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Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia:
Fundamentos de
investigación

Evidencia de aprendizaje
Semana 2

Nombre del alumno:


Leslie Abigail Vázquez
Suárez
Unidad 2: Métodos y técnicas de investigación (Primera Parte)
Fundamentos de investigación

Evidencia de aprendizaje
SEMANA 2
Fundamentos de investigación

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y


comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta evidencia de aprendizaje
que pretende apoyaros en la resolución de la importancia de los distintos
métodos de investigación

Instrucciones: Consulte los documentos correspondientes a la Unidad 2


Métodos y técnicas de investigación 

 Investigación (Del Cid, 2011).En el  Capítulo 1. La investigación


científica (pp. 18-24)

Rúbrica de evaluación:

Ejercicios Puntaje
Preguntas 1-10 10% c/u
Total 100 puntos = 2 puntos extras

2
Unidad 2: Métodos y técnicas de investigación (Primera Parte)
Fundamentos de investigación

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas

1.- Describa brevemente, ¿qué se entiende por procesos lógicos?


Procedimientos generales, que se utilizan en cualquier contenido concreto del
pensamiento, se asocian a las operaciones lógicas del pensamiento y se rigen
por reglas y leyes de la lógica.

2.- En la columna en blanco de la derecha, coloque la letra que


identifica a cada método lógico según el ejemplo al que corresponda.

A Inductivo D Al final de la investigación se realiza el resumen de


todo lo ejecutado.

B Deductivo C En una investigación sobre la geografía de


México separo la información por estados y cada
uno lo estudio por separado para llegar a una
conclusión sobre el país.

C Analítico A En una investigación sobre animales del zoologico,


visito a cada animal, para llegar a una conclusión
sobre su comportamiento.

D Sintético B En una investigación sobre conducta humana,


parto de la teoria y luego hago las observaciones
de campo para llegar a una conclusión

3.- Indique el método utilizado en estos razonamientos:

a) Va de lo particular a lo general: Inductivo

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Unidad 2: Métodos y técnicas de investigación (Primera Parte)
Fundamentos de investigación

b) Va de lo general a lo particular:Deductivo

4.- ¿Cuál de estos términos explica mejor el concepto de Método?

a) Organización
b) Vía o camino
c) Especialización
d) Conocimento

5.- Selecciona la respuesta correcta a esta pregunta ¿Cuál es el valor


supremo que orienta a la ciencia en general?

a) El conocimento
b) La verdad
c) La necesidad
d) La curiosidad

6.- Todo estos principios corresponden a la investigación ética


EXCEPTO.

a) No invadir espacios privados


b) Cambiar los resultado.
c) Mantenimiento del anonimato
d) Compartir con la comunidad los resultados.

7.- Cuando nos acercamos de manera crítica a la realidad, a través de


la observación de problemas o fenómenos, se encuentran distintas
perspectivas o procesos lógicos, también se llaman “caminos” que se
siguen al razonar, tradicionalmente los conocemos cómo:

a) Técnicas cuantitativas
b) Rutas de flujo
c) Métodos
d) Planteamiento del problema

8.- Señale en los ejemplos si el enfoque es cualitativo o cuantitativo

Comportamiento de una comunidad_cualitativo

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Unidad 2: Métodos y técnicas de investigación (Primera Parte)
Fundamentos de investigación

Producción agricola de un pueblo _cuantitavo

Motivación para el trabajo_cuanlitativo

Ganacias de las empresas_cuantitativo

9.- Qué tienen en común el enfoque cualitativo y cuantitativo

a) Utilizan sólo números en su medición


b) Se sirven de la observación
c) Usan solo cualidades
d) Emplean instrumentos de medición

10.- Marque la respuesta correcta a las siguientes explicaciones:

a) La investigación se rige por recetas y pautas que se deben seguir al pie


de la letra.

b) La investigación se rige por principios y criterios generales aplicado de


manera variable según los objetivos y recursos disponibles.

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