Fundamentos de las modalidades del trabajo de grado y la investigación

Temas

 Finalidad de la asignatura seminario de grado

 Conceptualización e importancia del trabajo de grado
 Marco legal del trabajo de grado en la universidad del caribe
 Órganos responsables de la dirección y coordinación del trabajo de grado.
 Conceptos y características de las modalidades de trabajo grado
 Requisitos, procedimientos y momentos para la realización de las modalidades de
trabajos de grado.
 Criterios para la evaluación

FINALIDAD DE LA ASIGNATURA SEMINARIO DE GRADO

La asignatura seminario de grado está dirigida a todos los estudiantes unicaribianos,

proporciona orientaciones referentes a las modalidades ofertadas por la universidad del
caribe. Se abordan los fundamentos teóricos, culminando con la presentación de un
anteproyecto (propuesta de investigación) vinculado a una de las líneas de investigación
diseñada por la carrera. Orienta el proceso que deben seguir los estudiantes al momento de
elaborar el informe final del trabajo de grado, a raíz de la culminación del plan de estudio y
obtener el título al que aspiran.

 FINALIDAD DE LA ASIGNATURA SEMINARIO DE GRADO

 OBJETIVO GENERAL

Características de cada una de las modalidades del trabajo de grado, y los aspectos
fundamentales que conforman las fases del proceso de investigación, y aplicarlos en la
elaboración o diseño del proyecto o plan de trabajo de grado, en la realización de las
actividades practicas y en la elaboración del informe final
FINALIDAD DE LA ASIGNATURA SEMINARIO DE GRADO

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identifica los fundamentos

Identifica los componentes de un proyecto

Aplica la metodología de investigación su su trabajo de grado

Reflexiona sobre la estructura del informe final

Ejemplifica la presentación oral de su trabajo final

CONCEPTUALIZACION E IMPORTANCIA DEL TRABAJO DE GRADO

TRABAJO DE GRADO: Es el ejercicio académico integrador y sistematizado que realiza el

estudiante

Su producto final consiste en presentar los resultados de un estudio sobre un tema

especifico, en un área determinada a través de un informe de investigación
CONCEPTUALIZACION E IMPORTANCIA DEL TRABAJO DE GRADO

MONOGRAFIA:

Como ejercicio de presentación del trabajo de Grado, será un proceso analítico y de

indagación consistente en aportar algún conocimiento nuevo, subsanar un vacio o
inconsistencia en la bibliografía existente sobre el tema

EL CURSO MONOGRAFICO

Es una variante del trabajo de grado que combina docencia e investigación. Por una
parte, ofrece al estudiante la oportunidad de profundizar en conceptos, enfoques y
contenidos de actualidad e interés en su área de estudios y, por otra parte, introduce al
estudiante a la investigación aplicada en el ámbito de los contenidos del curso

EL MODULO METODOLÓGICO
En este modulo se definen los grupos de trabajo(de un máximo de tres(3) participantes)
y se analizan los criterios establecidos para la elaboración de la propuesta del informe
final. Se ofrece la metodología de la investigación asumida por la universidad, para situar
al estudiante en la perspectiva de la elaboración del informe final del curso monográfico.

En los casos de que los estudiantes ya tengan pre-elaborado el anteproyecto desde la

asignatura seminario de grado, deberán asumir la recomendaciones y observaciones del
asesor del curso monografico

ELEMENTOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION

PORTADA

TITULO

INDICE
TEMAS

SISTEMAS DE GESTION DE RESERVAS DE PROPIEDADES

EL MODULO METODOLÓGICO

Selección del tema: cada grupo deberá seleccionar uno de los temas propuestos por la
dirección de su carrera para el curso monográfico y delimitarlo en el titulo del informe.
Someterlo para su aprobación a enviando en forma digital las informaciones generales
del trabajo que se encuentran en el curso del modulo metodológico disponible en la
plataforma black board

Aprobación del tema de investigación, con el tema aprobado, cada grupo inicia la
elaboración o los ajustes al anteproyecto de investigación
COMPONENTES DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION PARA LA MONOGRAFIA Y EL
CURSO MONOGRAFICO

Antecedentes

Planteamiento y formulación del problema

Objetivos generales y específicos

Justificacion y delimatacion de la investigación

ELEMENTOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION

Justificacion

Limitaciones de la investigación

Alcances de la investigación

objetivos
EL MODULO METODOLÓGICO

Procedimiento para realizar el anteproyecto de investigación

Para esto se propone una estructura básica que se ira desarrollando conceptual y
procedimentalmente en forma paralela durante las sesiones presenciales y las
actividades virtuales. Este anteproyecto ( propuesta), define las bases para la realización
de la investigación y se constituye en el marco fundamental del informe final

ELEMENTOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION

Introducción

Describe con claridad el contenido general y temático del trabajo, comunicando al lector
los motivos que despertaron el interés en su investigación y motivándolo a seguir leyendo.

planteamiento del problema

Describe la problemática e identificar el origen del problema a investigar (objeto de

estudio). Redacta el problema en forma de interrogante, pudiéndose observar implícita y
explícitamente las variables y su relación. Enmarca, al describir el problema, la línea de
investigación.
Antecedentes

Señala con claridad las referencias teóricas de estudio (investigaciones, tesis, artículos)
tanto locales, nacionales e internacionales, exploración, explicación. Etc.

ELEMENTOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION

Marco teórico

Enlista los conceptos clave a desarrollar para la preparación del marco teórico que
orientara el trabajo de investigación

Marco teórico

Enlista los conceptos clave a desarrollar para la preparación del marco teórico que
orientara el trabajo de investigación

Materiales y métodos presentan generalidades con respecto a:

Tipo de estudio y diseño de investigación

Población y muestra

Recolección de los datos

Procesamientos de los datos

Variables

Delimita las variables y su operacionalización

ELEMENTOS DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION

Referencias Bibliográficas

Presenta la lista de textos que ya fueron leídos y analizados para fundamentar los
conocimientos existentes sobre el tema de estudio. Incluye todas las consultas
hemerográficas y de internet que se hayan realizado.

Considerando la actualidad de las referencias bibliográficas (hasta cinco años atrás a la

fecha de presentación del anteproyecto)

COMO
TRABAJO FINAL DE SEMINARIO DE GRADO

Titulo del trabajo

Justificacion

Un anteproyecto es un documento en el que se identifica y precisa la idea que constituye

el núcleo del problema del trabajo de grado. Permite argumentar y determinar la
factibilidad del trabajo. El anteproyecto se ira construyendo con la ayuda del docente
durante el desarrollo de la asignatura.

Puede realizarse de forma individual o en grupo de hasta 3 estudiantes.

Es muy importante tener en cuenta que con el grupo que elabores tu anteproyecto
deberás trabajar la monografía.

El trabajo de Grado implica una serie de lineamientos a seguir, de los que son
imprescindibles te informes en la dirección de trabajos de grado

TRABAJO FINAL DE SEMINARIO DE GRADO

FORMATO DEL TRABAJO A ENTREGAR
FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA

FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL

FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS ESPECIFICOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS

FUNDAMENTOS DE LAS MODALIDADES DEL TRABAJO DE GRADO Y LA INVESTIGACION

SISTEMAS DE GESTION DE RESERVAS DE PROPIEDADES

MARCO METODOLOGICO DEL TRABAJO DE GRADO SEGÚN MODALIDAD

Temas

ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DEL TRABAJO GRADO SEGÚN SU MODALIDAD

PRESENTACION ORAL Y EVALUCION DEL INFORME FINAL DEL TRABAJO DE GRADO

MODALIDAD EDUCATIVA

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN AMBIENTES PRESENCIALES Y/O

VIRTUALES

Indagación sobre los conocimientos previos:

sirve como punto de partida para la integración de los saberes acumulados a los nuevos
aprendizajes.
Aprendizaje basado en problemas:

Procura que el estudiante conócete eficazmente, el conocimiento con la realidad, para

obtener un aprendizaje significativo

Aprendizaje colaborativo:

LA METODOLOGIA

LA METODOLOGIA COMPRENDE:

EL ONFOQUE. EL ENFOQUE TIENE LAS SIGUIENTES CARACTERISTICAS

EXISTEN DOS TIPOS PRINCIPALES DE ENFOQUE

CUANTITATIVO

Es el que realiza una recolección de datos para probar la hipótesis con base en la
medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento

CUALITATIVO

Es el que utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar
preguntas de investigación y puede o no probar la hipótesis. Las principales
características que distinguen ambos enfoques se muestran en el siguiente cuadro:

LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS QUE DISTINGUEN AMBOS ENFOQUES SE MUESTRAN

EN EL SIGUIENTE CUADRO:

Enfoque cualitativo y enfoque cuantitativo

Perspectiva

Diseño

Nivel de marco

Teórico

Centro de interés

Contenido

Origen
LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS QUE DISTINGUEN AMBOS ENFOQUES SE MUESTRAN
EN EL SIGUIENTE CUADRO:

Validez

Técnicas de recolección

Hallazgos

Escenario

Objetivo

Modelo

Modalidad de analisis
LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS QUE DISTINGUEN AMBOS ENFOQUES SE MUESTRAN
EN EL SIGUIENTE CUADRO

ENFOQUE MIXTO
VER VIDEO COMO HACER UNA MONOGRAFIA