biología resumen

Reino fungí

El reino fungí es uno de los grupos en que la biología clasifica a las formas de vida conocidas.

Está compuesta 144.000 especies de hongos, en las que entran las levaduras, mohos y las setas.

De todos los hongos que se encuentran en el mundo solo el 5% ha sido estudiada y clasificada y se
cree que existen 1.5 millones de especies desconocidas

La ciencia que estudia a los hongos es la micología

Características

 Carecen de movilidad propia: Los hongos crecen en el suelo, en las superficies o sobre
troncos o materia orgánicas
 Poseen pared celular: las células de los hongos son eucariotas, es decir, tienen un núcleo
celular además tienen una pared celular rígida esta esta compuesta de quitina
 Crecen como hifas: El crecimiento de los hongos se produce a manera de hifas, Conforme
las hifas crecen, forman una red con forma de tejido llamado micelio
 Absorben alimento del ambiente: Los hongos no ingieren alimento y luego lo digieren en
el cuerpo como los animales, en vez de ello, infiltran una fuente alimenticia y segregan
enzimas digestivas en ella.
 Se reproducen mediante esporas: Las esporas son células reproductivas microscópicas
que pueden desarrollarse hasta ser nuevos organismos, el lugar donde se producen
esporas se llaman esporangios, Las hifas aéreas de algunos hongos producen esporas
En grandes estructuras reproductivas complejas llamadas fructíferos

Clasificación

 Hongos Basidiomicetos (Basidiomycota): Desarrollan setas de las cuales nacen esporas

 Hongos ascomicetos (Ascomycota): en lugar de setas tienen ascos, células sexuales
productores de esporas
 Hongos glomeromicetos(Glomeromycota): son micorrizas, o sea , uniones simbióticas
entre un hongo y las raíces de una planta
 Hongos zigomicetos(Zygomycota): son mohos que forman zigosporas. Es decir, Esporas
capaces de soportar condiciones adversas.
 Hongos quitridiomicetos(Chytridiomycota): Son hongos microscópicos y primitivos

Nutrición del reino fungí

La nutrición de los hongos siempre es heterótrofa(no pueden generar su propio alimento como las
plantas) .

Tipos

 Hongos saprofitos: Se nutren de la descomposición de materia orgánica de otros

organismos
  Micorrizogenos: se nutren mediante una relación simbiótica con las plantas, colonizando
sus raíces e intercambiando con ellas agua y nutrientes.
 Liquenizados: Se nutren a través de relaciones simbióticas producto de la unión del hongo
y un alga o cianobacteria.
 Parásitos: Se nutren directamente del cuerpo de otros seres vivos y para eso se pueden
establecer en su superficie o colonizar el interior de su cuerpo

Reproducción de los hongos

Los hongos se reproducen de modo sexual y asexual mediante las esporas y son

Asexual(Mitosis): los hongos unicelulares, como las levaduras, se reproducen de manera asexual
mediante un proceso llamado gemación.

Sexual(meiosis): la mayoría de las células de los hongos contienen núcleos haploides (núcleos con
un único conjunto de cromosomas) en la reproducción sexual, el proceso consiste en:

 Se reúnen de las hifas de 2 tipos de apareamiento genéticamente compatibles y se

fusionan sus citoplasmas en un proceso llamado plasmogamia
 Las células resultantes tienen 2 núcleos haploides: uno de cada hongo
 Esta célula originada por mitosis otras células con 2 núcleos en algún punto se fusionan los
2 núcleos haploides este proceso es llamado cariogamia.

Importancia

Los hongos llevan a cabo un importante rol ecológico en sus diversos nichos de aparición, porque
ayuda a la descomposición y al reciclaje de materia orgánica

Por otro lado, algunas especies de hongos son útiles al ser humano ya sea como especies
comestibles como los champiñones o especies decorativas en la jardinería.

También existen especies que segregan toxinas peligrosas algunas incluso pueden ser letales si se
respiran sus esporas

Ejemplos

 Levadura de cerveza (Saccharomyces cerevisiae): se utiliza la fabricación de pan, cerveza

y vino
 El hongo champiñón (Agaricus bisporus) : se cultiva en granjas y forma parte de la dieta
regular de muchos países
 El hongo del pie de atleta (Trichophyton rubrum): es una de las 42 especies de hongos
parásitos que pueden infectar la piel humana cuando se halla constantemente sometida a
la humedad
 El hongo pan de indio(cyttaria harioti): es una especie que parasita a los troncos de los
árboles y genera tumores amarillentos que obstruyen los conductos de la savia.
 El hongo del maíz(ustilago maydis): es un hongo que crece entre los granos de maíz
Reino plantea

¿Cuáles son las principales características de las plantas?

