UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN COMERCIAL Y

DERECHO

TRABAJO SOCIAL EN LÍNEA

PRIMER NIVEL

ASIGNATURA:

ESTADÍSTICA BÁSICA

INTEGRANTES:

JHON CHIMBO BUSTAMANTE

HILDA MAZA ZAMORA
SANTA PLAZA MILLAN
MARJORIE SUAREZ MONCAYO
DIANA ROSALES BASURTO
ADRIANA MAYORGA QUILLIGANA
GEOCONDA ZAMBRANO SALAVARRIA
ALISSON MORENO GONZALES
JESSICA TINIZARA Y PINEDA
MAYRA SANTANA HOLGUÍN

TEMA:

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARA DATOS AGRUPADOS Y NO AGRUPADOS/ MEDIDAS

DE DISPERSIÓN PARA DATOS AGRUPADOS Y NO AGRUPADOS.

DOCENTE:

MGS: DAVID ELIAS DAGER LOPEZ.

ENTREGA: LUNES 02 DE ENERO DEL 2023

MILAGRO – ECUADOR
 REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

1. Dada la distribución, construir una tabla estadística en la que las frecuencias

absolutas, relativas y acumuladas crecientes.
1-2-3-4-5-6-1
2-3-4-5-6-2-3
4-5-6-1-2-3-4
5 -6-1-3-4-5-5
FRECUENCIA
FRECUENCIA FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA RELATIVA
DATOS ABSOLUTA ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA
1 4 4 0,14 0,14
2 4 8 0,14 0,29
3 5 13 0,18 0,46
4 5 18 0,18 0,64
5 6 24 0,21 0,86
6 4 28 0,14 1,00
TOTAL 28   1,00  

2. Con los datos de la primera pregunta hallar: media, mediana y moda para datos
no agrupados.

MEDIA ARITMÉTICA:

=
1+1+1+1+2+2+2+2+3+3+3+3+3+4+4+4+4+4+5+5+5+5+5+5+6+6+6+6
28
= 101 / 28

 = 3,61

MEDIANA

1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6
 Me = X (n/2) + X (n/2 +1)
2
Me = X (28/2) + X (28/2 +1)
2
Me = X (14) + X (15)
2
Me = (14 + 15) / 2

Me = 14,5

MODA

La moda es el 5 ya que, es quien se repita (6) veces más que los demás.

3. Con la siguiente tabla de distribución de frecuencia de datos agrupados.

Xi fi

1 9

2 12

3 13

4 20

5 15

a. Constrúyase una tabla en la que aparezcan frecuencias absolutas, frecuencias

relativas, frecuencias acumuladas absolutas crecientes (o «menos de») y
decrecientes (o «más de»).
xᵢ nᵢ
fᵢ Nᵢ↓ Nᵢ↑
1 9 0,13 9 69
2 12 0,17 21 57
3 13 0,19 34 44
4 20 0,29 54 24
5 15 0,22 69 9
  69 1,00    
 b. Calcular la media, la mediana y la moda para datos no agrupados.

MEDIA ARITMÉTICA:

= (1*9)+(2*12)+(3*13)+(4*20)+(5*15)
69
227
=
69

 = 3,29

MEDIANA

1,1,1,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,4,
4,4,4,4,4,4,4,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5,5

Me = X (n/2) + X (n/2 +1)

2
Me = X (69/2) + X (69/2 +1)
2
Me = X (34,5) + X (35,5)
2
Me = 70/2
Me = 35

MODA

La moda es el 4 ya que, es quien se repita (20) veces más que los demás.
c. Obténgase el polígono de frecuencias absolutas acumuladas crecientes y
decrecientes.
 Frecuencia absolutas acumu- Frecuencias absolutas
ladas crecientes acumuladas decrecientes
80 80
60 70
60
40 50
40
20 30
20
0 10
1 2 3 4 5 0

4. Con la siguiente tabla de distribución de frecuencia de datos agrupados.

Intervalos ni

¿ 4

¿ 15

¿ 20

¿ 16

¿ 10

[20−24 ] 1

a. Constrúyase una tabla en la que aparezcan las marcas de clase, las frecuencias
absolutas y relativas y las frecuencias absolutas acumuladas crecientes (o
«menos de») y decrecientes (o «más de»).
Intervalos nᵢ xᵢ fᵢ Nᵢ↓ Nᵢ↑
[1 - 4) 4 2,5 0,06 4 66
[4 - 8) 15 6 0,23 19 51
[8 - 12) 20 10 0,30 39 31
[12 - 16) 16 14 0,24 55 15
[16 - 20) 10 18 0,15 65 5
[20 - 24) 1 22 0,02 66 4
  66   1,00    

b. Calcular la media, la mediana y la moda para datos agrupados.

