UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

VICERRECTORADO ACADÉMICO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

MODALIDAD NO PRESENCIAL
SÍLABO POR COMPETENCIAS
CURSO:
HISTOLOGÍA

I. DATOS GENERALES

LÍNEA DE CARRERA BÁSICA

SEMESTRE ACADÉMICO 2022 - II
CÓDIGO DEL CURSO 52.04.152
CREDITOS 5,0
HORAS SEMANALES 08 HORAS SEMANALES; T:02 P:06
CICLO II
SECCIÓN A
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DOCENTE ROGER ALDO CENTENO DIAZ
LUIS ALBERTO LA CRUZ ARÉVALO
CURSO HISTOLOGÍA
CORREO INSTITUCIONAL llacruz@unjfsc.edu.pe
N° CELULAR 985057274 (LLC)
II. SUMILLA Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Conocimiento sobre la estructura y organización intercelular, así como su diferenciación

correspondiente a cada tejido, acorde con la especificidad tisular, de órgano y de sistema.
Aproximación de la histología a la biología molecular.

III. CAPACIDADES AL FINALIZAR EL CURSO

NOMBRE DE LA
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD SEMANAS
DIDÁCTICA

Ante la necesidad de conocer los aspectos

UNIDAD I

básicos de los tejidos y su criterio

Técnicas histológicas y
estructural, analiza las características,
coloración. Tejido 1-4
clasifica y describe los tejidos epitelial,
epitelial, conectivo, óseo
conjuntivo, cartilaginoso y óseo en
y muscular.
concordancia con la evidencia actualizada.

Ante la necesidad de conocer los aspectos

básicos de los tejidos y su criterio
UNIDAD II

estructural, analiza las características, Tejido nervioso, sangre periférica,

clasifica y describe el tejido nervioso, la aparato circulatorio y órganos 5-8
sangre periférica, el aparato circulatorio y linfoides.
los órganos linfoides en concordancia con
la evidencia actualizada.

Ante la necesidad de conocer los aspectos

básicos de los tejidos y su criterio
UNIDAD III

Aparato respiratorio, glándulas

estructural, analiza las características,
endocrinas, aparato urinario, piel,
clasifica y describe la histología del aparato 9-12
uña, glándulas sebáceas,
respiratorio, las glándulas endocrinas, el
sudoríparas y folículo piloso
aparato urinario y la piel en concordancia
con la evidencia actualizada.

Ante la necesidad de conocer los aspectos

básicos de los tejidos y su criterio
UNIDAD IV

estructural, analiza las características, Aparato digestivo, aparato genital

clasifica y describe la histología del femenino, aparato genital
aparato digestivo, el aparato genital masculino, órgano de los 13-16
masculino, el aparato genital femenino y sentidos.
órganos de los sentidos en concordancia
con la evidencia actualizada.
IV. INDICADORES DE CAPACIDADES AL FINALIZAR EL CURSO

Número Indicadores
Define y clasifica los tipos de epitelio, y las modificaciones de las superficies epiteliales y
1 la membrana basal en base a las evidencias actuales.
Describe las características y clasifica los tipos de tejido conjuntivo y cartilaginoso en base
2 a las evidencias actuales.
Define la estructura del tejido óseo y el proceso de osificación en base a las evidencias
3 actuales.
Define las características del tejido muscular, su ultraestructura y describe la contracción
4 muscular y la regeneración del tejido muscular en base a las evidencias actuales.
Describe las características de las neuronas, neuroglia, la sustancia blanca y meninges en
5 base a las evidencias actuales.
Explica las características y componentes de la sangre periférica, la hematopoyesis, series
6 eritrocítica y granulocítica en base a las evidencias actuales.
Describe las características del aparato circulatorio: corazón, vasos, arterias, venas y
7 capilares en base a las evidencias actuales.
Describe las características y funciones de los ganglios linfáticos, bazo, linfocitos T y B en
8 base a las evidencias actuales.
Explica las características de la histología del aparato respiratorio en base a las evidencias
9 actuales.
Describe las características histológicas y funciones de las glándulas endocrinas en base
10 a las evidencias actuales.
Define la estructura histológica de los componentes del riñón en base a las evidencias
11 actuales.
Define las características de la piel, las glándulas sebáceas, sudoríparas, folículo piloso y
12 uña en base a las evidencias actuales.
Describe las características histológicas del aparato digestivo en base a las evidencias
13 actuales.
Explica las características histológicas del aparato genital femenino en base a las
14 evidencias actuales.
Describe las características histológicas del aparato genital masculino en base a las
15 evidencias actuales.
Define las características de los tejidos de los órganos de los sentidos en base a las
16 evidencias actuales.
 UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Medicina Humana
V. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA I: Ante la necesidad de conocer los aspectos básicos de los tejidos y su criterio estructural, analiza las
Unidad Didáctica I: TÉCNICAS HISTOLÓGICAS Y COLORACIÓN. TEJIDO EPITELIAL,

