Tema: Respetar la dignidad humana Grado y grupo: 6° Fecha: 17 enero 2023

Campo de Formación: Desarrollo personal y para la convivencia

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Enfoque de la asignatura: Requiere tener en cuenta una serie de orientaciones centradas

en el desarrollo de la autonomía del alumnado y en la adquisición de compromisos
ciudadanos teniendo como marco de referencia los principios y valores democráticos, el
respeto a las leyes y a los principios fundamentales de los derechos humanos

Propósito de la secuencia didáctica: Que los alumnos identifiquen los tipos de

discriminación y el respeto a la dignidad humana como base de una sociedad con sana
convivencia.

Trimestre II

Aprendizaje esperado: Establece relaciones de respeto e igualdad entre personas de

distintas culturas y rechaza participar en actos o manifestaciones de discriminación.

Tiempo: 1 sesión, 1 hora Recursos y materiales:

Libro de formación, libreta,
Espacio: Aula de clases lápiz, guía Santillana

Organización: equipos y grupal

Martes 3:00 a 4:00 p.m.

INICIO:
- Comentar el punto 4 de la página 62 de su libro, qué respuestas obtuvieron, con ello
colorear, en la página 63, los tipos de discriminación que presenciaron las personas que
entrevistaron.
DESARROLLO:
-Después, en equipos, realizar las páginas 282 y 283 de la guía Santillana
CIERRE:
-Retroalimentar a los equipos.

Técnica de evaluación: Desempeño de los alumnos.

Instrumento: libro de los alumnos, guía y libreta
Retroalimentación: Durante el trabajo en equipos