DESARROLLO MOTOR

NOMBRE DE LA DINAMICA: TIPO DE DINÁMICA:

CIRCUITO DE EQUILIBRIO DESARROLLO MOTOR

DURACIÓN: Nº PERSONAS:
10-20 MINS 10-30

OBJETIVOS: EDAD APROPIADA:

DESARROLLAR CAPACIDAD MOTORA 10-20 AÑOS

MATERIALES: ORGANIZACIÓN:
MATERIALES DIVERSOS INDIVIDUAL

DESCRIPCIÓN GRÁFICA Y DESARROLLO:

Haremos un circuito por el gimnasio en el que los alumnos tendrán que ir de un punto a
otro pasando por bancos por los plintos y por la espaldera

VARIANTES:

OBSERVACIONES: EVALUACIÓN:
3/5
NOMBRE DE LA DINAMICA: TIPO DE DINÁMICA:
SALTO PELOTERO DESARROLLO MOTOR

DURACIÓN: Nº PERSONAS:
10-20 MINS 10-30

OBJETIVOS: EDAD APROPIADA:

DESARROLLAR CAPACIDAD MOTORA 10-20 AÑOS

MATERIALES: ORGANIZACIÓN:
PELOTAS INDIVIDUAL

DESCRIPCIÓN GRÁFICA Y DESARROLLO:

Cada niño se deberá colocar a cierta distancia uno del otro. El juego se desarrolla de
manera individual. El niño lanzará la pelota con fuerza hacia el suelo haciendo que ésta
rebote. A continuación, el niño deberá dar tantos saltos como rebotes dé la pelota en el
suelo. Si la pelota golpea la pelota de otro compañero, entonces los niños deberán correr
y abrazarse con fuerza, permaneciendo así hasta que las pelotas de ambos niños dejen
de rebotar.

VARIANTES:

OBSERVACIONES: EVALUACIÓN:
2/5
NOMBRE DE LA DINAMICA: TIPO DE DINÁMICA:
EL COMECOCOS DESARROLLO MOTOR

DURACIÓN: Nº PERSONAS:
10-20 MINS 10-30

OBJETIVOS: EDAD APROPIADA:

DESARROLLAR CAPACIDAD MOTORA 10-20 AÑOS

MATERIALES: ORGANIZACIÓN:
INDIVIDUAL

DESCRIPCIÓN GRÁFICA Y DESARROLLO:

Uno la paga y los demás deberán huir solo pisando las líneas el que pise fuera de la línea
será el que pille.

VARIANTES:

OBSERVACIONES: EVALUACIÓN:
3/5
NOMBRE DE LA DINAMICA: TIPO DE DINÁMICA:
ARITOS JUGUETONES DESARROLLO MOTOR

DURACIÓN: Nº PERSONAS:
10-20 MINS 10-30

OBJETIVOS: EDAD APROPIADA:

DESARROLLAR CAPACIDAD MOTORA 10-20 AÑOS

MATERIALES: ORGANIZACIÓN:
ALTAVOZ Y AROS EN GRUPOS

DESCRIPCIÓN GRÁFICA Y DESARROLLO:

Se reparten por el espacio aros, amontonados unos encima de otros en grupos (1, 2, 3, ó
4). Todos los niños se desplazarán por el espacio dando saltos al ritmo de la música.
Cuando ésta se pare saltarán dentro del aro más cercano realizando el número de saltos
equivalente al número de aros que haya.

VARIANTES:

OBSERVACIONES: EVALUACIÓN:
2/5
NOMBRE DE LA DINAMICA: TIPO DE DINÁMICA:
EL BOSQUE MÁGICO DESARROLLO MOTOR

DURACIÓN: Nº PERSONAS:
10-20 MINS 10-30

OBJETIVOS: EDAD APROPIADA:

DESARROLLAR CAPACIDAD MOTORA 10-20 AÑOS

MATERIALES: ORGANIZACIÓN:
COLCHONETAS EN GRUPOS

DESCRIPCIÓN GRÁFICA Y DESARROLLO:

Se divide a los niños en 4 grupos. Cada equipo tendrá que llegar a su colchoneta, pero
como se trata de un bosque encantado deberán hacerlo de diferentes maneras: saltando
en una pata coja, en 4 pies, caminando como cangrejo, arrastrándose como serpiente,
etc.

VARIANTES:

OBSERVACIONES: EVALUACIÓN:
4/5
NOMBRE DE LA DINAMICA: TIPO DE DINÁMICA:
LOS BOLOS DESARROLLO MOTOR

DURACIÓN: Nº PERSONAS:
10-20 MINS 10-30

OBJETIVOS: EDAD APROPIADA:

DESARROLLAR CAPACIDAD MOTORA 10-20 AÑOS

MATERIALES: ORGANIZACIÓN:
PELOTAS EN GRUPOS

DESCRIPCIÓN GRÁFICA Y DESARROLLO:

Dividiremos la clase en tres grupos, se colocarán 1 o 2 lanzadores, y los demás
participantes del grupo se pondrán a distintas alturas, el lanzador tirara y a las personas
que les dé, estarán eliminadas tirándose al suelo y serán un obstáculo para los
supervivientes. El último en pie ganará el juego.

VARIANTES:

OBSERVACIONES: EVALUACIÓN:
3/5