características, clasifica y describe los tejidos epitelial, conjuntivo, cartilaginoso y óseo en concordancia con la evidencia actualizada.
CONTENIDOS Estrategia de la Indicadores de logro de la
Semana enseñanza capacidad
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL virtual
 Técnicas histológicas y coloración. Expositiva -Define y clasifica los tipos de
CONJUNTIVO, CARTILAGINOSO Y OSEO

-Identifica los diversos

 Tejido Epitelial I. Características generales. tipos de epitelio e -Desarrolla trabajos de (Docente/Alumno) epitelio, y las modificaciones de las
Clasificación morfológica: epitelio de cubierta, epitelio interrelaciona con sus investigación  Uso del Google Meet superficies epiteliales y la membrana
1 glandular. Tipos. funciones. bibliográfica. basal en base a las evidencias
 Tejido Epitelial II. Modificaciones de la superficie actuales.
apical, lateral y basal. Membrana basal. -Reconoce los tejidos Debate dirigido
 Tejido Conjuntivo I. Características generales, conjuntivo y cartilaginoso -Describe las características y
(Discusiones)
clasifica los tipos de tejido conjuntivo
sustancia intercelular amorfa y componentes e interrelaciona con sus  Foros, Chat
fibrilares, ultraestructura, tipos de células del tejido funciones. y cartilaginoso en base a las
conjuntivo. -Debate sobre las evidencias actuales.
 Tejido Conjuntivo II. Clasificación. Tipos: conjuntivo características de la
2 -Identifica los diferentes -Define la estructura del tejido óseo y
laxo, conjuntivo denso, mucoide, tejido mesenquimal, clasificación de los Lecturas
tejido reticular. Tejido adiposo: unilocular y
tipos de tejido óseo y el
tejidos.  Uso de repositorios el proceso de osificación en base a
multilocular. proceso de osificación e digitales las evidencias actuales.
 Tejido Cartilaginoso. Tipos: hialino, elástico, fibroso. interrelaciona con sus
-Define las características del tejido
 Tejido Óseo I. Componentes, sustancia intercelular. funciones. muscular, su ultraestructura y
Clasificación: tejido óseo compacto y esponjoso. Lluvia de ideas describe la contracción muscular y la
-Propicia el interés por
3  Tejido Óseo II. Osificación endocondral y -Reconoce los diversos (Saberes previos)
el aprendizaje. regeneración del tejido muscular en
membranosa. tipos de tejido muscular e  Foros, Chat base a las evidencias actuales.
 Tejido Muscular I. Músculo estriado esquelético. interrelaciona con sus
Estructura histológica. Ultraestructura. Contracción funciones y proceso de -Propone la mejor
muscular. regeneración.
4 información científica
 Tejido Muscular II. Músculo liso. Músculo cardiaco.
sobre cada tema.
Fibras de Purkinje.
 Regeneración del tejido muscular.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
 Cuestionarios teórico-prácticos  Trabajo académico.  Comportamiento en clase virtual y chat.
 Evaluaciones orales
 UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Medicina Humana

CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA II: Ante la necesidad de conocer los aspectos básicos de los tejidos y su criterio estructural, analiza las
características, clasifica y describe el tejido nervioso, la sangre periférica, el aparato circulatorio y los órganos linfoides en concordancia con la evidencia
Unidad Didáctica II: TEJIDO NERVIOSO, SANGRE PERIFÉRICA, APARATO
CIRCULATORIO. ORGANOS LINFOIDES

actualizada.
Contenidos Estrategia de la
Semana enseñanza Indicadores de logro de la
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL virtual capacidad
 Tejido Nervioso I. Neurona, cuerpo celular, axón, -Identifica la histología, Expositiva -Describe las características de las
dendritas, terminaciones nerviosas, ultraestructura y clasificación y funciones del (Docente/Alumno) neuronas, neuroglia, la sustancia blanca
función. tejido nervioso. -Desarrolla trabajos de  Uso del Google Meet y meninges en base a las evidencias
5  Tejido Nervioso II. Neuroglia, estructura histológica y investigación bibliográfica. actuales.
funcional. -Reconoce la morfología Debate dirigido
 Tejido Nervioso III. Sustancia Blanca y Meninges. microscópica normal de la (Discusiones) -Explica las características y
sangre periférica, médula  Foros, Chat componentes de la sangre periférica, la
 Sangre periférica. Plasma, Tipos de células y
características, plaquetas, funciones y ciclo de vida. ósea y el proceso de -Debate sobre las hematopoyesis, series eritrocítica y
 Hematopoyesis. Series eritrocítica, granulocitos, hematopoyesis. Lecturas granulocítica en base a las evidencias
6 características de los tipos
linfocitos, monocitos y megacariocitos, estructura  Uso de repositorios actuales.
de tejidos.
histológica y función de la médula ósea. -Identifica la estructura digitales
histológica del corazón, -Describe las características del aparato
 Aparato Circulatorio I. Corazón. Miocardio, Lluvia de ideas (Saberes circulatorio: corazón, vasos, arterias,
vasos, arterias, venas,
endocardio, epicardio.
capilares e interrelaciona -Propicia el interés por el previos) venas y capilares en base a las
7  Sistema de conducción, esqueleto fibroso. Válvulas.
 Aparato Circulatorio II. Vasos Arterias, venas y con sus funciones. aprendizaje.  Foros, Chat evidencias actuales.
capilares.
-Reconoce la estructura -Describe las características y
 Órganos Linfoides I. Ganglios linfáticos, estructura y funciones de los ganglios linfáticos,
histológica de los órganos
funciones.
linfoides: ganglios linfáticos, -Propone la mejor bazo, linfocitos T y B en base a las
 Órganos Linfoides II. Bazo. Estructura y funciones. información científica sobre
8 bazo, timo, linfocitos B y T e evidencias actuales.
Timo. Estructura y funciones.
cada tema.
 Órganos Linfoides III. Linfocito T. Linfocito B. Tipos interrelaciona con sus
y funciones. funciones.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
 Cuestionarios teórico-prácticos  Trabajo académico.  Comportamiento en clase virtual y chat.
 Evaluaciones orales
 UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Medicina Humana

CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA III: Ante la necesidad de conocer los aspectos básicos de los tejidos y su criterio estructural, analiza las
características, clasifica y describe la histología del aparato respiratorio, las glándulas endocrinas, el aparato urinario y la piel en concordancia con la
evidencia actualizada.
Contenidos
Estrategia de la Indicadores de logro de
Semana
Unidad Didáctica III: APARATO RESPIRATORIO, GLÁNDULAS

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL enseñanza la capacidad

ENDOCRINAS, APARATO URINARIO, PIEL, UÑA, GLÁNDULAS

virtual
 Aparato Respiratorio I. Fosas Nasales, -Reconoce la Expositiva -Explica las características de la
SEBÁCEAS, SUDORÍPARAS Y FOLÍCULO PILOSO.

