UNI V E R S I DA D NACI ONA L MA Y OR DE

S A N MA R COS

Presentado por Saavedra Sánchez Ronny Jeffrey

 LO QUE ABORDAREMOS
Un análisis del conflicto suscitado en la
zona norte de Chile a causa de la
mineria.
Mineria en chile

Comunidades
Indígena

Territorialización
minera

Caso de pampa
Lagunillas
Tierra y agua, los dos fluidos
esenciales de los cuales depende la
naturaleza, se han convertido en
botes de basura

Jacques Cousteau- Investigador y

explorador francés
 MINERIA
CHILENA
Extractivismo
"Apropiacion de la naturaleza a traves de la
monoproducción y la extraccion de grandes volúmenes
de recursoso naturales generalmente no procesados"
(Romero et al., 2017, p. 232)

Territorialización
"Entendido como prácticas materiales y discursivas del
estado sobre el territorio" (Romero et al., 2017, p. 233)

 COMUNIDADES INDÍGENAS
Identidad Indígena
"Es un ensamblaje que
emerge de la
interacción entre partes,
donde las instituciones
cumplen un rol central,
materializando y
haciendo reconocibles
cualidades específicas,
capacidades y
posibilidades" (Romero
et al., 2017, p. 234)
TERRITORIALIZACION MINERA Y EL
PROBLEMA DEL AGUA EN EL NORTE
DE CHILE Antecedente
"El uso y la propiedad del agua del altiplano y la precordillera se orientaron a la
industrialización del salitre y al proceso de urbanización"(Romero et al., 2017, p. 236)

Industria del cobre

Durante la primera mitad el siglo XX el estado entrego concesiones mineras a
compañías norteamericanas [...] luego Eduardo Frei Montalva inicio la compra de los
yacimientos mineros de cobre para ponerlos en manos del estado mediante la
chilenización del cobre"(Romero et al., 2017, p. 236

Comprender esta industria

"La territorialización minera y el boom cuprífero en el norte de Chile son consecuencia
de la reestructuración mundial de la economía en términos tecnológicos,
organizacionales y geográficos" (Romero et al., 2017, p. 237)
 PROBLEMA DEL AGUA
"La concentración del agua para los
procesos mineros del cobre,
amparada primero en la estatización
y luego en la privatización, fue
generando una importante
contradicción entre minería y
comunidades indígenas" (Romero et
al., 2017, p. 237)

GRAN PASO
Ley indígena de 1993
 ANALISIS DEL
CONFLICTO

Caso de pampa
Lagunillas
"Conflicto socioambiental que involucra a las comunidades indígenas y la
gran mineria privada de Chile"(Romero et al., 2017, p. 241)
 ¿QUÉ ES UN CONLICTO?
C "Una situación en la que uno de los actores, o bien persiguen
O metas diferentes, definen valores contradictorios, tienen
intereses opuestos o distintos, o bien persiguen simultáneamente
N y competitivamente la misma meta" (Touzard, 1981 y Fernández,
1999 citados en Ortego, Lopez y Álvarez, 2011, p. 3)
F
L ¿COMO SE LLEGA AL CONFLICTO?
I "El conflicto se instaura cuando existe desacuerdo, y al
radicalizarse ambas partes negocian la utilización de mecanismos
C que viabilicen el posible arreglo compartido y beneficioso, para
lograrlo se valen de la comunicación, como la salida más
T expedita"(Parra, Rojas y Arapé, 2008, p. 31)

O
Partes
La comunidad indigena aymara de Cancosa y la Compañia
Minera Cerro Colorado (CMCC).

Origen de las tensiones

Primera etapa
La compra de terrenos , la cantidad de agua que se estaba
extrayendo y el arrendamiento de tierras y agua.

Impacto del conflicto

Ocasiono un impacto medioambiental sobre el sistema
hídrico, afectando especialmente a ala agricultura.

Medidas
En el año 2006, la comunidad de Cancosa interpuso acciones
legales contra la Cerro Colorado por daño psicosocial, patrimonial,
daño moral colectivo y daño futuro a raiz del desecamiento del
humedal.
Segunda etapa del conflicto

Nueva generacion Atención Dominio

Fueron quienes encabezaron Le pusieron una mayor Manejan un amplio dominio de
este conflicto, ya que muchos atención pues tenían acceso a la lenguaje técnico y legal.
de ellos fueron criados en las información requerida.
zonas urbanas.
NEGOCIACIONES
Plan de seguimiento para la
recuperación de Lagunillas al
2030. Sin embargo, en el año 2008
se llego a un acuerdo extrajudicial.
Financiamiento de un programa
de fomento productivo.
Plan de educación hasta el año
2030.
SINTESIS

"La comunidad es propietaria de estas aguas, no solo porque

estan localizadas en territorios ancestrales, sino tambien
porque han hechos su uso ancestral de ellas a traves de su
afloración en el acuifero de Lagunillas" (Romero et al., 2017,
p.244)
 REFERENCIAS
Maté, M. D. C. O., González, S. L., & Trigueros, M. L. Á. (2011). Ciencias psicosociales I. Los
conflictos.
Parra, E. P., Rojas, L. R., & Arapé, E. (2008). Comunicación y conflicto: el arte de la negociación.
Negotium, 4(10), 17-35 https://www.redalyc.org/pdf/782/78241003.pdf
Romero Toledo, H., Videla, A., & Gutiérrez, F. (2017). Explorando conflictos entre comunidades
indígenas y la industria minera en Chile: las transformaciones socioambientales de la región de
Tarapacá y el caso de Lagunillas. Estudios atacameños, (55),
231-250. https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-
10432017000200012&script=sci_arttext&tlng=pt