Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. OBJETIVO.
Determinar el grado de reactividad de los agregados finos (material que pasa la malla #
200) que son utilizados para la fabricación de mezclas asfálticas, el cual puede tener una
influencia nociva en su desempeño, usando como material de medición el azul de
metileno.
2. ALCANCE.
3. DEFINICIONES.
4. EQUIPO.
1 DE 5
4.13 Pinzas para soporte universal.
Bureta
Pinzas
Soporte
universal
Vaso de precipitado
Barra agitadora
Agitador magnético
5. SOLUCIONES ESPECIALES
5.1 Azul de metileno grado reactivo. Con grado reactivo y fórmula C16H18ClN3S.3H2O.
La solución elaborada en laboratorio debe estar en una botella ámbar recubierta con
papel aluminio (u otro material que impida el paso de luz a la solución), almacenada
dentro de un gabinete obscuro a una temperatura de 20 ± 5 °C. Es recomendable
verificar la solución que no forme una nata en la superficie de la solución o moho; su
almacenamiento no deberá ser mayor de cuatro meses después de realizada la
disolución en agua destilada.
5.2 Agua destilada. Contenida en un recipiente cerrado que evite su contaminación.
6. PREPARACIÓN DE LA MUESTRA.
2 DE 5
Nota 1.- Investigaciones (Aschenbrener, 1992) han desarrollado la siguiente relación
entre los valores de azul de metileno y el desempeño anticipado de pavimentos
de mezcla asfáltica en caliente, en relación con la susceptibilidad a la humedad.
(Ver Tabla 1)
7. PROCEDIMIENTO DE PRUEBA.
7.1 Se llena la bureta graduada hasta la marca con la solución 1/1000 de azul de
metileno en agua destilada.
7.2 Con la solución de azul de metileno se titula la suspensión de los finos en agua
destilada en alícuotas de un (1,0) ml a la vez, sin detener la agitación de la
suspensión (material fino + agua).
7.3 Después de cada adición de solución se agita la suspensión por un minuto.
Después de ese lapso se toma con la punta de la barra de vidrio una gota de
suspensión y se vierte sobre el papel filtro para observar la apariencia de la gota
sobre el papel.
7.4 El punto final del ensaye es cuando se observa alrededor de la gota la formación
de un pequeño halo color azul cian. Si aún no se alcanza esta condición, se debe
seguir adicionando más solución de azul de metileno.
3 DE 5
Figura 4.- Aparición del halo color azul cian en el segundo mililitro adicionado.
7.5 Una vez que se forme el halo, se debe continuar con la agitación cuatro minutos
más y se debe volver a evaluar. Si el halo desaparece después de ese tiempo
adicional, aún no se ha alcanzado el punto final del ensaye y se debe continuar
con el inciso 7.4.
Figura 5.- Aparición repetida del halo azul cian, se ha terminado el ensayo.
8. CÁLCULOS Y RESULTADOS.
8.1 Valor de azul de metileno. El valor de azul de metileno se define como la cantidad de
mililitros de azul de metileno capaz de reaccionar con un (1,0) gramo de material que
pasa la malla # 200 (75 μm) hasta su saturación (aparición del halo).
8.2 El valor de azul de metileno para un material evaluado, de acuerdo al procedimiento
descrito en esta recomendación, se reporta como la cantidad de mililitros de solución
adicionada a la suspensión hasta la aparición del halo.
Csol
AM
Pfiller
Donde:
AM es el valor de azul de metileno; mg/g
4 DE 5
PFILLER es la cantidad de material contenido en la suspensión, igual a un (1,0)
gramo; g
5 DE 5
6 DE 5