Nasofaringe, Laringe, Tráquea y Bronquio. histomorfología del aparato -Desarrolla trabajos de (Docente/Alumno) histología del aparato respiratorio en
9  Aparato Respiratorio II. Pulmones: Organización, respiratorio e interrelaciona investigación bibliográfica.  Uso del Google Meet base a las evidencias actuales.
pared alveolar, ultraestructura. Pleura. Circulación con sus funciones.
e inervación. Debate dirigido -Describe las características
-Identifica la histomorfología (Discusiones) histológicas y funciones de las
 Glándulas Endocrinas I: Hipófisis Estructura y glándulas endocrinas en base a las
de las glándulas endocrinas  Foros, Chat
función. evidencias actuales.
e interrelaciona con sus
10  Glándulas Endocrinas II: Epífisis, Estructura -Debate sobre las
funciones.
Suprarrenal. características de los tipos de Lecturas -Define la estructura histológica de los
 Glándulas Endocrinas III: Tiroides, paratiroides:  Uso de repositorios
-Reconoce la tejidos. componentes del riñón en base a las
Estructura y funciones. histomorfología del aparato digitales evidencias actuales.
 Aparato urinario I. Riñón. Estructura histológica de urinario e interrelaciona con
los riñones y tubos colectores. sus funciones. -Propicia el interés por el Lluvia de ideas (Saberes -Define las características de la piel, las
previos) glándulas sebáceas, sudoríparas,
11  Aparato urinario II. Pelvis renal uréter vejiga y aprendizaje.
-Identifica la histomorfología  Foros, Chat folículo piloso y uña en base a las
uretra, Ultra estructura y funciones.
de la piel y faneras y las evidencias actuales.
 Piel I: Estructura y funciones. interrelaciona con sus
12  Piel II: Glándula sebáceas, sudoríparas y folículo funciones. -Propone la mejor información
piloso. científica sobre cada tema.
 Uña, Estructura y funciones.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO

 Cuestionarios teórico-prácticos  Trabajo académico.  Comportamiento en clase virtual y chat.
 Evaluaciones orales
 UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Medicina Humana

CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA IV: Ante la necesidad de conocer los aspectos básicos de los tejidos y su criterio estructural, analiza las
características, clasifica y describe la histología del aparato digestivo, el aparato genital masculino, el aparato genital femenino y órganos de los sentidos en
Unidad Didáctica IV: APARATO DIGESTIVO, APARATO GENITAL FEMENINO,

concordancia con la evidencia actualizada.

Contenidos Estrategia de la Indicadores de logro de la
APARATO GENITAL MASCULINO, ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.

Semana
enseñanza capacidad
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
virtual
 Aparato Digestivo I: boca, labios, lengua, corpúsculos -Reconoce la Expositiva -Describe las características histológicas
gustativos, faringe y dientes. histomorfología del aparato (Docente/Alumno) del aparato digestivo en base a las
 Aparato Digestivo II: esófago, estómago. Estructura y digestivo e interrelaciona  Uso del Google Meet evidencias actuales.
funciones. con sus funciones.
-Desarrolla trabajos de
 Aparato Digestivo III: intestino delgado, intestino -Explica las características histológicas del
13 investigación bibliográfica Debate dirigido
grueso y apéndice. Estructura y funciones. -Identifica la (Discusiones) aparato genital femenino en base a las
 Aparato Digestivo IV: hígado, vesícula biliar y vías histomorfología del aparato  Foros, Chat evidencias actuales.
biliares, glándulas salivales, páncreas e islotes de genital femenino e
Langerhans. Estructura y funciones. interrelaciona con sus -Describe las características histológicas del
Lecturas
 Aparato Genital Femenino I: ovarios y útero. Estructura funciones. -Debate sobre las  Uso de repositorios aparato genital masculino en base a las
y funciones. características de los
14 digitales evidencias actuales.
 Aparato Genital Femenino II: vagina y vulva. -Reconoce la tipos de tejidos.
Estructura y funciones. Citología cérvicovaginal. histomorfología del aparato
 Aparato Genital Masculino I: testículo, vías excretoras, genital masculino e Lluvia de ideas -Define las características de los tejidos de
tubos rectos, rete testis. interrelaciona con sus (Saberes previos) los órganos de los sentidos en base a las
-Propicia el interés por el  Foros, Chat
15  Aparato Genital Masculino II: vesícula seminal, funciones. evidencias actuales.
aprendizaje.
próstata, glándulas de Cowper, bulbouretrales, pene y
uretra. Estructura y Función. -Identifica la
 Órganos de los sentidos: globo ocular. Estructura y histomorfología de los
Funciones. órganos de los sentidos e
 Aparato Vestíbulo – Coclear. Estructura y Funciones. interrelaciona con sus -Propone la mejor
16 funciones. información científica
sobre cada tema.

