muestra en el siguiente
rectilíneo, varía su posición según la diagrama. Halle el instante en que el móvil A
ecuación x = 10 + 8t – 2t2, donde x se estará 70 km delante de B.
expresa en metros, y t en segundos. Indique a) 10 h
verdadero (V) o falso (F) en las b) 6 h V(m/s)
proposiciones siguientes: c) 4 h A
( ) Desarrolla un MRUV d) 2 h
( ) En t = 2s, cambia la dirección de su e) 8 h 37º
movimiento 8
( ) Hasta t = 4s, la distancia recorrida es de B
10m
A) VVV C) VFF E) FFV
B) VVF D) VFV 45º
t(s)
0 2
06. Un móvil se mueve con MRUV, según la
ecuación: x = 10 + 10t + 5t2, donde "x" está 11. En el mismo instante que un cuerpo es
en metros y "t" en segundos. Hallar su dejado caer desde la altura de 84 m, una
rapidez, en m/s para t = 2s. piedra es lanzada verticalmente hacia arriba
A) 17 C) 40 E) 45 con una velocidad inicial de 12 m/s. Calcular
B) 24 D) 30 el tiempo que demoran en encontrarse.
Considere: g = 10 m/s2.
a) 5 s b) 6 s c) 7 s

13
FÍSICA Práctica 02

d) 8 s e) 10 s 17. Dos cuerpos lanzados simultáneamente


12. Desde lo alto de un acantilado de 40 m de desde los puntos “A” y “B” chocan en el punto
altura, se lanza verticalmente hacia abajo “P” tal como se muestra. Hallar “”.
una piedra con una velocidad “V”, si la piedra (g  10 m/s ) .
2

llega al mar con una velocidad cuyo módulo


es “3V”. Halle el tiempo necesario para este 20 m/s
P V
trayecto. ( g  10 m/s 2 ).
a) 2 s b) 4 s c) 6 s
h
d) 8 s e) 10 s
A 37º  B
13. Una esquiadora sale de la cima de una loma
16 m 12 m
(A) con una velocidad de 40m/s. Determinar
a qué distancia de "A" el esquiador vuelve a
la loma a) 45º b) 40º c) 35º
d) 30º e) 25º
A
18. Halle la velocidad tangencial alrededor del
eje terrestre de un punto en la superficie
terrestre a una latitud de 60º N en km/h.
37º B a) 800  rad/h b) 500
 rad/h
3 3
750 505
d)  rad/h d)  rad/h
a) 150m b) 200m C) 250m 3 3
d) 300m e) 400 m e) 500  rad/h

14. Desde el punto “O” se apunta al aro “A” y se 19. Sobre dos vías circulares tangentes se
lanza una pelota. Hallar con qué velocidad se desplazan dos móviles, tal como se muestra
debe lanzar la pelota para que pase por el en la figura, con velocidades angulares
centro del aro. constantes (B  2A) . Determinar el valor
del ángulo " " si se sabe que los móviles
A colisionan en “O” antes de completar la
V primera vuelta.
B
4m A
 
53°
O
O 18m

a) 10 m/s b) 12 m/s c) 18 m/s


d) 20 m/s e) 15 m/s
a) 25º b) 30º c) 37º
15. Determinar la distancia AB, si el objeto es d) 45º e) 53º
lanzado en “A” con una rapidez de 20 m/s,
paralelamente al plano inclinado liso y llega 20. Hallar la velocidad angular (en rad/s) del
tambor de 60 m de radio en el momento en
al punto “B” en 6 s. (g  10 m/s 2 ) .
a) 210 m que la carga desciende a razón de 6 m/s. Los
b) 220 m tambores de radios “R” y “2R” son solidarios.
c) 230 m A a) 18
d) 240 m b) 20
c) 24 2R
e) 250 m
d) 25
B e) 28
R 60 cm
30º
16. Se lanza un proyectil con una velocidad
inicial de 90 m/s y ángulo de elevación de 60º
contra un plano inclinado que hace un ángulo
de 30º con el horizonte. Hallar el alcance a lo
largo del plano inclinado. (g  10 m/s 2 ) .
a) 420 m b) 400 m c) 520 m
d) 540 m e) 600 m

14

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