 Frecuencia Marca de
Absoluta Clase  
Intervalos fᵢ xᵢ xᵢ*fᵢ Fᵢ
[1 - 4) 4 2,5 10 4
[4 - 8) 15 6 90 19
[8 - 12) 20 10 200 39
[12 - 16) 16 14 224 55
[16 - 20) 10 18 180 65
[20 - 24) 1 22 22 66
  66   726  

MEDIA ARITMÉTICA

 = 726 / 66
 = 11
MEDIANA

Primero calculamos la clase que contiene a la mediana

n 66 33
2 2
𝑚=1+ 3.3 log(𝑛) = 1 + 3.3 log (66) = 7
24 -
7
= 3,29 1

L1 = 8
∑fc = 4 + 19 = 23
fd = 20
Me = 33 – 23
8+ * 3,29
20
Me = 8 + 0,5 *3,29

Me = 9,65

MODA
 5
Mo 8+ 5+4
* 3,29 =

Mo = 9,83

c. Calcular los cuartiles y deciles.

CUARTILES

Primero calculamos la ubicación del cuartil (Q)

66*1
= 16,5
4
16,5 - 4
Q1 =4+
15
* 3,29 = 6,74

66*2
= 33
4
33 - 19
Q2 =8+
20
* 3,29 = 10,30

66*3
= 49,5
4
Q3 = 12 + 49,5 - 39 * 3,29 = 14,16
16
DECILES

66 = 6,6
1 10
6,6 - 4 * 3,29 = 3,14
D 1 =1+ 4
 66 = 13,2
2 10
13,2 - 4 * 3,29 = 8,57
D 2 =1+
4

66 = 19,8
3 10
19,8 - 19 * 3,29 = 4,18
D 3 =4+
15

66 = 26,4
4 10
26,4 - 19 * 3,29 = 5,62
D 4 =4+
15

66 = 33
5 10
33 - 19 * 3,29 = 7,07
D 5 =4+
15

66 = 39,6
6 10
39,6 - 19 * 3,29 = 11,39
D 6 =8+
20

66 = 46,2
7 10
46,2 - 19 * 3,29 = 12,47
D 7 =8+
20
 66 = 52,8
8 10
52,8 - 19 * 3,29 = 13,56
D 8 =8+
20

66 = 59,4
9 10
59,4 - 39 * 3,29 = 16,19
D 9 =12+
16

5. Calcule la media aritmética, la mediana y la moda. Dado el caso se analizó el IVA

en diversos países europeos, a la compra de obras de arte. Obteniendo los
siguientes resultados:
PAÍS:
España 0,16
Italia 0,20
Bélgica 0,06
Holanda 0,06
Alemania 0,08
Portugal 0,27
Finlandia 0,22

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA

xᵢ nᵢ fᵢ Nᵢ Fᵢ
0,06 2 0,29 2 0,29
0,08 1 0,14 3 0,43
0,16 1 0,14 4 0,57
0,20 1 0,14 5 0,71
0,22 1 0,14 6 0,86
0,27 1 0,14 7 1,00
TOTAL 7 1,00    

MEDIA ARITMÉTICA:
 = 0,06+0,06+0,08+0,16+0,20+0,22+0,27
7
= 1,05 / 7

 = 0,15

MEDIANA
0,06 - 0,06 - 0,08 - 0,16 - 0,20 - 0,22 - 0,27

Me = X (n/2) + X (n/2 +1)

2
Me = X (7/2) + X (7/2 +1)
2
Me = X (3,5) + X (4,5)
2
Me = 8/2
Me = 4

MODA
La moda es el 0,06 ya que, es quien se repita (2) veces.

6. Con los mismos datos del ejercicio anterior calcule los cuartiles.

DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA

xᵢ nᵢ fᵢ Nᵢ Fᵢ
0,06 2 0,29 2 0,29
0,08 1 0,14 3 0,43
0,16 1 0,14 4 0,57
0,20 1 0,14 5 0,71
0,22 1 0,14 6 0,86
0,27 1 0,14 7 1,00
TOTAL 7 1,00    

CUARTILES
El cuartil 2 es igual a la mediana
Q2 = 0,16

Para determinar los otros dos cuartiles Q1 y Q3, debemos establecer primero las desigualdades:

Cuartil 1
(1/4 ⋅ 7) = 2 < 3 = N1
Es decir, menor que la primera frecuencia absoluta acumulada, por tanto:
Q1 = 0,06

Cuartil 3
N4 = 6 = (3/4) ⋅ 7 = 6 < 7= N5
Q3 = 0,176

7. Unas grandes empresas disponen de un aparcamiento para sus clientes. Los

siguientes datos que se refieren al número de horas que permanecen en el
aparcamiento una serie de coches:
4424536353213731
5172524736224164
3345432432443664
554551744365
Se pide:
a. Obtener la tabla de frecuencias para ese conjunto de datos. Interpretar la tabla.
DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIA

xᵢ nᵢ fᵢ Nᵢ Fᵢ
1 5 0,08 5 0,08
2 8 0,13 13 0,22
3 12 0,20 25 0,42
4 15 0,25 40 0,67
5 10 0,17 50 0,83
6 6 0,10 56 0,93
7 4 0,07 60 1,00
TOTA
L 60 1,00
 Al interpretar la tabla, aparecen por columnas el número de horas que los vehículos
permanecen en el aparcamiento, el número de autos que aparcan durante el número de
horas y las frecuencias de cada uno de ellos. Una de las filas, por ejemplo, la quinta,
indica que 10 autos, estuvieron aparcados por un lapso de 5 horas en el aparcamiento.

b. Calcular la media aritmética, la mediana y la moda.