17 EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
 Cuestionarios teórico-prácticos  Trabajo académico.  Comportamiento en clase virtual y chat.
 Evaluaciones orales
 UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
Facultad de Medicina Humana
Escuela Profesional de Medicina Humana

VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Se utilizarán todos los materiales y recursos requeridos de acuerdo a la naturaleza de

los temas programados. Básicamente serán

1. MEDIOS Y PLATAFORMAS VIRTUALES 2. MEDIOS INFORMÁTICOS

 Casos prácticos Computadora
 Pizarra interactiva Tablet
 Google Meet Celulares
 Repositorio de datos Internet

VII. EVALUACIÓN
La Evaluación es inherente al proceso de enseñanza aprendizaje y será continua y
permanente. Los criterios de evaluación son de conocimiento, de desempeño y de producto.

1. Evidencias de Conocimiento.

La calificación será individual y vigesimal, a través de cuestionarios teórico-prácticos y

evaluaciones orales.
En cuanto al primer caso, se usa para medir resultados de aprendizaje tanto simples
(conocimiento) como complejos (comprensión, aplicación, interpretación).
En cuanto al segundo caso se valora además de la capacidad de pensamiento, de análisis
e interpretación, la capacidad de comunicación oral del alumno, paráfrasis y
conceptualización. Las evaluaciones de este nivel serán de respuestas simples y otras con
preguntas abiertas para su argumentación.

2. Evidencia de Desempeño.

Dentro de las evidencias de desempeño serán tomadas en cuenta, además de la asistencia

y comportamiento, la participación individual del estudiante mediante aportes relacionados
al tema en desarrollo durante las sesiones teóricas y prácticas resultantes de su propia
investigación bibliográfica. Esto servirá al docente para ver el grado de avance que los
estudiantes van logrando. Para la evaluación de la participación en clases se usará rúbrica
anexada al presente sílabo.

3. Evidencia de Producto.

Están implicadas en las finalidades de la competencia, por tanto, no es simplemente la

entrega del producto, sino que tiene que ver con el campo de acción y los requerimientos
del contexto de aplicación. La estrategia a emplear será la metodología del aprendizaje
basado en problemas en la que se investiga, interpreta y argumenta, de esta manera el
alumno desempeña un rol activo en su aprendizaje.
Su evidencia será mediante la entrega oportuna del trabajo académico en cada unidad
didáctica desarrollada y para su evaluación se usará rúbrica anexada al presente sílabo.
Tener en cuenta que el 30% de inasistencias inhabilita el derecho a evaluación.

UNIDADES DIDÁCTICAS
VARIABLES PONDERACIONES
DENOMINADAS MÓDULOS
Evaluación de Conocimiento 30 %
El ciclo académico
Evaluación de Producto 35 %
comprende 4
Evaluación de Desempeño 35 %

Siendo el promedio final (PF), el promedio simple de los

promedios ponderados de cada módulo (PM1, PM2, PM3, PM4):

Las fechas de las evaluaciones teórico-prácticas de cada unidad didáctica soninamovibles

y no se realizarán postergaciones por ningún motivo.
Para toda evaluación, los estudiantes deberán tener encendida su cámara y deberán de
tomar las precauciones del caso para que no tengan inconvenientes.
Finalmente, de comprobarse fehacientemente algún comportamiento inadecuado
durante las evaluaciones virtuales, además de anularse el examen se le colocará cero
(0) en el ítem desempeño sin derecho alguno a reclamo, al mismo tiempo que se informará
a las autoridades universitarias de la Escuela y/o Facultad.
VIII. BIBLIOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA I

8.1 Fuentes Documentales

Biología Celular, Histología y Embriología. Facultad de Medicina. Universidad de Córdoba.
http://www.mediafire.com/file/klii3ty3brkg0nh/TP03_Epitelios_de_revestimiento_y_glandular.pdf/file
Atlas de Histología Humana Ediciones Díaz de Santos
https://www.editdiazdesantos.com/wwwdat/pdf/9788499696546.pdf
Guía de histologíavIrttualmetroICrosCopagylaBoratory
http://histologyguide.org/slidebox/01-introduction.html

