Para el inicio de otro ciclo de cooperación de UNICEF con el Estado de Honduras (2017-2021) fue

fundamental realizar un diagnóstico de la situación de sus niños y niñas para poder, conjuntamente
con el Estado y la sociedad, aprender de los avances logrados, definir desafíos y plantear soluciones.

Para la preparación de este informe fueron consultados autoridades gubernamentales, líderes

sociales, Organizaciones No Gubernamentales (ONG), padres de familia y adolescentes. La
información estadística obtenida principalmente del Instituto Nacional de Estadística (INE) y los
hallazgos de investigaciones independientes complementaron la información que permitió cumplir
los siguientes objetivos:

1) Evidenciar los actuales patrones de privación e inequidad en el cumplimiento de los derechos de

la niñez hondureña para identificar aquellos grupos con situaciones más críticas y los lugares donde
estos habitan.

2) Determinar de manera sistemática las potenciales causas de las privaciones e inequidades en los
derechos de los niños, niñas y adolescentes de Honduras.

3) Identificar medidas o acciones concretas que pueden recomendarse para enfrentar la

problemática detectada y orientar el diseño de la política pública, así como el nuevo Programa de
Cooperación de UNICEF para el ciclo 2017-2021.

El informe utiliza dos ejes analíticos: 1) el enfoque de derechos humanos, basado en la Convención
de los Derechos del Niño (CDN) para develar las principales privaciones e inequidades y, 2) el
análisis de causalidad para determinar las razones inmediatas, subyacentes y estructurales de las
privaciones identificadas.

Según la CDN, los derechos de la niñez y adolescencia son universales, indivisibles,

interdependientes y progresivos. Por lo tanto, toda forma de no cumplimiento o cumplimiento
parcial de alguno de ellos es una privación. Asimismo, las inequidades predisponen o acentúan estas
privaciones y pueden deberse a la procedencia urbana o rural, la condición étnica, el género, la edad
y las limitaciones socioeconómicas.

Para el análisis de causalidad se utiliza el enfoque de análisis de determinantes propuesto por

UNICEF que establece 10 categorías. Se analizaron tendencias, patrones, incidencia y causas de las
privaciones clave que afectan a la niñez. Se incluyeron condiciones económicas, políticas y sociales,
así como percepciones culturales que inciden en el logro de los derechos de la niñez y elementos
institucionales, entre ellos el marco legal y los sistemas de protección.

La búsqueda de información cuantitativa se basó en el articulado de la CDN, para verificar el modo

en que se cumplen los derechos de los niños en Honduras. Hubo limitaciones, como falta de
información, sobre todo en sus desagregaciones.

El análisis de cada grupo de derechos partió de los compromisos adquiridos por el país al firmar la
CDN, para establecer las mayores privaciones e inequidades, relacionándolas con las
recomendaciones del Comité de Derechos del Niño emitidas en relación a los informes de
cumplimiento que ha presentado Honduras a la fecha.

Este documento busca además identificar estrategias y recomendaciones de política pública que
favorezcan la situación de la niñez y adolescencia, la implementación de las recomendaciones del
Comité Internacional de los Derechos del Niño y el seguimiento a las metas de los Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS) relativas a la niñez y otras.

El informe contiene cuatro capítulos: en el primero se realiza una aproximación del marco
económico-social y ambiental del país. En el segundo se analizan dos elementos que inciden
directamente sobre el cumplimiento de los derechos de los niños y niñas: la pobreza
multidimensional y una de sus consecuencias directas: la migración. En el tercero se hace un
análisis de los derechos de la niñez y adolescencia, destacando las privaciones e inequidades
encontradas por grupos de derechos: supervivencia, desarrollo, protección y participación. En el
capítulo final están las principales conclusiones y recomendaciones que provienen de los
participantes en el proceso de análisis de este Informe y de las buenas prácticas de políticas públicas
que han dado resultados positivos en países con un contexto similares.

Fuente: https://reliefweb.int/report/honduras/unicef-informe-de-situaci-n-2018-sobre-los-
derechos-de-la-ni-ez-y-adolescencia-en