MEDIA ARITMÉTICA:

 = (1*5)+(2*8)+(3*12)+(4*15)+(5*10)+(6*6)+(7*4)
60

 = 5+16+36+60+50+36+28
60
 = 231
60
= 3,85

MEDIANA

Me = X (n/2) + X (n/2 +1)

2
Me = X (60/2) + X (60/2 +1)
2
Me = X (30) + X (31)
2
Me = 61/2
Me = 30,5

MODA
La moda es el 4 ya que, es quien se repite (15) veces.

c. Determinar e interpretar el tercer cuartil y el centil del 42%.

TERCER CUARTIL

Es el 75%, luego el ser N = 60, se multiplica 0.75*60=45 que al ser entere, se aplica la
siguiente fórmula:
Q0.75 = X(45)+X(46)
2
Q0.75 = 5+5
2
Q0.75 = 5 horas
CENTIL DEL 42%

Se multiplica 0.42 * 60 = 25.2, y al no ser entero, se utiliza la siguiente fórmula:

C0.42 = X ([25.2]+1)
C0.42 = X (26)
C0.42 = 4 horas
8. Con los siguientes datos:
60; 66; 77; 70; 66; 68; 57; 70; 66; 52; 75; 65; 69; 71; 58; 66; 67; 74; 61; 63; 69; 80; 59; 66; 70;
67; 78; 75; 64; 71; 81; 62; 64; 69; 68; 72; 83; 56; 65; 74; 67; 54; 65; 65; 69; 61; 67; 73; 57; 62;
67; 68; 63; 67; 71; 68; 76; 61; 62; 63; 76; 61; 67; 67; 64; 72; 64; 73; 79; 58; 67; 71; 68; 59; 69;
70; 66; 62; 63; 66;
Se pide:
a) Realizar una tabla de datos agrupados, calculando su amplitud, marca de clases,
número de intervalos
Se calcula el número de intervalos con la siguiente fórmula:
𝑚 = 1 + 3.3 log(𝑛)
𝑚 = 1 + 3.3 log (80)

𝑚=7
Se procede a calcular la amplitud:

a 85 - 50 =

a = 35/7 = 5
 Se completa las clases, sumándole al mínimo la amplitud (5) y así sucesivamente hasta
llegar a la clase 7 con el máximo valor y de esta manera completar los intervalos. A
continuación, se completa la columna de la frecuencia absoluta (fi) con los valores que se
dan dentro de cada uno de los intervalos. Luego, se procede a sumar cada clase de los
intervalos y se dividen para dos y de esta manera se completa la columna Xi.
Continuamente se multiplica la columna fi con la columna Xi. y finalmente en la columna
de la frecuencia absoluta acumulada Fi, se suman cada frecuencia absoluta con la que le
sigue.

Frecuenci
a Marca de
Absoluta Clase  
m Clases fᵢ xᵢ xᵢ*fᵢ Fᵢ
1 [50 - 55) 2 52,50 105,00 2
2 [55 - 60) 7 57,50 402,50 9
3 [60 - 65) 21 62,50 1312,50 30
4 [65 - 70) 30 67,50 2025,00 60
5 [70 - 75) 12 72,50 870,00 72
6 [75 - 80) 6 77,50 465,00 78
7 [80 - 85) 2 82,50 165,00 80

b) Calcular la media aritmética, la mediana y la moda para datos agrupados.

MEDIA ARITMÉTICA
Sumamos los valores de xᵢ*fᵢ y se divide con el número total de datos

 = 5345 / 80
 = 66,81

MEDIANA

Primero calculamos la clase que contiene a la mediana

N 80 40
2 2
 L1 = 65
∑fc = 2 + 7 + 21 = 30
fd = 30
40 - 30
Me = 65 + 30
*5

Me = 65 + 0,33 *5

Me = 66,65
MODA

9
Mo = 65 + 9+12
*5

Mo = 67,14

c) Calcular los terceros percentiles, cuartiles y deciles.

TERCER CUARTIL

Primero calculamos la ubicación del cuartil (Q)

80*3
= 60
4
Q3 = 65 + 60 - 30 *5 = 70
30
TERCER PERCENTIL

3 80
100 = 2,4 Ubicación del percentil 3

2,4 - 2
*5 = 55,29
P3 = 55 7 +
TERCER DECIL

3 80
10 = 24 Ubicación del decil 3

24 - 9
P3 = 60 *5 = 63,57 +
21

BIBLIOGRAFÍA

Dager L. David E., (2022). Estadística Básica. Disponible en:

https://sga.unemi.edu.ec/media/archivologo/2022/03/22/archivolog
ocompendio_2022322114833.pdf

Manuel, (2021). Cuartiles, centiles y percentiles para datos agrupados.

https://lasmatesfaciles.com/2021/06/21/cuartiles-deciles-y-percentiles-para-datos-agrupados/