ALCANZANDO TUS METAS SE CUMPLIRAN TUS SUEÑOS…

ARBOL DE LA VIDA.

El Árbol de la Vida es un enfoque narrativo colectivo para trabajar con niñxs

vulnerables, que provee caminos para que puedan compartir sus habilidades,
destrezas, esperanzas y sueños. Es una metodología desarrollada por Ncazelo
Ncube (en Sudáfrica) y David Denborough (del Dulwich Centre, Australia). Se
desarrolló originalmente para el trabajo con niños vulnerables en Sudáfrica que
han experimentado muchas pérdidas debido al VIH/SIDA y muy frecuentemente
viven situaciones de negligencia, abuso y/o violencia. Ha sido aplicado en países
como Canada, Rusia, Brasil, Nepal, Chile, los territorios palestinos, Australia,
México, Grecia, Ecuador, etc. Se ha utilizado con niños en diferentes contextos
incluyendo grupos de refugiados y niños inmigrantes; niños de comunidades
indígenas; estudiantes cuyas comunidades han sufrido algún desastre natural
(inundación); grupos de adolescentes que han sido expulsados de la escuela; y
niños que han vivido violencia doméstica, negligencia, abuso físico y emocional
en sus familias.

El Árbol de la Vida consta de cuatro partes: en la primera parte las personas

dibujan su propio árbol de la vida, en el que identifican sus destrezas y
habilidades, esperanzas y sueños, personas significativas. Cada parte del árbol
simboliza aspectos particulares de sus vidas y su comunidad.

A grandes rasgos, las raíces simbolizan a nuestros ancestros, el origen e historia

familiar (de dónde venimos); aspectos valorados y sabiduría de nuestro origen:
nuestros ancestros, nuestro país de origen, nuestra gente, nuestra familia,
nuestras tradiciones.

La tierra representa el presente; nuestra vida, intereses y pasatiempos

cotidianos: las actividades en las que estamos involucrados y de las que nos
nutrimos.

El tronco corresponde a nuestras habilidades, destrezas, creencias y valores,

que han guiado nuestra vida.

Las ramas se refieren a las esperanzas, sueños y deseos que tenemos para
nuestra propia vida y la vida de las personas significativas.

Las hojas representan las personas significativas (vivas o muertas; pueden ser
mascotas, personajes ficticios, grupos, organizaciones, etc.). ¿Qué es lo que hizo
que estas personas fueran especiales para nosotros?

1
 ALCANZANDO TUS METAS SE CUMPLIRAN TUS SUEÑOS…

Los frutos corresponden a los regalos que hemos recibido durante nuestra vida
(pueden ser materiales o no; pueden ser valores o algo que se aprecia).

Algunos terapeutas incluyen flores (o pájaros) en el árbol de la vida, que

representan la contribución que hemos hecho o quisiéramos hacer a la vida de las
otras personas/ nuestra comunidad/ nuestro planeta. ¿Cuál ha sido nuestra
contribución a las personas que nos rodean? ¿Cuáles son los legados que
queremos dejar a los demás?

La segunda parte corresponde al bosque de la vida y éste se forma juntando los

árboles de cada participante, formando un gran bosque y apreciando las
diferencias y semejanzas de los diferentes árboles.

La tercera parte se refiere a “cuando llega la tormenta”, en la que se identifican

las dificultades que han enfrentado las personas y las formas en las que han
respondido a ellas. En un primer momento se conversa sobre las dificultades que
enfrentan los árboles cuando llega la tormenta y posteriormente se identifican los
momentos difíciles que pueden experimentar las personas y los recursos que
tienen para enfrentar estos retos que les presenta la vida.

En la cuarta parte se otorgan certificados, con el objeto de asegurar que las

personas participantes se van con un reconocimiento rico de sus habilidades y
destrezas y los vínculos con los/as adultos/as significativos en sus vidas.

El Árbol de la Vida ha probado ser muy útil en muchos países y en diferentes

contextos. También se ha usado para el trabajo con adultos.

Recomendaciones.

Comenzar conversando sobre los árboles que conocen y cómo son los árboles
que hay donde ellos viven.
Después les mostrar fotos de árboles de diferentes formas y colores, provenientes
de diversos lugares del mundo e intercambiar ideas sobre los árboles y sobre lo
diferente que somos los seres humanos.
En los certificados en la medida de lo posible incluir la foto de su árbol de la vida,
señalando además sus habilidades, esperanzas y sueños.

Hay diferentes propuestas para la elaboración de los árboles de la vida, como

utilizar diferentes técnicas de terapia de arte (ej: collage) para conformar los
árboles.

2
 ALCANZANDO TUS METAS SE CUMPLIRAN TUS SUEÑOS…

Se puede utilizar el Árbol de la Vida con diferentes metáforas. Por ejemplo, Ítalo
Latorre, de Chile, ha propuesto la Banda de la Vida, basado en la metáfora de la
música. Una propuesta de Daria Kutuzova, de Rusia, es The Christmas Tree of
the Year, cuyo objetivo es evaluar el año que está culminando. Se podría trabajar
sobre la Receta de la Vida, el Río de la Vida y utilizar diversas metáforas de
acuerdo al contexto donde estemos trabajando.

El trabajo del Árbol de la Vida se puede enriquecer con otras prácticas narrativas
como una ceremonia de definición a través de testigxs externxs o la elaboración
de un documento colectivo

Tierra: Presente.
Raíces: ¿Cuál es mi origen?
Tallo: ¿Qué me sostiene?
Ramas: ¿Qué metas tengo, qué aspiro?
Flores: ¿Qué cosas bonitas tengo para dar?
Frutos: ¿Cuáles han sido mis logros?
Pajaritos: ¿Qué personas importantes hay en mi vida?
Hojas en el suelo: ¿Cosas de las que he de desprenderme?