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UNO
ARTHUR GOULART
LECCIÓN 1
LL - ELLE
CH - CHE
PRESENTE DEL INDICATIVO
QUERER TRABAJAR ESTUDIAR HABLAR
Ellos, ellas,
quieren trabajan estudian hablan
ustedes
AHORA
HOY
MAÑANA POR LA MAÑANA
EXPRESIONES
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TENER DORMIR COMER JUGAR
NIÑOS; PESCADO;
HIJO; CARNE;
EXPRESIONES
EN EL DESAYUNO;
HIJA; POLLO;
vOCABULARIO
EN EL ALMUERZO;
PADRES; PAN; EN LA CENA;
TU/TUS; QUESO; ESTA MAÑANA;
HOGAR; JAMÓN; ESTA TARDE;
EN CASA; DESAYUNO; ESTA NOCHE
EN LA ESCUELA, ALMUERZO;
EN EL BANCO CENA;
GERENTE; FÚTBOL;
JEFE; BARAJAS;
CLIENTE; VOLEIBOL
ESTRUTURAS
REGLAS Y YO HABLO PORTUGUÉS Y ESPAÑOL.
ÉL HABLA ESPAÑOL E INGLÉS.
NO QUIERO PAN NI JAMÓN.
¿QUIERES MANZANA O PLÁTANO?
¿QUIERES MANZANA U OTRA FRUTA?
• USO DO Y:
O TERMO “E” SUBSTITUI O “Y” QUANDO A PALAVRA QUE VEM DEPOIS SE INICIA POR “I” OU “HI”,
COM EXCEÇÃO DE “HIA, HIE OU HIO”, QUER DIZER, USA-SE “E” NO LUGAR DE “Y” QUANDO A PALAVRA
SEGUINTE COMEÇA POR (I) OU (HI) ACOMPANHADAS DE CONSOANTE.
O TERMO “U” SUBSTITUI O “O” QUANDO AS PALAVRAS QUE VEM DEPOIS COMEÇAM POR “O” OU “HO”.
ALGUNS VERBOS EM ESPANHOL SÃO CONJUGADOS COM PRONOMES EM TODAS AS SUAS FORMAS
VERBAIS.
ESSES VERBOS SÃO CHAMADOS DE REFLEXIVOS OU PRONOMINALES E RECONHECÊ-LOS É FÁCIL: EM
SUA FORMA INFINITIVA, TODOS ELES TERMINAM COM O PRONOME SE, COMO DESPERTARSE
ESTRUTURAS
ETC.
NORMALMENTE ESSES VERBOS INDICAM QUE O SUJEITO DA ORAÇÃO REALIZA A AÇÃO DO VERBO
SOBRE SI MESMO, OU SEJA, TAMBÉM RECEBE A AÇÃO.
EM ESPANHOL HÁ MUITOS VERBOS REFLEXIVOS QUE SERVEM PARA FALAR DE AÇÕES QUE FAZEM
PARTE DA NOSSA ROTINA, COMO DUCHARSE (TOMAR BANHO), PEINARSE (PENTEAR O CABELO),
AFEITARSE (FAZER A BARBA), VESTIRSE (VESTIR-SE) ETC. ALGUNS DESSES VERBOS PODEM SER
REFLEXIVOS E NÃO REFLEXIVOS: SE O SUJEITO REALIZA A AÇÃO SOBRE SI MESMO, O VERBO É
REFLEXIVO E É USADO COM PRONOME. EXEMPLO:
COMO OS PRONOMES REFLEXIVOS REFEREM-SE AO SUJEITO QUE REALIZA A AÇÃO, CADA PESSOA VERBAL TERÁ
UM PRONOME PRÓPRIO. SÃO ELES:
quedarse lavarse ducharse
Necesitar beber tomar quedarse* leer
EXPRESIONES
EL CAFÉ,
ALLÍ, ALLÁ, HASTA PRONTO,
LA LECHE,
AHÍ. PERDONAR/PERDÓN;
EL TÉ,
ELPERIÓDICO, TAL VEZ/ QUIZÁS:
EL JUGO,
LA REVISTA, POR SUPUESTO;
EL ZUMO,
EL LIBRO, COMO SABES;
LA CERVEZA,
LA CARTA, DE NINGUNA MANERA;
LA OFICINA,
ESTE, ESTA, MAS O MENOS
LA CASA,
LA MUJER,
EL HOMBRE
ESTRUTURAS
¿CUÁNDO LEE USTED?
REGLAS Y
¿CUÁNTOS IDIOMAS HABLA?
¿DÓNDE TRABAJA?
¿QUÉ QUIERE ELLA?
¿CUÁL ES SU APELLIDO?
¿CUÁL ES SU ESTADO CIVIL?
¿QUIÉN ES SU MADRE?
40 – CUARENTA
1 – UNO 21 – VEINTIUNO
41 – CUARENTA Y UNO
2 – DOS 22 – VEINTIDÓS
42 – CUARENTA Y DOS
3 – TRES 23 – VEINTITRÉS
43 – CUARENTA Y TRES
4 – CUATRO 24 – VEINTICUATRO
44 – CUARENTA Y CUATRO
5 – CINCO 25 – VEINTICINCO
45 – CUARENTA Y CINCO
6 – SEIS 26 – VEINTISÉIS
50 – CINCUENTA
7 – SIETE 27 – DIECISIETE
60 – SESENTA
8 – OCHO 28 – DIECIOCHO
70 – SETENTA
9 – NUEVE 29 – VEINTINUEVE
80 – OCHENTA
10 – DIEZ 31 – TREINTA Y UNO
90 – NOVENTA
11 – ONCE 32 – TREINTA Y DOS
12 – DOCE 33 – TREINTA Y TRES
13 – TRECE 34 – TREINTA Y CUATRO
14 – CATORCE 35 – TREINTA Y CINCO
15 – QUINCE 36 – TREINTA Y SEIS
6 – DIECISÉIS 37 – TREINTA Y SIETE
17 – DIECISIETE 38 – TREINTA Y OCHO
18 – DIECIOCHO 39 – TREINTA Y NUEVE
19 – DIECINUEVE
20 – VEINTE
LECCIÓN 4
ESCRIBIR APRENDER
Yo escribo aprendo
Tú escribes aprendes
VERBOS
CUÁNDO; ARROZ,
días de la semana DOMINGO;
A VECES; FRIJOLES; LUNES;
MARTES;
vOCABULARIO
CÓMO; ENSALADA;
FRUTA; PERO; MIÉRCOLES;
VINO; MUCHO; JUEVES;
POSTAL MUCHÍSIMO; VIERNES;
TARJETA POSTAL; LOS FINES DE SEMANA; SÁBADO
ALEMÁN/ ALEMANA;
FRANCÉS; FRANCESA;
PARIENTES;
ESCUELA;
TIENDA;
MEDIODIA;
Gustar
Gustar
A mí me gusta A mí me gustan
ESTRUTURAS
REGLAS Y
A ti te gusta A ti te gustan
A ellos, ellas, ustedes les gusta A ellos, ellas, ustedes les gustan
USO DO GUSTAR
A FORMA PLURAL (GUSTAN) É USADA QUANDO O TERMO SEGUINTE É UMA PALAVRA NO PLURAL
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