8.2 Fuentes Bibliográficas

Brüel A.M., E. I. Christensen, J. Tranum-Jensen, K. Qvortrup, F. Geneser (2015) Histología Geneser. 4ta.
Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Bravo Y., Ramírez T., Rodríguez I. (2017) Guía de Prácticas de Histología 3ra Edición. Lima – Perú UNMSM
Cormack D.H., (2010) Histología de Ham. 10ma. Edición. Editorial Harla. México D.F.
Di Fiore. (2006) Histología Texto y Atlas. 2da. Edición. Ed. El Ateneo. Buenos Aires.
Hiatt J., L. Gartner (2015). Histología Atlas en Color y Texto. 6ta. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires
Huaraz, F. (2018) Manual de Practica de Histología. 1ra edición. Lima - Perú. Fondo editorial UPCH
Junqueira L.C. y J. Carneiro (2015). Histología Básica. 12va. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires.
Kierszenbaum A. L., & L. Tres (2020) Histología y Biología Celular - Introducción a la Anatomía Patológica. 5ta
Edición. Elsevier- Saunders.824p
Lowe J., P. Anderson, S. Anderson (2020). Histología Humana de Stevens y Lowe. España. 5ta. Edición. Ed.
Elsevier.
Paredes Bottoni G. (2008.) Atlas de Histología. 1ra Edición. Versión CD.
Ross M., W. Pawlina (2015). Histología y Texto Atlas Color con Biología Celular y Molecular. 7ma. Edición.
Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Sepúlveda J. (2010) Histología Biología Celular y Tisular, Instructivo de Laboratorio. 5ta edición. Mc Graw Hill.
México.
Song, Jae W. (2011) Histología y Biología celular. 1ra edición. México.
Kierszenbaum A. L., & L. Tres (2020) Histología y Biología Celular - Introducción a la Anatomía Patológica. 5ta
Edición. Elsevier- Saunders.824p

8.3 Fuentes Hemerográficas

Journal of Histology & Histopathology
Journal of Histology and Cell Biology
Journal of Molecular Histology
Journal of Medical Histology
Journal of Cytology and Histology
Electronic Journal of Pathology and Histology
Cytology & Histology International Journal
Journal of Cell Biology and Histology
International Journal of Histology and Cytology

8.4 Fuentes Electrónicas

Universidad de Indiana (2016). Human Structure Virtual Histology
https://vmicro.iusm.iu.edu/hs_vm/toc.htm
Robert Sorenson (2014) Guía de Histología
https://oer.galileo.usg.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1001&context=biology-textbooks
Departamento de Biología Celular y Tisular. (2013) Facultad de Medicina. UNAM
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/index.html
Atlas de Histología. Histología General
http://wzar.unizar.es/acad/histologia/paginas/Atlas_inicio.htm
Manual de Histología General. Pontificia Universidad Católica de Chile
http://publicacionesmedicina.uc.cl/Histologia/Indice.html
UNIDAD DIDÁCTICA II

8.1 Fuentes Documentales

Biología Celular, Histología y Embriología. Facultad de Medicina. Universidad de Córdoba.
http://www.mediafire.com/file/klii3ty3brkg0nh/TP03_Epitelios_de_revestimiento_y_glandular.pdf/file
Atlas de Histología Humana Ediciones Díaz de Santos
https://www.editdiazdesantos.com/wwwdat/pdf/9788499696546.pdf
Guía de histologíavIrttualmetroICrosCopagylaBoratory
http://histologyguide.org/slidebox/01-introduction.html

8.2 Fuentes Bibliográficas

Brüel A.M., E. I. Christensen, J. Tranum-Jensen, K. Qvortrup, F. Geneser (2015) Histología Geneser. 4ta.
Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Bravo Y., Ramírez T., Rodríguez I. (2017) Guía de Prácticas de Histología 3ra Edición. Lima – Perú UNMSM
Cormack D.H., (2010) Histología de Ham. 10ma. Edición. Editorial Harla. México D.F.
Di Fiore. (2006) Histología Texto y Atlas. 2da. Edición. Ed. El Ateneo. Buenos Aires.
Hiatt J., L. Gartner (2015). Histología Atlas en Color y Texto. 6ta. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires
Huaraz, F. (2018) Manual de Practica de Histología. 1ra edición. Lima - Perú. Fondo editorial UPCH
Junqueira L.C. y J. Carneiro (2015). Histología Básica. 12va. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires.
Kierszenbaum A. L., & L. Tres (2020) Histología y Biología Celular - Introducción a la Anatomía Patológica. 5ta
Edición. Elsevier- Saunders.824p
Lowe J., P. Anderson, S. Anderson (2020). Histología Humana de Stevens y Lowe. España. 5ta. Edición. Ed.
Elsevier.
Paredes Bottoni G. (2008.) Atlas de Histología. 1ra Edición. Versión CD.
Ross M., W. Pawlina (2015). Histología y Texto Atlas Color con Biología Celular y Molecular. 7ma. Edición.
Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Sepúlveda J. (2010) Histología Biología Celular y Tisular, Instructivo de Laboratorio. 5ta edición. Mc Graw Hill.
México.
Song, Jae W. (2011) Histología y Biología celular. 1ra edición. México.

