MAESTRIA GESTION

DE CALIDAD Y
SEGURIDAD DEL
PACIENTE
ENSAYO DE LOS JUICIOS MORALES

Maestrante Dra. Msc. Manuela Yunga Alban

BIOETICA | DRA. GABRIELA MORALES
 INTRODUCCION
Hoy es nuestro último ensayo y nos despedimos escribiendo acerca de lo que se trata el
juicio moral simplemente es el acto mental que afirma o niega el valor moral frente a una
situación o comportamiento cuyo desarrollo implica un sustento educativo, es un proceso
cognitivo, en términos sencillos el hacer “el bien o el mal”, la raíz del juicio moral se
denomina “Role-Taking" o habilidad de ver las cosas en la perspectiva del otro, como lo
menciona, (PALOMO, 2022)es considerado junto con el desarrollo cognitivo, como
condición necesaria para el desarrollo moral y como intermediario entre las capacidades
cognitivas y el nivel alcanzado en este desarrollo moral. Nace en todas las interacciones
sociales: familiares, escolares y sociales. Hoy en día el juicio moral está relacionado con
la bioética, que es una rama poco explorada en la MEDICINA, y que en la nueva era de
la telemedicina, post-pandemia, etc., ya fue tomando terreno con los estudiantes de
medicina en el 2015 por (CONTRERAS, 2015), explicaba la siguiente investigación; el
objetivo de este trabajo es comparar la competencia moral entre estudiantes del primer y
octavo semestres de la Facultad de Medicina y Ciencias Biomédicas de la Universidad
Autónoma de Chihuahua (UACH) utilizando el índice C, el cual es calculado a partir de
los datos obtenidos del MCT. Se observó un leve progreso en la competencia moral de
los estudiantes de octavo semestre con respecto a los de primer semestre (11.9 y 10.3
respectivamente). Se apreció un nivel de competencia moral bajo, dentro de los límites
de Lind, para ambas poblaciones evaluadas. Es importante que todo medico tenga una
formación bioética ya que los actos médicos son el resultado de una serie de eventos
sucesivos que abarcan desde el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, hasta la
implementación y evaluación de resultados. En cada etapa del proceso se presentan al
médico múltiples alternativas de acción; su elección se fundamenta en juicios de valor,
donde se opta por la alternativa que resulta “mejor”.
Para analizar un caso clínico de un paciente cuyo diagnostico no es favorable ya que se
encuentra en etapa terminal, aparece para el medico un gran dilema ético, serie de
metodologías psicológicas y técnicas, como lo menciona en el trabajo de James Rest
(LOPEZ, 2015) Este autor caracteriza los procesos psicológicos de un individuo que se
enfrenta a un dilema moral, identificando cuatro fases: Sensibilidad moral, Juicio moral,
Motivación moral y carácter moral estas fases no se usan de forma secuencial, se usa de
forma como se presente el caso frente al paciente.

Para concluir debo comentar que todo medico debe formarse profesionalmente con
valores éticos, y una correcta formación moral que va de la mano con los principios de la
Bioética que hoy en día es algo fundamental, el paciente durante su enfermedad el
profesional de la salud debe ser empático, respetuoso y HUMANO.
Bibliografía
CONTRERAS, R. (2015). Congreso Academia Nacional Mexicana de Bioética. Obtenido de
https://www.researchgate.net/publication/327515682_Comparacion_del_Nivel_de_C
ompetencia_Moral_Entre_los_Estudiantes_de_Primer_y_Octavo_Semestre_de_la_Fac
ultad_de_Medicina_de_la_UACH

LOPEZ, R. (2015). Acta Bioethica. Obtenido de

https://www.researchgate.net/publication/284901199_Modelos_de_analisis_de_caso
s_en_etica_clinica

PALOMO, A. (14 de 12 de 2022). revista unirioja. Obtenido de

file:///C:/Users/lenovo/Downloads/Dialnet-LaurenceKohlberg-117615-1.pdf