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  • Tarea Final Profesiones

    Cargado por

    Mariam Lahlou
    10 vistas2 páginas
    El documento describe las instrucciones para una tarea final en la que el estudiante debe grabar un video de 1 minuto 30 segundos hablando sobre la profesión que le gustaría estudiar en el futuro, utilizando el vocabulario y estructuras gramaticales aprendidas como el subjuntivo, condicional y futuro, así como verbos como gustar. El video debe enviarse al correo de la profesora antes del 31 de enero de 2022.

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    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Tarea Final Profesiones

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    El documento describe las instrucciones para una tarea final en la que el estudiante debe grabar un video de 1 minuto 30 segundos hablando sobre la profesión que le gustaría estudiar en el futuro, utilizando el vocabulario y estructuras gramaticales aprendidas como el subjuntivo, condicional y futuro, así como verbos como gustar. El video debe enviarse al correo de la profesora antes del 31 de enero de 2022.

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    TAREA FINAL

    - Vas a hacer un video de 1 '30 en el que hablarás de la profesión


    que te gustaría estudiar en el futuro.

    - Utiliza el vocabulario visto en la secuencia.


    - Habla de tus sueños, de tus aptitudes y de tus cualidades.

    - Debes emplear el uso del subjuntivo , del condicional y del futuro


    simple, además del presente del indicativo.

    - No olvides utilizar los verbos que se conjugan como « gustar ».

    - Emplea el vocabulario de las emociones y los sentimientos que ya


    conoces.

    - No debes leer.

    - Tienes que estar parado (a) frente a tu cámara.  Este ejercicio


    oral te permitirá prepararte para tu examen del « Grand oral en
    TLE »

    - Debes tener tus orejas descubiertas y no utilizar ningún casco

    - Tu cara debe estar despejada y sin ningún reflejo de luz que


    impida ver tus ojos.

    - Envia tu video a mi correo electronico : ana.duran-


    munoz@mlfmonde.org

    - Fecha de envío de la tarea final :31 de enero de 2022


     

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