INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL SAN JOSÉ

AGENDA DE JUNIO - 2022

MIÈRCOLES 01 JUEVES 02 VIERNES 03
Mat: identificamos el color amarillo CY T: El día y la noche (pág. 155) Dia del medio ambiente
en nuestro entorno. (17)
Mat: secuencias (37 Y 39))

LUNES 06 MARTES 07 MIÉRCOLES 08 JUEVES 09 VIERNES 10

Evaluación I trimestre

Refuerzo hábitos saludables Refuerzo de los colores Refuerzo de los sentidos Mat: Conocemos al triángulo (7):
Refuerzo de la vocal “i” primarios rojo y azul y forma
geométrica circulo y cuadrado
LUNES 13 MARTES 14 MIÉRCOLES 15 JUEVES 16 VIERNES 17
P.s: Situaciones peligrosas pag 47 MAT: Nos orientamos en el espacio CY T: el clima (pág. 163 y 169) Actuación por el día del padre
COM: vocal u (95 y 97)
cerca lejos. (49) “celebramos con entusiasmo a nuestro
125 y 127
papa”
LUNES 20 MARTES 21 MIÉRCOLES 22 JUEVES 23 VIERNES 24
COM: vocal u (63 y 65) P.s: Mi familia es mi hogar pág. 51,53 Mat: Identificamos objetos con CY T: utilidad del aire y agua (157 y Mat: secuencias (77,79,81)
forma triangular .5 (desafío de 159) Celebramos el día del campesino
números)
LUNES 27 MARTES 28 MIÉRCOLES 29 MIÉRCOLES 30
Com: creamos a la princesa u(125 al P.s: Conociendo las actividades que Mat: Conocemos al color verde (pág. CY T: la conciencia ambiental (167 y
129) realiza los miembros de mi familia. (pag 19) 169)
57, 59 y 61)
Celebramos el día de San Pedro y
San Pablo

Proyecto:” Fortalecemos nuestros vínculos familiares

AGENDA DE JUIIO - 2022

Cuna Jardín Parroquial San José con Metodología Montessori 3 años
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Proyecto: “Valoramos nuestra diversidad cultural”

VIERNES 01

Mat: Exploramos con los

tamaños grande-pequeño (pág.
31)

LUNES 04 MARTES 05 MIÉRCOLES 06 JUEVES 07 VIERNES 08

COM:l a vocal e 119, texto icono P.s: EL mapa del Perú y sus Mat: Nos orientamos en el CY T: La naturaleza peruana Mat: conocemos el rectángulo (9)
verbal87 regiones 77 al 83 espacio cerca lejos. (49) 85 y 87
Celebramos el día del
maestro.
LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
COM: vocal e 121, absurdos P.s: EL mapa del Perú y sus Mat: seriamos por tamaño. CY T:la flora peruana * Mat: identificamos objetos de
visuales 71 y 73 regiones 77 al 89,97 II (pág. 33 desafío y nuestro entorno con forma
números) rectangular (desafíos de números
pág. 7)
LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22
COM: la vocal e 107-111 P.s: Los símbolos patrios 31-95 Mat: exploramos con los CY T: la fauna peruana* Mat: conocemos el rombo (pág.
colores secundarios” 9)
anaranjado” (pág. 21)
LUNES 25 MARTES 26 MIÉRCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29
Vacaciones y semanas de gestión

AGENDA DE AGOSTO - 2022

Cuna Jardín Parroquial San José con Metodología Montessori 3 años

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Proyecto: ““Conociendo mi linda comunidad y a sus servidores”

Lunes 08 Martes 09 Miércoles 10 JUEVES 11 VIERNES 12
Com: vocal P.S: Mi comunidad y sus Mat: Nos orientamos en el CY T: las estaciones del Mat: Identificamos objetos con
a(115,descomposicion instituciones. 101 espacio encima-debajo (53 y
año. * forma rombo (desafío de números) *
55)
silábica 35 y 37)
LUNES 15 MARTES 16 MIÉRCOLES 17 JUEVES 18 VIERNES 19
Com: vocal a, P.S: Oficios y Mat: Exploramos con el Cyt: Los estados del Mat: Ubicamos objetos
(117,semejanzas y profesiones color morado (23 y 25) agua* encima-debajo *
diferencias 59,61)
LUNES 22 MARTES 23 MIÉRCOLES 24 JUEVES 25 VIERNES 26
COM: vocal a (101-105) P.s: servidores de la Mat: Nos orientamos en el CY T: “Somos Mat: conocemos el óvalo
comunidad (107 al 115) espacio delante -detrás (49) científicos” * (desafío y números pág. 9)
Dia del folclore
LUNES 29 MARTES 30 MIÉRCOLES 31

COM: creación de la P.s: servidores de la Mat: Ubicamos objetos

princesa a comunidad (107 al 115) delante-detrás (19)
Dia de Santa Rosa Dia de Montessori

AGENDA DE SETIEMBRE - 2022

Cuna Jardín Parroquial San José con Metodología Montessori 3 años

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Proyecto: “CUIDANDO LAS PLANTAS DE MI JARDÍN”

JUEVES 01 VIERNES 02

CY T: La energía eléctrica * Mat: “Encontramos objetos con

forma de óvalo” *

LUNES 5 MARTES 6 MIÉRCOLES 7 JUEVES 8 VIERNES 9

Com: oraciones incompletas 9, 11 P.S: celebramos el día de la Mat: Conocemos el color Cyt: Conociendo el mundo Mat:” Comparamos cantidades
educación vial 123 marrón * increíble de las plantas” muchos-pocos pág. (61,89) “
LUNES 12 MARTES 13 MIÉRCOLES 14 JUEVES 15 VIERNES 16
Semana de evaluación Mat: conocemos los colores neutros
Reforzamiento de las vocales, i, u, e, P.S: Mis obligaciones y Reforzamiento de las formas Cyt: Reforzamiento el cuidado (27 y 29)
a responsabilidades 59 y 61 geométricas, colores primarios y de nuestra naturaleza peruana
secundarios.
LUNES 19 MARTES 20 MIÉRCOLES 21 JUEVES 22 VIERNES 23
COM: la vocal o 127, texto icono P.s: Mi colegio y sus actividades 63 Mat: clasificamos ,63 y 65) CY T: la germinacion143 Mat: identificamos dimensiones
verbal 89 al 69 largo y corto en los objetos del aula
(33 y 35,13)
Dia de la primavera
LUNES 26 MARTES 27 MIÉRCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30
COM: la vocal o,(129), lectura de P.s: : Mi colegio y sus actividades Mat: Nos desplazamos en el CY T: las frutas y verduras 145 y Mat: Comparamos cantidades lleno
imágenes 91 63 al 69 espacio (desafío y números 23, 147 vacío 49,51,53
57)
LUNES 26 MARTES 27 MIÉRCOLES 28 JUEVES 29 VIERNES 30
COM: la vocal o(119-121) P.s: convivimos en armonía 71 Mat: Conocemos el numero 1 I. CY T: tipos y características de la MAT: identificamos el número cero
(103,) comparamos cantidades planta 97,99
uno-ninguno (91 y 93)

Cuna Jardín Parroquial San José con Metodología Montessori 3 años