9 de enero del 2023

REFLEXIÓN AMBIENTAL

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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 P RODUCTOS ACADÉMI COS

Los productos académicos deberán realizarse bajo los siguientes lineamientos:

• Procesador de textos Microsoft Word.

• Hoja de presentación. Logo de la Universidad, Alumno (Nombre Completo) Grupo, Materia, Tema,
Profesor, Fecha de entrega.

• Para una investigación o cuestionario se aplicarán los títulos en 14 puntos en negritas y el texto en
12 puntos, en mayúsculas y minúsculas, en caso de esquemas pueden variar los tamaños de la letra, se
pueden colocar imágenes de acuerdo a los temas que se llevarán a cabo para cada evidencia.

• Los documentos se subirán a la plataforma con las fechas que se mencionarán en clase.

• Para las investigaciones o respuestas a preguntas se agregarán al final referencias bibliográficas.

• Se tomarán en cuenta la ortografía y la gramática para cada producto.

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 MATERI AL P ARA L A MATERI A

Cada alumno aportará material que tenga en casa así como o empaques de productos,
cartones, cartulina, papel o cartón decorativo, envases con etiquetas, entre otros, para
elaborar prototipos y proyectos que sean de utilidad para toda la materia.

Las herramientas e instrumentos que se van a utilizar en éste módulo son:

Marcador negro de doble punta sharpie
Lápiz hb
Regla escalímetro de metal de 30 cm y regla plana de metal de 30 cm.
2 escuadras
1 regla de T
Cúter tipo bisturí
Cúter profesional puede ser truper, olfa, Stanley entre otros.
Guante anticorte
Tabla salvacorte cuadriculada
Silicón UHU Grande (para toda la materia)
Tijeras (Cuando sea necesario)
Marca doblez para manualidades
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 MAT ER I AL P AR A L A P R ÓX I MA C L AS E

3 hojas de cartulina opalina gruesas

1 Empaque libre (de galletas, cereal, regalo, etc.)
1 m de rollo de cartón corrugado de color libre (Se compra en el surtidor)
1 Cúter tipo bisturí
1 Tabla salvacorte cuadriculada
1 Regla escalímetro de 30 cm
1 Regla plana de 30 cm
1 Silicón UHU grande
1 Lápiz hb

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Horarios de clase: Lunes de 12:00 a 15:00 hrs
 FECHAS DE EVALUACIÓN

Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3

13 de febrero 13 de marzo 24 de abril

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PARTICIPACIÓN GRUPAL
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Envase es todo recipiente o
soporte que contiene o guarda un
producto, protege la mercancía,
facilita su transporte, ayuda a
distinguirla de otros artículos y
presenta el producto para su venta.

Es cualquier recipiente, lata, caja o

envoltura propia para contener
alguna materia o artículo.
El embalaje es un proceso que sirve
para recubrir y proteger un producto o
mercancía durante el almacenamiento
y transporte de los mismos.

Se refiere también al material o

elemento que se vaya a transportar.
Aunque los tres tratan de proteger el producto, la principal
diferencia entre envase, empaque y embalaje es el grado de
contacto que mantienen con el mismo.
1. El envase mantiene un contacto directo con el producto.
2. El empaque lo mantiene en segundo grado guardando el
envase, como si se tratara de una segunda piel.
3. El embalaje, en tercer lugar, reuniendo un mayor número
de empaques en él.
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Desde un inicio, el hombre ha trasladado artículos y
productos de un lugar a otro, en envases naturales
como troncos de árboles, rocas con huecos,
conchas marinas, hojas, etc.

También transportaban productos provenientes de

animales, así como pieles, hierbas entrelazadas,
vasijas, barriles, morrales, canastas, entre otros, con
la finalidad de llevar sus productos bien protegidos.
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Primeros envases y embalajes

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 EL ENVASE
EN LA PREHISTORIA

En la prehistoria entre el año

10.000 y 8.000 a.C., el ser
humano ya contaba con los
primeros recipientes que eran
troncos de árboles, cráneos de
animales o de personas, vasijas de
cerámicas y envases de calabaza
para almacenar sus bebidas.
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 Comienzos del packaging

La historia del packaging comenzó hace

3.500 años en Egipto con vidrio y continuó
con contenedores de corteza de morera en
China y continuó por la comida enlatada
impulsada por Napoleón.

El diseño y la marca entraron en la historia en

la década de 1890 cuando NABISCO creó el
primer paquete de consumo de marca.

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La primera presentación del jabón

El pionero en esta nueva

forma de marketing fue
William Lever, quien decidió
innovar y embalar su jabón
bajo la marca Sunlight,
consiguiendo con ello
diferenciarlo del resto, a pesar
de vender el mismo producto.
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 Antiguo Egipto (1.500 AC):
Tinajas de vidrio

Los egipcios fueron los primeros en

conservar alimentos y líquidos en vidrio que
se obtenía sometiendo la arena a altas
temperaturas, ésta técnica no estaba muy
depurada y el material resultante era opaco
y se coloreaba con pigmentos naturales, el
material era frágil y no permitía ver con
facilidad lo que llevaba en el interior.
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EL ENVASE EN ROMA

En el año 79 D.C. los romanos

usaban botellas de vidrio,
pero debido a su fragilidad
preferían los sacos de cuero
para llevar grandes cantidades
de líquidos y sólidos.

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ACTIVIDAD: HISTORIA DEL EMPAQUE DE UN PRODUCTO

Investiga la historia de un empaque

de un producto libre, mencionando
el nombre de la marca del producto,
el material en que está elaborado y
la evolución del empaque.
(Coloca imágenes del producto)

Al final de la investigación colocarás

la referencia bibliográfica.
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 TAREA: HISTORIA DEL ENVASE DE UN PRODUCTO

Investiga la historia de un envase

de un producto libre, mencionando
el nombre de la marca del producto,
el material en que está elaborado
(de vidrio, plástico o lata) y la
evolución del empaque.
(Coloca imágenes del producto)

Al final de la investigación colocarás

la referencia bibliográfica.
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