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a) Tres.
b) Uno.
c) Cuatro.
d) Dos.
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Lee con atención el siguiente texto.
El lorito alegre
En la selva amazónica se encontraba un árbol frondoso
que vivía muy contento con la compañía de los
guacamayos. Los guacamayos siempre ponían sus huevos
en la copa de este árbol y a éste le encantaba ver el
rompimiento de los huevos y cómo crecían los pichones.
Para el árbol era una delicia ver cómo nacían y poco a
poco le crecían sus plumas tan coloridas para luego
emprender vuelo.
-Es que yo tenía mis amigos, los guacamayos, que siempre me acompañaban y
con sus colores me daban alegría. Ellos se han ido lejos y no volverán jamás.
Y en realidad fue así, el lorito, como era tan alegre y parlanchín, le contaba al
árbol todos los días diferentes historias sobre los animales de la selva y sobre sus
dioses.
Tan famosa se hizo esta ave que muchos animalitos rodeaban al árbol
diariamente como el oso perezoso, los diversos monos, algunos papagayos,
ciertas serpientes que se mantenían ocultas sólo para escuchar los interesantes
relatos, y las hormigas que subían y bajaban por el árbol a su antojo. Desde ese
entonces, el árbol nunca más se sintió solo y triste.
Y fue tan popular la fama del lorito alegre, que llegó hasta los oídos de los
guacamayos. Éstos regresaron al árbol y se quedaron ahí con todos los demás
animales.
Daya Zamora S.
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
a) Los guacamayos.
b) Los papagayos.
c) Los loritos.
d) Las aves.
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Lee con atención el siguiente texto.
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9. ¿Quién es Oscar Laureano?
a) Un menor descuidado.
b) Un menor alegre.
c) Un joven valiente.
d) Un joven aventurero.
¿Por qué?
Hay jugadores de algunos deportes que son zurdos, pero no todos son de
nacimiento. Los hay que se entrenan para aprender a manejar el brazo o el pie
izquierdo y disponer así de cierta ventaja.
El cerebro está conectado con el resto del cuerpo por medio de los nervios, envía
mensajes a través de ellos para controlar los movimientos del cuerpo.
Los nervios que salen de cada mitad del cerebro se cruzan con los que parten de
la otra mitad, así que cada mitad del cerebro controla los movimientos del lado
opuesto del cuerpo.
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
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Lee con atención el siguiente texto.
Tiene los cabellos negros totalmente, creo que los tiñe. Lo usa corto y le gusta
estar siempre bien peinada.
Viste con elegancia y coquetería, siempre con joyas hermosas. Usa ropa elegante
aunque a veces pasada de moda, y prefiere los colores oscuros, siendo el negro
su favorito.
Camina erguido y con la frente en alto. Sus aficiones son pocas: le encanta
pasear por la calle, leer el periódico, llenar el crucigrama y tomar una copita de
vino después del almuerzo y la cena.
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
15. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los abuelos se puede deducir de lo
expresado en el texto?
a) La abuelita es más pequeña que el abuelito.
b) Ambos abuelos tienen el cabello totalmente negro.
c) El abuelo se queda en casa después del almuerzo.
d) El abuelo es mayor que la abuela.
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Lee con atención el siguiente texto.
La contaminación, un problema urgente para el planeta.
Varios estudios realizados por expertos han demostrado que la contaminación del
aire, del suelo y del mar en los últimos cien años ha sido mayor que lo producido en
varios siglos de la historia.
Cada día, vemos a personas de todas las edades tirar a la calle sus desperdicios.
Por todo ello, urge la necesidad de tomar medidas para reducir la contaminación
ambiental. En ese sentido, la educación ambiental debe ser tarea de todos, que
permita desarrollar valores y actitudes para promover la protección del medio
ambiente. Se debe impulsar campañas de sensibilización dirigidos a las familias
para tomar conciencia de este problema y asumir una nueva actitud para el
cuidado del medio ambiente.
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21. ¿Por qué debemos actuar de manera urgente?
a) Porque existe un riesgo para el planeta.
b) Porque tenemos que cuidar nuestra casa.
c) Porque la Tierra es un planeta del sistema solar.
d) Porque el hombre no se da cuenta que tiene un regalo.
Sí No
¿Por qué?
