FASES DE UN PLAN DE CLASE

1° Fase inicial (Motivación)

- Tema de la clase (que se va a tratar en la clase)

y su correspondencia con la unidad o contenido

de que forma parte.

2° Los Objetivos de la clase (Desarrollo)

- Determinación clara y precisa (tiempo de clase)

- Determinan los contenidos de la clase

- Determinan los medios de enseñanza y los métodos

a emplear

3° El tiempo de clase (Programación)

- Flexible, adecuar lo planificado

- Desarrollo y profundidad de los contenidos

4° Síntesis ( Integración)

- Globalización, resumen final

Ejemplo

1. Motivación inicial o introducción al tema 5’

2. Explicación análitica de los contenidos 25’

3. Preguntas sobre los contenidos explicados 10’

4. Resumen o síntesis del tema 6’

5. Tareas, recomendaciones de estudio 4’

MOTIVACIÓN

- Focaliza la atención del alumno

- Despierta su interés

- Un hecho, una historia, una anécdota, una noticia, la importancia para ..., un medio,
un objeto, una representación, preguntas,etc.

- En el ¨Ser¨, en el ¨Saber¨, en el ¨Hacer¨, o en una combinación

Determina significativamente la actitud y desempeño de los

SÍNTESIS - GLOBALIZACIÓN – INTEGRACIÓN

- Resumen de los aspectos esenciales de la clase

 - Lo más importante y significativo

- Tener en cuenta la preparación y capacidad del alumno

- Pocos minutos

MEDIOS DE APOYO A LA ENSEÑANZA Y

AL APRENDIZAJE

- Mantienen el interés y la atención de los alumnos

- Permiten concretar en la clase (simulación) hechos y conceptos

- Facilitan la comprensión y retención de los alumnos

- Se seleccionan de acuerdo a los objetivos y contenido de la clase

- Importante las características de los alumnos y de la sala

METODOLOGIA

- Métodos o procedimientos didácticos que empleará en la clases (procedimientos y

recursos)

- Su planificación es ilustrativa (lo emergente)

- Su planificación depende de:

* objetivo o resultado esperado

* los contenidos

* recursos disponibles

* los más adecuados a la circunstancias de clases

* tiempo disponible

* secuencia de las actividades