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IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO

Continuamos con la teoría

- Realizar resumen del tema


CUESTIONARIO DE IMPULSO, CANTIDAD DE MOVIMIENTO Y COLISIONES

1. ¿A qué se le llama impulso? 8. Dos bolas de billar, situadas sobre una mesa,
impactan una con la otra. ¿Qué sucede con la
---------------------------------------------------------------------- cantidad de movimiento de las bolas?
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---------------------------------------------------------------------- a) La cantidad de movimiento de las dos bolas
---------------------------------------------------------------------- es la misma.

2. ¿Cuáles son las unidades del impulso en el b) La cantidad de movimiento del sistema
Sistema Internacional? formado por las dos bolas no varía.

---------------------------------------------------------------------- c) La cantidad de movimiento del sistema


---------------------------------------------------------------------- formado por las dos bolas aumenta.

3. En física, una colisión elástica es… d) La cantidad de movimiento del sistema


formado por las dos bolas disminuye.
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---------------------------------------------------------------------- 9. Siempre que un cuerpo choca con otro que está
en reposo, si tienen la misma masa sucede que:
4. En una colisión elástica se conservan…
a) Los dos objetos se quedan juntos en reposo.
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---------------------------------------------------------------------- b) Si el choque es elástico, el primero se para y
el segundo se mueve con la velocidad del
5. Las colisiones en las que la energía no se primero.
conserva…
c) Si el choque es inelástico, se mueven juntos
---------------------------------------------------------------------- con la velocidad del primero.
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d) El primer cuerpo rebota con la velocidad que
6. ¿Qué son las colisiones elásticas? llevaba.

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7. ¿Qué afirmación sobre la cantidad de


movimiento o el impulso mecánico es correcta?

a) El impulso y la cantidad de movimiento son


magnitudes escalares.

b) El impulso es una fuerza.

c) La unidad de cantidad de movimiento es


kg·m/s2

d) La unidad de impulso es N·s.


CRUCIGRAMA DE IMPULSO, CANTIDAD DE MOVIMIENTO
Y COLISIONES

HORIZONTALES

1. Magnitud que consiste en un número, una unidad y una dirección.

2. En los choques elásticos se conservan tanto la cantidad de movimiento como la…..

3. Es un vector definido como el producto de una fuerza por el lapso o intervalo de tiempo.

4. Choque en el cual se conservan tanto la cantidad de movimiento como la energía cinética.

5. El coeficiente de ………………. es un número entre 0 y 1

6. En estos choques la cantidad de movimiento se conserva, pero la energía cinética no se conserva

VERTICALES

2. Choque en el cual se conservan tanto la cantidad de movimiento.

7. Denominados así aquel fenómeno según el cual dos cuerpos alteran su movimiento en dirección y
sentido.
PRACTICA 1 (IMPULSO Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO)

1. A una masa de 5 kg se le aplica una fuerza de 8 N durante 6 segundos. Calcular el impulso y la velocidad que
alcanza.

2. Un cuerpo de 10 kg de masa y con una velocidad de 20 m/s atraviesa una superficie rugosa y sale de ella
con una rapidez de 10 m/s. si la fuerza es de 12 N, calcular el tiempo que empleo en cruzar la superficie
rugosa.

PRACTICA 2 (CONSERVACIÓN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO)

1. Un niño está parado sobre hielo muy resbaladizo (sin fricción). El niño empuja un cuerpo de 5 kg en dirección
horizontal con una velocidad de 2 m/s. Si el niño pesa 30 kg ¿con qué velocidad empezará a moverse en
dirección opuesta?

2. Un fusil de 4,5 kg dispara una bala de 20 g de masa imprimiéndole una velocidad de 200 m/s ¿Con que
velocidad retrocede el fusil?

3. Una granada de 4 kg inicialmente en reposo estalla en dos trozos, uno de los cuales, de 2,5 kg sale hacia la
derecha a 120 m/s. Calcula la velocidad y sentido del movimiento del segundo trozo.

PRACTICA 3 (CHOQUES)

1. Por el pitón de la manguera de una bomba, sale agua a velocidad de 30 m/s. si el pitón tiene un diámetro de
0,05 m, e incide de forma perpendicular sobre la ventana de una casa que se incendia ¿Cuál será la fuerza
del chorro que rompe el vidrio de la ventana?

2. Dos canicas de masas iguales van a realizar un choque perfectamente elástico y unidimensional. Si una de
ellas está en reposo y la otra posee una velocidad de 4 m/s antes del choque, determinar las velocidades que
adquieren después del choque.

3. Dos esferas de 50 g y 60 g poseen velocidades de 10 m/s y 8 m/s respectivamente, y se desplazan en


sentidos opuestos. Si el coeficiente de restitución entre ellas es e=0,5. Determinar la energía que se pierde en
forma de calor después del choque.

4. Un muchacho que pesa 300 N está de pie en una barca de 500 N y esta inicialmente en reposo. Si el
muchacho salta horizontalmente con una velocidad de 2 m/s relativa a la barca, hallar la velocidad de la
barca.

5. Un chorro de agua sale con una velocidad de 20 m/s de una manguera de 10 cm de diámetro. Hallar la
reacción de la manguera sobre su soporte
AUTOEVALUACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE

APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………..……………………..…………… CURSO: ……………… FECHA: ………/………/……..

Estimado estudiante, debes realizar una valoración crítica, reflexiva y honesta de tu desempeño durante el
TERCER TRIMESTRE en el área de FISICA.

MI
Nota del Nota final
Nº CRITERIOS DE EVALUACIÓN “SER”
1 al 5 PROMEDIO

1. Soy puntual a clases y no registro faltas ni retrasos.

2. Soy responsable en el cumplimiento de mis tareas.

3. Demuestro interés y motivación por aprender.

4. Participó activamente en las actividades grupales e individuales.

5. La conducta que demuestro es la adecuada en todo momento.


Nota del Nota final
Nº CRITERIOS DE EVALUACIÓN “DECIDIR”
1 al 5 PROMEDIO

1. Comparto mis conocimientos con la comunidad, familia y entorno social.

2. Valoro mi formación conforme a los contenidos que desarrollamos.


Me preocupo por mi formación, investigando y consultando bibliografías,
3.
para ampliar y reforzar mis conocimientos.
Cumplo con todas las determinaciones del REGLAMENTO INTERNO de la
4.
U.E. (Uniforme, corte de cabello, higiene personal)
Tomo decisiones de responsabilidad en cuanto a las medidas de
5.
bioseguridad en la unidad educativa, la calle y mi hogar.
COMPROMISO:
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