El ratoncito bailarín
Materiales
Media cáscara de nuez.
Una pelotita de plástico.
Plastilina negra y pegamento.
Instrucciones
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Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
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EVALUACIÓN REGIONAL DE SALIDA
2017
COMUNICACIÓN
Tercer Grado
Educación Primaria
Institución Educativa :
Nombres y apellidos :
Grado y sección :
Fecha :
INDICACIONES
Carla
Yo creo que los niños deben ver los noticieros de la
televisión solo con supervisión de sus padres o de
un adulto responsable, porque algunas escenas
tienen contenido no adecuado para los menores
de edad.
Susana
Yo creo que los niños no deben ver los noticieros
que se transmiten a través de la televisión porque
contienen muchas escenas de violencia que
podrían afectarlos.
Héctor
Considero que los niños deben ver los noticieros de
la televisión para tener una información clara de lo
que sucede en el país y en el mundo.
a) Ambos piensan que los niños deben ver otro tipo de programas de
televisión.
b) Ambos piensan que los niños no deben ver los noticieros de la
televisión.
c) Ambos piensan que los niños deben ver los noticieros de la
televisión.
a) Susana cree que los niños no deben ver los noticieros y Héctor
cree que sí deben verlos.
b) Susana cree que sí deben ver los noticieros y Héctor cree que no
deben verlos.
c) Susana cree que ver los noticieros afecta y Héctor cree que sólo
algunas escenas afectan.
9. Según el texto, ¿quién afirma que los niños no deben ver los
noticieros de la televisión?
a) Carla.
b) Héctor.
c) Susana.
MACETERO PLASTIQUÍN
Materiales
Instrucciones
Fuente: http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-
aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/TercerGrado/integrados/3G-U6-Sesion06.pdf
a) Ingrese el agua.
b) Llene el agua.
c) Salga el agua.
LECTURA
TERCER GRADO DE PRIMARIA
Institución Educativa
Apellidos y nombres
INDICACIONES
1. Lee con mucha atención el texto.
2. Lee cada pregunta.
3. Luego, marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
Procedimiento
1-Cortar dos pequeñas líneas en ambos lados de la
botella, estas deben quedar en dirección directa,
una de la otra.
cóncava de la cuchara para que salga el alpiste u otra comida a medida que
LA CAZADORA
Las arañas que no fabrican redes o telas son cazadoras y tienen otras formas
de conseguir alimento. Algunas están bien camufladas y esperan a que su
presa pase sin notarlas. Otras persiguen a su presa. Estas arañas tienen
buena visión y pueden ubicar a sus víctimas a largas distancias. Las arañas
cazadoras tienen un veneno muy fuerte de acción rápida y colmillos afilados
con los que pueden matar insectos mucho más grandes que ellas.
7 ¿Qué les permite a estas arañas matar insectos más grandes que ellas?
8 Según el texto, ¿cuál son las partes que tiene una araña?
Amenazas:
Caza furtiva.
Pérdida de habitad por cambio de uso de suelo y competencia con animales domésticos.
Enfermedades procedentes del ganado domésticos en parte de su territorio.
Efectos del cambio climático como altas temperaturas, sequias y escasez de fuentes de
agua.
a Su gran velocidad.
b Su largo cuello.
c Su habitad.
d Su gran peso.
Puede llegar a pesar unos 35 kg. Un ejemplar adulto puede llegar a medir
90 cm de alto por 1,80 cm de largo.
EL PERRO PULGOSO
En una alejada choza de esteras, habitaban unos paisanos llegados de Huaraz, el perro
comenzó a frecuentarlos. El dueño de la choza le comenzó a llamar con mucho cariño
ofreciéndole su amistad, le daba de comer en un pote de calabaza, pan frio remojado con
agua de trigo pelado.
Cierto día el perro comenzó a rascarse delante de ellos que asombrados veían como caían
las pulgas al suelo, tuvieron tanta paciencia y pena por el animalito que no atinaron a
echarlo, sino más bien lo bañaron y alimentaron para que pueda irse tranquilo.
Al otro día muy temprano, la pareja encontró varias pepitas de oro justo en el lugar
donde el perro se había rascado. Llenos de emoción, recogieron las pepitas, sirviéndoles
para comprar el terreno donde estaban viviendo, llegando a construir su casa de material
noble, a la que llamaron "La Villa del Perro Pulgoso".
