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Taller Libro Maricela Sanchez
Taller Libro Maricela Sanchez
INTEGRANTES
MIMI JOHANA CAUSIL MACEA
JHON MEDRANO PATRON
THOMAS ARGUMEDO
JHENNIFER MENA DORIA
G
Desarrollaron la ética del
R
trabajo; la universalidad de I
la administración 500-200 a.C.
E
(Sócrates), e iniciaron el G
método científico para la O
S
solución de los problemas
C
H Establecieron la
I constitución Chow y
500 a.C. N Confucio sentó las bases
O para un buen gobierno
S
H
Aplicaron el principio de E
excepción y la B
departamentalización, los Diez R 4000 a.C.
Mandamientos, la planeación a E
largo plazo y el tramo de control O
S
B
A
Reforzaron leyes para la B
conducción de los negocios; I
L 2000-1700
incluyeron estándares,
O a.C.
salarios y obligaciones de los
N
contratistas I
O
S
S
U
M Establecieron registros
E
5000 a.C escritos para uso comercial y
R
gubernamental
I
O
S
V
E
N
Establecieron un marco E
C
legal para el comercio y los I
1300
negocios A
N
O
S
I
G
L
E
S
Estructura jerárquica descentralizada I
A 300 d.C.-siglo
con control estratégico y políticas
xx
centralizadas
C
A
T
Ó
L
I
C
LECTURA DEL CASO DE ESTUDIO TITULADO “EL CUENTO DE TRADUCTOR
CULTURAL”
5. Elaboren una opinión sobre las emociones que pudo tener George
Schreiber al trabajar en un país diferente al suyo.
En este caso sería de gran ayuda implementar un conciliador que entienda tanto
perfectamente los diferentes idiomas y culturas de estos países en caso de seguir
presentándose malos entendidos dado a los choques culturales, también
podríamos utilizar el método de la indagación ya que esta se realiza a través de
uno o más expertos que aborden los choques culturales, realizando una valoración
y recomendaciones para lograr el objetivo principal que es hallar una solución
certera
8. Discutir sobre las diferencias que existen entre las costumbres de una
sociedad japonesa y la estadounidense; así como la importancia que tiene el
respeto hacia las diferentes tradiciones culturales para el desempeño de las
personas dentro de una empresa.
Los japoneses son personas con una forma intelectual muy grande por lo tanto se
les hace fácil adaptarse a cualquier tipo de conocimiento, son personas que
buscan el interés propio personas que con el pasar de los años son capaces de
superar a sus maestros y siempre buscan su bienestar propio, por lo tanto los
estadounidenses son personas muy ricas en conocimientos personas que son
muy estudiosas pero capaces de resolver cualquier tipo de problema e
inconformidad no sobra decir que son muy buenos lideres en conclusión podemos
decir que los japones son personas muy capaces de aprender muy rápido y
aprender mucho más de cada cosa mientras y en su sociedad todas las personas
son bienvenidas siempre y cuando aporten algo bueno y no les cause problemas.
En el tema empresarial los japones por ende ser personas de adquirir muchos
conocimientos son rentables en una empresa como este caso que fueron
contratados muchos ingenieros japoneses, pero no vas decir que a pesar de todo
los estadounidenses son muy buenos lideres.
9. Al finalizar la actividad expongan los resultados de los análisis realizados
y elaboren una conclusión grupal sobre el estudio de importancia de la
administración.
Evidencias