8.3 Fuentes Hemerográficas

Journal of Histology & Histopathology
Journal of Histology and Cell Biology
Journal of Molecular Histology
Journal of Medical Histology
Journal of Cytology and Histology
Electronic Journal of Pathology and Histology
Cytology & Histology International Journal
Journal of Cell Biology and Histology
International Journal of Histology and Cytology

8.4 Fuentes Electrónicas

Universidad de Indiana (2016). Human Structure Virtual Histology
https://vmicro.iusm.iu.edu/hs_vm/toc.htm
Robert Sorenson (2014) Guía de Histología
https://oer.galileo.usg.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1001&context=biology-textbooks
Departamento de Biología Celular y Tisular. (2013) Facultad de Medicina. UNAM
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/index.html
Atlas de Histología. Histología General
http://wzar.unizar.es/acad/histologia/paginas/Atlas_inicio.htm
Manual de Histología General. Pontificia Universidad Católica de Chile
http://publicacionesmedicina.uc.cl/Histologia/Indice.html
UNIDAD DIDÁCTICA III

8.1 Fuentes Documentales

Biología Celular, Histología y Embriología. Facultad de Medicina. Universidad de Córdoba.
http://www.mediafire.com/file/klii3ty3brkg0nh/TP03_Epitelios_de_revestimiento_y_glandular.pdf/file
Atlas de Histología Humana Ediciones Díaz de Santos
https://www.editdiazdesantos.com/wwwdat/pdf/9788499696546.pdf
Guía de histologíavIrttualmetroICrosCopagylaBoratory
http://histologyguide.org/slidebox/01-introduction.html

8.2 Fuentes Bibliográficas

Brüel A.M., E. I. Christensen, J. Tranum-Jensen, K. Qvortrup, F. Geneser (2015) Histología Geneser. 4ta.
Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Bravo Y., Ramírez T., Rodríguez I. (2017) Guía de Prácticas de Histología 3ra Edición. Lima – Perú UNMSM
Cormack D.H., (2010) Histología de Ham. 10ma. Edición. Editorial Harla. México D.F.
Di Fiore. (2006) Histología Texto y Atlas. 2da. Edición. Ed. El Ateneo. Buenos Aires.
Hiatt J., L. Gartner (2015). Histología Atlas en Color y Texto. 6ta. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires
Huaraz, F. (2018) Manual de Practica de Histología. 1ra edición. Lima - Perú. Fondo editorial UPCH
Junqueira L.C. y J. Carneiro (2015). Histología Básica. 12va. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires.
Kierszenbaum A. L., & L. Tres (2020) Histología y Biología Celular - Introducción a la Anatomía Patológica. 5ta
Edición. Elsevier- Saunders.824p
Lowe J., P. Anderson, S. Anderson (2020). Histología Humana de Stevens y Lowe. España. 5ta. Edición. Ed.
Elsevier.
Paredes Bottoni G. (2008.) Atlas de Histología. 1ra Edición. Versión CD.
Ross M., W. Pawlina (2015). Histología y Texto Atlas Color con Biología Celular y Molecular. 7ma. Edición.
Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Sepúlveda J. (2010) Histología Biología Celular y Tisular, Instructivo de Laboratorio. 5ta edición. Mc Graw Hill.
México.
Song, Jae W. (2011) Histología y Biología celular. 1ra edición. México.