Fuente:http://leyendas-peru.blogspot.pe/2011/07/el-perro-pulgoso-huacho-lima.html – adaptado.
Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP
(ECR-2019) LECTURA
3° GRADO DE PRIMARIA 10
d Lo alimentaron y asearon.
Lugar de sufragio:
Patio de la I.E.
Día: 3 de mayo.
a Ganador.
b Delegado.
c Limpieza.
d Votación.
c Para convencer a los niños que voten por Daniel Ramírez Ruiz.
20 ¿Por qué recomendarías a otros niños y niñas que lean este texto?
c Para que sepan que hay elecciones escolares en los colegio de Huarochirí.
LECTURA
TERCER GRADO DE PRIMARIA
Institución Educativa
Apellidos y nombres
INDICACIONES
1. Lee con mucha atención el texto.
2. Lee cada pregunta.
3. Luego, marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
Procedimientos:
1. Calcar el dibujo.
2. Colorear la máscara.
3. Recortar con cuidado todo el borde y los ojos de la máscara, tal como
está indicado.
4. Perforar los dos círculos negros marcados a los costados.
5. Amarrar una liga o elástico de lado a lado, pasándola por los dos
agujeros perforados.
a Las tijeras.
b Los colores.
c El elástico.
d El centímetro.
a
Para contarnos una historia sobre la máscara.
b
Para darnos información sobre la máscara.
c
Para enseñarnos a elaborar una máscara.
d
Para hacernos reír y jugar con la máscara.
b Características que debe tener la máscara para que nos quede perfecta.
a Mascota.
Bb Veterinario.
c Utilidad.
d Responsabilidad.
✓ Para indicarnos que un perro mejora nuestro estado de ánimo y nos brinda
alegría.
a Para que nuestros padres nos compren un hermoso perro grande y adulto.
a La autoestima y el apetito.
b Responsabilidad y fidelidad.
9 ¿Cómo es Milco?
a Tristeza.
b Gratitud.
c Esperanza.
d Pasión.
……………………………………..
Y se decía a sí mismo: ¿Por qué será que en vez de producir nueces este
árbol que me da sombra no produce zapallos, sandías o melones? Y
cuando en esos divagaba, le cayó una dura nuez que le pegó justo
en la nariz, y entonces, el campesino reflexionó: ¡Bien sabia es la madre
naturaleza, pues si un enorme zapallo me hubiera caído encima, no estaría
ahora yo vivo! Bien sabia es la naturaleza que ha sabido poner cada cosa en su
lugar.
a En su nueva hamaca.
b En el verde pasto.
c Debajo de un árbol.
d En su pequeña casa.
18 Según el texto, ¿qué podría pasar si no lavas tus manos y las frutas?
b No, porque estas recomendaciones solo son para las personas adultas.
Comunicación
3°
Grado
EVALUACIÓN DE ENTRADA
2018
Indicaciones
Cuando llegan los meses más fríos y lluviosos del año, nuestro
organismo tiende a resentirse, de manera que es más fácil que
contraigamos enfermedades respiratorias, como es el resfriado.
En la mayoría de los casos, este resfriado suele venir acompañado
de tos, misma que podemos tratar con un remedio casero: un
jarabe natural a base de cebolla.
Para hacer un jarabe casero que alivie la tos necesitamos: 1/2 kilo
de cebolla, 160 gramos de miel y 3/4 litro de vino blanco.
Alquimistas
“Durante siglos, buscaron una pócima
que hiciera a las personas inmortales,
o una sustancia para convertir los
metales en oro, ellos deseaban
agradar a sus Reyes”.
a) A la tercera reja.
b) A la primera reja.
c) A la segunda reja.
a) Es tranquilo.
b) Es anciano.
c) Es sabio.
a) Mochica.
b) Paracas.
c) Chavín.
a) Paracas y Chavín.
b) Mochica y Chavín.
c) Paracas y Mochica.
SEÑOR GOBERNADOR:
a) Que es valioso.
b) Que es anciano.
c) Que es jubilado.
a) Es un buen ciudadano.
b) Es viejo y se queja.
c) Se siente solo y aburrido.