R/ Las plantas son organismos multicelulares fotosintéticos que presentan una alternancia de
generaciones. En la que una generación de gametofito haploide se alterna con otra generación de
esporofitos diploide.

¿Cómo afectan las plantas a otros organismos?

R/ Las plantas tienen un papel ecológico clave, pues captan energía para el suo de los habitantes
de los ecosistemas terrestres, reabastecen el oxigeno atmosférico, crean y estabilizan suelos y
frenan la perdida de agua.

Los humanos también aprovechan las plantas de diferentes formas tales como: Alimento,
combustible, materiales de construcción, medicamentos y placeres estéticos

¿Cuál es el origen evolutivo de las plantas?

R/ Los protistas fotosintéticos, problamente algas verdes acuáticas, dieron origen a las primeras
plantas y estas posiblemente eran similares a las algas multicelulares llamadas carofíceas.

¿Cómo se adaptaron las plantas a la vida en tierra firme?

R/ Las primeras plantas invadieron hábitats terrestres y las plantas modernas muestran algunas de
las adaptaciones clave para la vida terrestre.

 Estructuras parecidas a raíces para anclarse a tierra y absorción de agua y nutrimentos

 Una cutícula cerosa para reducir la perdida de agua a través de la evaporación
 Estomas que permiten el intercambio gaseoso cuando se abren y evitan la perdida de
agua al cerrarse.
 Células conductoras para transportar agua y nutrimentos por toda la planta
 Una sustancia endurecedora llamada lignina

Las estructuras reproductoras de las plantas adecuadas para vivir incluyen:

R/ Un gametofito masculino reducido(Polen), el cual permite que el viento tome el lugar del
agua para transportar los espermatozoides hacia los óvulos.

¿Cuáles son los principales grupos de plantas?

R/ De las primitivas algas ancestrales surgieron dos grandes grupos de plantas y estos son:

Plantas no vasculares: Estas incluyen antoceras, hepáticas y musgos. Son plantas terrestres
pequeñas y simples estas carecen de células conductoras y algunas algas se adaptaron a
regiones secas pero la mayoría vive en lugares húmedos.

Para reproducirse estas necesitan agua por donde puedan nadar los nutrimentos absorbidos
por las raíces.
 Plantas vasculares: Son un sistema de células conductoras endurecidas por la lignina.

Esta conduce el agua y los nutrimentos absorbidos por las raíces hasta las partes superiores de
las plantas además de sostener su cuerpo.

Plantas vasculares sin semillas: estas incluyen licopodios, las colas de caballo y los helechos y
pueden crecer hasta alcanzar mayores dimensiones que las plantas no vasculares, los
espermatozoides de este tipo de planta deben nadar hasta la ovocélula

Plantas vasculares con semillas: estas tienen dos características Esenciales el polen y las
semillas y estas se clasifican en dos categorías:

Gimnospermas: estas incluyen a los ginkgos, cicádeas, gnetófitos y las coníferas. El polen
protege y transporta el gametofito masculino en el grano de polen.

Reino animal

Invertebrados

¿Cuáles son las principales características de los animales?

R/ Los animales son organismos multicelulares que se reproducen sexualmente y adquieren su

energía al consumir otros organismos, sus células carecen de pared celular.

¿Qué características anatómicas marcan puntos de bifurcación en el árbol evolutivo de los

animales?

R/ los primeros animales no tenían tejidos una característica que conservan las esponjas
modernas, todos los demás animales si tienen tejidos y estos pueden dividirse en:

Simetría radial:

 Los animales con esta simetría tienen dos capas germinales

Simetría bilateral:

 Los animales con esta simetría tienen tres capas germinales

 Estos tienden a concentrar sus órganos sensoriales y grupos de neuronas en la cabeza
a esto se le llama cefalización
 Carecen de cavidades corporales

Estos pueden dividirse en dos grupos principales:

Uno de los cuales desarrollo protostomia, y el otro presenta el desarrollo de deuterostomia

¿Cuáles son las principales filas de los animales?

R/ Los cuerpos de las esponjas (Filum Porifera): Por lo general tienen forma irregular y son sésiles,
las esponjas tienen relativamente pocos tipos de células, las esponjas carecen de los músculos y
los nervios necesarios para la coordinación del movimiento, y la digestión ocurre exclusivamente
dentro de las células individuales
Hydras, anémonas y medusas(Filum Cnidaria): tienen tejidos. Una sencilla red de células
nerviosas dirige la actividad de las células contráctiles, lo que permite la coordinación de los
movimientos. los cnidarios muestra simetría radial.

