ANÁLISIS Y CUESTIONARIO DE LA PELÍCULA PERSÉPOLIS CSG 2º ESO

Nombre y apellidos:____________________________________ Grupo: ________

La pequeña (y luego joven) Marji se ve envuelta en los convulsos acontecimientos

históricos que experimenta su país, Irán, desde fines de los años 70 hasta los años
90 del siglo XX.

1. Ordena los acontecimientos por los que va pasando la chica poniendo 1º, 2º, 3º, etc.

GUERRA IRAK-IRÁN…………………………
TRIUNFO DE LA REVOLUCIÓN INTEGRISTA DEL AYATOLAH JOMEINI…………
RADICALIZACIÓN DE LA REVOLUCIÓN INTEGRISTA...........................
ÉPOCA DEL SHA Y MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS ……………
HUIDA A AUSTRIA…………

La gente más progresista de Irán no quería que se mantuviese en el poder el sah (o

sha) Mohammad Reza Pahleví, que tenía el apoyo de Reino Unido y Estados Unidos,
por eso se produjo la Revolución Iraníde 1979. Sin embargo, lo que sustituyó a la
familia real fue la república islámica. El líder de la revolución, fue el ayatolá Ruhollah
Jomeini.

2. Cita dos cambios que se produzcan en la familia y en la vida de Marji cuando llega al
poder el ayatolá.
3. ¿Cómo deben ser y comportarse las mujeres tras la revolución islámica?
4. ¿Cuál es la labor de los “guardias revolucionarios” que vigilan las calles? Cuenta
algún hecho que le suceda a familia de Marji con ellos.
5. ¿Por qué Marji debe irse de Irán?
6. Cuenta un hecho positivo y otro negativo que le suceda a Marji en Austria.
7. ¿Por qué crees que la protagonista cae en una depresión al volver a Irán? ¿Cómo la
supera?
8. ¿Qué hace la Marji adulta en el aeropuerto? ¿Por qué esa parte de la película está
en color?
CUESTIONARIO DE VISIONADO DE LA PELÍCULA PERSÉPOLIS CSG 2º ESO

Nombre y apellidos:____________________________________ Grupo: ________

La pequeña (y luego joven) Marji se ve envuelta en los convulsos acontecimientos

históricos que experimenta su país, Irán, desde fines de los años 70 hasta los años
90 del siglo XX. La historia que nos cuenta la película es real.

1. Busca en la fotocopia y responde:

1.1 Datos sobre Marjane Satrapi: cuándo y dónde nació.

1,2 ¿Cuándo se va Marji a Austria y por qué debe hacerlo?

1.3 ¿Dónde vive ahora y a qué se dedica?

2. Según lo que has visto en la película:

2.1 ¿Cómo ves a Marji? Rodea los adjetivos siguientes que más creas que se
adaptan a ella y/o sugiere otros:

INCONSCIENTE-INSEGURA-REBELDE-LOCA-LISTA-CAMBIANTE-INOCENTE-
ATREVIDA- SOÑADORA
OTROS…………………………………………………………………………………………

2.2 Explica cómo se refleja en la película la situación tan complicada que viven los
ciudadanos.

2.3 ¿Cómo deben comportarse las mujeres tras la revolución islámica?

2.4 ¿ Con qué ayudas cuenta Marji para encontrar su camino hacia la libertad y
superar las dificultades?