8.3 Fuentes Hemerográficas

Journal of Histology & Histopathology
Journal of Histology and Cell Biology
Journal of Molecular Histology
Journal of Medical Histology
Journal of Cytology and Histology
Electronic Journal of Pathology and Histology
Cytology & Histology International Journal
Journal of Cell Biology and Histology
International Journal of Histology and Cytology

8.4 Fuentes Electrónicas

Universidad de Indiana (2016). Human Structure Virtual Histology
https://vmicro.iusm.iu.edu/hs_vm/toc.htm
Robert Sorenson (2014) Guía de Histología
https://oer.galileo.usg.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1001&context=biology-textbooks
Departamento de Biología Celular y Tisular. (2013) Facultad de Medicina. UNAM
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/index.html
Atlas de Histología. Histología General
http://wzar.unizar.es/acad/histologia/paginas/Atlas_inicio.htm
Manual de Histología General. Pontificia Universidad Católica de Chile
http://publicacionesmedicina.uc.cl/Histologia/Indice.html
UNIDAD DIDÁCTICA IV
8.1 Fuentes Documentales
Atlas de Histología Humana Ediciones Díaz de Santos
https://www.editdiazdesantos.com/wwwdat/pdf/9788499696546.pdf
Guía de histologíavIrttualmetroICrosCopagylaBoratory
http://histologyguide.org/slidebox/01-introduction.html

8.2 Fuentes Bibliográficas

Brüel A.M., E. I. Christensen, J. Tranum-Jensen, K. Qvortrup, F. Geneser (2015) Histología Geneser. 4ta.
Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Bravo Y., Ramírez T., Rodríguez I. (2017) Guía de Prácticas de Histología 3ra Edición. Lima – Perú UNMSM
Cormack D.H., (2010) Histología de Ham. 10ma. Edición. Editorial Harla. México D.F.
Di Fiore. (2006) Histología Texto y Atlas. 2da. Edición. Ed. El Ateneo. Buenos Aires.
Hiatt J., L. Gartner (2015). Histología Atlas en Color y Texto. 6ta. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires
Huaraz, F. (2018) Manual de Practica de Histología. 1ra edición. Lima - Perú. Fondo editorial UPCH
Junqueira L.C. y J. Carneiro (2015). Histología Básica. 12va. Edición. Ed. Médica Panamericana. Buenos
Aires.
Kierszenbaum A. L., & L. Tres (2020) Histología y Biología Celular - Introducción a la Anatomía Patológica. 5ta
Edición. Elsevier- Saunders.824p
Lowe J., P. Anderson, S. Anderson (2020). Histología Humana de Stevens y Lowe. España. 5ta. Edición. Ed.
Elsevier.
Paredes Bottoni G. (2008.) Atlas de Histología. 1ra Edición. Versión CD.
Ross M., W. Pawlina (2015). Histología y Texto Atlas Color con Biología Celular y Molecular. 7ma. Edición.
Ed. Médica Panamericana. Buenos Aires.
Sepúlveda J. (2010) Histología Biología Celular y Tisular, Instructivo de Laboratorio. 5ta edición. Mc Graw Hill.
México.
Song, Jae W. (2011) Histología y Biología celular. 1ra edición. México.

8.3 Fuentes Hemerográficas

Journal of Histology & Histopathology
Journal of Histology and Cell Biology
Journal of Molecular Histology
Journal of Medical Histology
Journal of Cytology and Histology
Electronic Journal of Pathology and Histology
Cytology & Histology International Journal
Journal of Cell Biology and Histology
International Journal of Histology and Cytology

8.4 Fuentes Electrónicas

Universidad de Indiana (2016). Human Structure Virtual Histology
https://vmicro.iusm.iu.edu/hs_vm/toc.htm
Robert Sorenson (2014) Guía de Histología
https://oer.galileo.usg.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1001&context=biology-textbooks
Departamento de Biología Celular y Tisular. (2013) Facultad de Medicina. UNAM
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/index.html
Atlas de Histología. Histología General
http://wzar.unizar.es/acad/histologia/paginas/Atlas_inicio.htm
Manual de Histología General. Pontificia Universidad Católica de Chile
http://publicacionesmedicina.uc.cl/Histologia/Indice.html
Eurocitology. (2014-2020). Lifelong Learning Program. Proyecto Leonardo Da Vinci.
https://www.eurocytology.eu/es/home

Huacho, 16 de enero del 2023