Los gusanos planos (Filum platyhelminthes): tienen una cabeza distintiva con órganos sensoriales
y un cerebro sencillo, los gusanos planos carecen de cavidad corporal

Los gusanos segmentados(Filum annelida): son los más complejos, con un sistema circulatorio
cerrado bien desarrollado, los gusanos segmentados tienen un aparato digestivo de
compartimientos, Como el de los vertebrados que procesan los alimentos por segmentos

Los caracoles, almejas y los calamares(Filum mollusca): carecen de esqueleto; algunas formas
protegen el suave y húmedo cuerpo muscular con una sola concha o con un par de conchas
articuladas, la carencia de una cubierta exterior impermeable y hermética limita a este Filum
hábitat acuáticos y terrestres húmedos. (El pulpo posee el cerebro más desarrollado de todos los
invertebrados)

Los artrópodos (Filum Arthropoda): insectos, arácnidos, milpiés , ciempiés y los crustáceos son los
animales más abundantes sobre la Tierra. han invadido casi toda la vida terrestre y acuático
disponible. Sus extremidades articuladas sistemas nerviosos bien desarrollados hacen posible un
comportamiento tan complejo y bien coordinado.

 El exoesqueleto les ayuda a conservar agua y les da soporte

 Tienen una estructura respiratoria especializada que permanecen humanas y protegidas

Gracias a esto permiten a los insectos y arácnidos habitar en terrenos secos y la cantidad de
insectos que hay son muchas porque algunos hasta pueden volar.

Los crustáceos que incluyen artrópodos más grandes están restringidos para habitas húmedos y
estos respiran usando branquias.

Los gusanos redondos pseudocelomados (Filum nematodo): poseen boca y ano separados, y una
capa cuticular que mudan.

las estrellas de mar, los erizos y los pepinos de mar (Filum echinodermata): son un grupo
exclusivamente marino al igual que otros invertebrados y cordados complejos,

 las larvas tienen una simetría bilateral sin embargo cuando éstas son adultas muestran
una simetría radial
 tienen un sistema nervioso primitivo y carecen de cerebro
 los adapta una existencia relativamente sedentaria

Los cordados(Filum chordata): incluyen 2 grupos de invertebrados, los anfioxos y tunicados, así
como a los vertebrados.
Diversidad animal: Vertebrados

Cordados

Todos los cordados comparten estructuras distintivas.

Características distintivas de los cordados.

Los seres humanos son miembros del Filum Chordata, que incluye no solo a los demás animales
óseas, como las aves y los monos, sino también a los a los tunicados (ascidias) y a pequeñas
criaturas con forma de pez llamados anfioxos.

Todos los cordados comparten cuatro estructuras distintivas.

Todos los cordados presentan desarrollo de deuterostoma (que es también una característica de
los equinodermos) y estos están unidos por cuatro características que todos poseen en cierta
etapa de su vida: un cordón nervioso dorsal, un notocordio, hendiduras branquiales faríngeas y
una cola post-anal.

Cordón nervioso dorsal.

El cordón nervioso de los cordados está sobre el aparato digestivo, que se extiende a lo largo de la
porción dorsal (superior) del cuerpo. En contraste, los cordones nerviosos de los demás animales
están en posición ventral, debajo del tubo digestivo. El cordón nervioso de un cordado es hueco,
su centro está lleno con fluido en lugar de tejido nervioso. Durante el desarrollo embrionario de
los cordados, el cordón nervioso desarrollo un engrosamiento en su extremo anterior que se
convierte en el cerebro.

Notocordio

El notocordio es un cilindro rígido pero flexible que se extiende a lo largo del cuerpo, situado entre
el tubo digestivo y el cordón nervioso. Brinda sostén al cuerpo y un punto de sujeción para los
músculos. En muchos cordados, el notocordio está presente sólo durante las etapas tempranas del
desarrollo y desaparece cuando se forma el esqueleto.

Hendiduras branquiales faríngeas

Las hendiduras branquiales faríngeas están situadas en la faringe (la cavidad que está detrás de la
boca). En algunos cordados las hendiduras forman aberturas funcionales para branquias (órganos
para el intercambio de gases en el agua); en otros sólo aparecen como surcos durante una etapa
temprana del desarrollo.

Cola post-anal.

La cola post-anal es una extensión posterior del cuerpo de un cordado que se extiende más allá del
ano y contiene tejido muscular y la porción más distal del cordón nervioso. Otros animales carecen
de este tipo de cola.
Dato que destacar: En la lista de estructuras características de los cordados podría parecer extraña
porque, aunque los seres humanos son cordados, a primera vista parecería que carecen de todas
las características, con excepción del cordón nervioso. Pero las relaciones evolutivas a veces se ven
con más claridad durante las etapas tempranas del desarrollo, y es durante la vida embrionaria
que el ser humano desarrolla, y posteriormente pierde, el notocordio, las hendiduras branquiales
y la cola.

