INFORME FINAL INFANTIL

AULA DE APOYO A LA INTEGRACIÓN

Año académico Trimestre Curso

Alumno/a
Tutor/a
Maestra de PT
Tipo de apoyo que recibe
Áreas / Ámbitos en las que recibe
apoyo

SOBRE EL PROGRAMA ESPECÍFICO

(Incluir aquellas habilidades específicas que estén relacionadas
con su programa específico y la valoración de los progresos)

HABILIDADES VALORACIÓN
ESPECÍFICAS

COMUNICATIVA

PERCEPTIVA

FUNCIONES
EJECUTIVAS

COGNOSCITIVA

MOTRIZ

SOCIO-AFECTIVA
VALORACIÓN GENERAL DE LOS RESULTADOS
(Valorar de forma general los progresos del alumno/a, su esfuerzo,
conducta y actitud. Incluir las observaciones que se conideren necesarias)

1. Sobre el progreso individual:

2. Sobre el esfuerzo en el apoyo:

3. Sobre la conducta y actitudes ante el apoyo:

4. Observaciones:

Profesora de PT

En Andújar a……..de…………………………..del………………………

¡Feliz verano