UNIVERSIDAD ARTURO PRAT, SEDE VICTORIA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

INGENIERIA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CATEDRA ESTADISTICA DESCRIPTIVA
DOCENTE GONZALO G. SANCHEZ ZAVALA

TAREA INDIVIDUAL N° 02
En el periodo de confinamiento producido por la Pandemia del Covid-19 muchos noticiarios y
medios de comunicación nacional han diseñado y difundido sus trabajos de investigación. En
algunos de ellos y en forma recurrente han cometido algunas fallas. Esta mala información
produce en la ciudadanía descontento, critica social y política. Por sobre todo han creado
desinformación y es nuestro rol como futuros Profesionales de la Salud y también
conocedores en forma parcial de la estadística dar a conocer y enmendar estos errores.

Es necesario leer la información que se difunde, estar atento a los comentarios y visualizar
las graficas que se producen. Quizás y es probable que quien diseñe la información
estadística no tenga los conocimientos previos y sólo recibe ordenes su equipo de trabajo.

En esta tarea visualizaran una serie de errores que ustedes deben determinar cual es el error
o acierto de la información gráfica.

Recordemos que: Los gráficos estadísticos son potentes herramientas para la visualización

de datos que permiten representar de manera accesible información compleja. Consiguen
presentar la información al usuario o lector de manera clara y precisa, facilitando la
comparación y la comprensión de la evolución de distintas variables.

Para realizar gráficos estadísticos debemos tener en cuenta lo siguiente:

1. La proporción de tamaño debe ser la adecuada: no debe ser ni muy ancho, ni muy
alto. Para un gráfico de diez centímetros de ancho, la altura aproximada debe ser de
cinco centímetros.
2. Debe ser diseñado para una reproducción fácil y económica; estar centrado en la
página o en el espacio que ocupe, para llamar la atención del observador.
3. Debe explicarse a sí mismo, por lo que necesita la tabla de datos, el título, la escala, la
leyenda y los símbolos, el gráfico debe ser conciso en la información que proporciona.
4. Debe incluir pocas series de datos, para hacerlo fácil de interpretar, es decir debe ser
simple.
5. Debe ser cómodo de leer, es decir poder leerse sin necesidad de mover o girar la
hoja, y adecuado al tipo de información que presenta, debe tener comunicabilidad, en
otras palabras, ser sencillo de   utilizar e identificar.
6. Debe usar un vocabulario común a todas las personas y evitar las palabras inusuales
o demasiado especializadas.

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OBJETIVO: Analice cada grafico a continuación y luego comente su acierto o error.

Argumente.

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