¿Cuáles clados constituyen a los cordados?

Los cordados comprenden tres clados (grupos evolutivos que incluyen a todos los descendientes
de un ancestro común): anfioxos, tunicados y craneados.

Los anfioxos son organismos marinos que se alimentan por filtración

Las 25 especies de anfioxos (Cephalochordata) forman un grupo de cordados invertebrados. Los

anfioxos son pequeños (aproximadamente 5cm de longitud) semejantes a los peces, que
conservan las cuatro características de los cordados cuando son adultos. Un anfioxo adulto pasa la
mayor parte de su tiempo medio enterrado en el fondo marino arenoso, y solo expone la parte
anterior de su cuerpo. El movimiento de cilios en la faringe lleva agua de mar hacia la boca del
anfioxo. A medida que el agua pasa a través de las hendiduras branquiales faríngeas, una película
de moco filtra pequeñas partículas alimentarias del agua marina, que una vez capturadas son
transportadas hacia el tubo digestivo de los anfioxos.

Los tunicados incluyen ascidas y sálpidos marinos

Los tunicados (Urochordata) forman un grupo más grande de cordados invertebrados marinos. Los
tunicados son pequeños, con longitudes que varían desde algunos milímetros hasta 30
centímetros, e incluye animales con forma de vasija.

(Estructura del hongo) (Por si acaso viene)

Ejercicio de Biología #1

Reino Fungí

I. Cierto y falso

1. La pared celular de los hongos es de celulosa: Falso

2. Los hongos contienen clorofila: Falso
3. Los líquenes son asociaciones mutualistas entre algas y hongos: Cierto
4. Las levaduras son pluricelulares: Falso
5. La ciencia que estudia los hongos es la Micología: Cierto

II. Llenar espacios.

1. Escriba los Phyla de los Hongos

a) Basidiomicetus (Basidiomycota)
b) Ascomicetus (Ascomycota)
c) Glomeromicetus (Glomeromycota)
d) Zigomicetus (Zigomycota)
e) Quitridiomicetus (Qhytridiomycota)

2.Las redes de las hifas se llaman: Micelio

3.La pared celular de los hongos es de: Quitina

4.Las asociaciones entre un hongo y las raíces de algunas plantas se llaman: Micorrizas

5.La estructura donde se forman las esporas se llaman: Esporangios

6. Las levaduras se utilizan en la elaboración de: Cervezas

III. Desarrollo (Desde la opinión de Luis)

1. ¿Como afectan los hongos a los seres humanos?

R/Los hongos afectan seres humanos de distintas maneras, tales como las infecciones en los pies,
conocidas como “hongo del pie de atleta”, que se produce por la humedad.

2. ¿Cuál es la importancia económica y ecológica de los hongos?

R/La importancia económica de los hongos es el uso de las levaduras para la creación de cervezas;
una importancia ecológica se podría dar en la degradación de materiales orgánicos.

3. ¿Cuáles son las formas de reproducción de los hongos?

R/La forma de reproducción de los hongos se pueden dar de manera sexual y asexual, siempre por
medio de esporas; de manera sexual, por plasmogamia y cariogamia y de manera asexual por
gemación.
Ejercicio de Biología #2

Reino Plantae

I. Cierto y falso
1. Las plantas son organismo multicelulares, no fotosintéticos: Falso
2. Las algas verdes acuáticas dieron origen a las primeras plantas: Cierto
3. El polen es un gametofito reducido: Cierto
4. Las plantas presentan alteración de generaciones: Cierto
5. La ciencia que estudio las plantas es la Botánica: Cierto

II. Llenar espacios.

1. De las algas ancestrales surgieron 2 tipos de Plantas: Plantas vasculares y Plantas no
vasculares
2. Los vasos conductores de las plantas vasculares están endurecidos de: Lignina
3. Las plantas vasculares tienen 2 características adaptativas que son: Polen y Semillas
4. Las plantas no vasculares incluyen: Musgos, Hepatica, Antocera.
5. Las plantas no vasculares carecen de: Células Conductoras
6. Las semillas contienen: Embrión Protegido y Nutrimentos para el Embrión

III. Desarrollo (Desde la opinión de Luis)

1. ¿Cómo afectan las plantas a otros organismos?

R/ Las plantas afectan a los organismos de distintas formas tales como: regenerando los
suelos, dando aire, reduciendo la perdida de agua, y para los humanos estos las explotan
para su consumo, comercio y placer estético.

2. ¿Qué es alternancia de generaciones?

R/ Una alteración degeneraciones en las plantas es cuando un gametofito haploide se
altera con un sporofito diploide.