Está en la página 1de 25

mmmmm

Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann


Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD 
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA 

ÁREA: Biofísica

TEMA: Ecuaciones empíricas

DOCENTE: Yuvitza Choque Ticona

NOMBRES: Graciela Fernanda

APELLIDOS: Flores Totora

CODIGO:  2022-122045

Tacna-Perú

 2022
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

ECUACION EMPÍRICA

1. RESUMEN
En la presente práctica titulada: Ecuaciones Empíricas, se determinó
junto con los objetivos que se establecieron, las ecuaciones empíricas
en un resorte con ayuda de un simulador determinamos la ecuación
empírica que relaciona dos magnitudes interdependientes,
aplicando el método gráfico y estadístico. Para averiguarla fue
importante obtener un buen gráfico a partir de los datos obtenidos en la
simulación con el resorte donde tomamos de cada deformación al
incremento de diferentes masas, las cuales se fueron colocando en la
tabla 1, después se calculó la fuerza y ciertas medidas se colocaron en
la tabla 2, gracias a esa información descubriremos el comportamiento
de un sistema físico a partir de la evaluación de los datos obtenidos en
un experimento con una ecuación empírica, además a raíz de estos
datos graficamos en el plano longitud vs. fuerza y observamos que se
formó una recta lineal por unión de los puntos hallando su ecuación
empírica, así mismo se realizó el grafico Fuerza vs longitud y hacer uso
de las técnicas de análisis gráfico , técnicas de lineación y método de
cuadrados mínimos,

2. OBJETIVOS

● Descubrir el comportamiento de un sistema físico a partir de la


evaluación de los datos obtenidos en un experimento con una
ecuación empírica.
● Hacer uso de las técnicas del análisis gráfico, incluyendo las
técnicas de linealización y ajuste por el método de cuadrados
mínimos para un comportamiento lineal de los datos.
● Obtener nuevos datos por interpolación y extrapolación.
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

Al llevar a cabo experimentos en laboratorio, se obtiene un conjunto de


valores correspondientes a dos variables, una dependiente de la otra.
Esta dependencia entre variables se puede expresar matemáticamente
mediante una función que toma el nombre de ecuación empírica. La
relación de dependencia que existe entre dos cantidades puede ser
expresada en forma más esquemática y simple, utilizando una gráfica.
Así, es importante hacer notar que el estudio de funciones y gráficas es
el instrumento básico con el que cuenta todo estudiante universitario.

Cuando un fenómeno ocurre es útil tomar datos experimentales y


elaborar gráficas y ecuaciones matemáticas con el fin de relacionar
magnitudes que intervienen en el fenómeno de una forma más precisa.

3.1 ECUACIÓN EMPÍRICA


Es una ecuación obtenida a partir del gráfico de un conjunto de
valores experimentales de dos variables. La relación entre las dos
variables se expresa mediante la función matemática:
y = f (x)
donde “y” es la variable dependiente, y “x” es la variable
independiente. Durante un experimento la variable independiente
puede tomar valores arbitrarios seleccionados por el experimentador,
y el valor de la variable dependiente es observado y medido
subsecuentemente.

3.1.1 Reglas para trazar una grafica

Para deducir la correcta ecuación empírica es necesario


obtener un buen gráfico a partir de nuestros datos
experimentales, por lo que debemos tener en cuenta lo
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

siguiente:

a. Trazar en papel milimetrado dos ejes perpendiculares. Decidir


cuál variable es independiente y cuál dependiente. Los
valores que toma la variable independiente se deben
representar en el eje horizontal (x) y los de la variable
dependiente en el eje vertical (y). Junto a cada eje debe
aparecer, en forma clara, el nombre de la variable
representada sobre él, con sus unidades correspondientes. El
origen de los ejes no tiene que coincidir necesariamente con
el (0,0).

b. Elegir escalas apropiadas en cada uno de los ejes, de


acuerdo al rango de variación de los datos. En este aspecto
es recomendable usar las escalas: 1:1; 1:2; 1:5.

En algunos casos es conveniente utilizar notación científica


(potencias de 10). Así, por ejemplo, si los valores de alguna
de las variables son muy pequeños como 0,003; 0,015; 0,018,
podremos escribir 3x10– 3, 15x10– 3, 18x10– 3. O en caso
contrario, si son muy grandes como 5 000, 120 000, 3 500
000, se podrán escribir 5x103, 12x104, 35x105.

c. Tratar en lo posible que el gráfico ocupe la mayor parte del


papel milimetrado y tenga una ubicación simétrica con
respecto a los dos ejes. Se puede utilizar diferentes escalas
en cada uno de los ejes.

d. Trazar una línea continua y nítida que pase por entre los
puntos mostrando la tendencia de la ubicación de dichos
puntos, de forma tal que estos queden uniformemente
distribuidos a ambos lados de la línea. No trate de forzar a la
curva para que pase por todos los puntos, algunos de ellos
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

debido a las incertidumbres experimentales quedarán fuera de


la línea.

e. Agregue el título a la gráfica, un título adecuado debe resumir


de lo que trata la gráfica.

f. Así mismo, una gráfica nos permitirá describir en forma


sencilla las variaciones o cambios de una cantidad con
respecto a la otra, y por otro lado, obtenida la gráfica
podemos obtener nuevos datos más allá del intervalo
experimental observado (extrapolación) o nuevos datos dentro
del intervalo observado, pero no medido (interpolación).

3.2 FUNCIONES LINEALES, POTENCIALES Y EXPONENCIALES

3.2.1 Función Lineal


Una función es lineal cuando queda representada en la forma:

y = A + Bx:

Figura 1. Relaciones de tipo lineal.

3.2.1.1 Pendiente (B):


mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

Es la tangente del ángulo de inclinación de la recta. Es


decir que:
B = tan θ

3.2.1.2 Intercepto (A):


Es la distancia del origen al punto donde la recta corta
al eje vertical (y). Cuando la recta pasa por el origen, A
= 0 y su ecuación es la relación proporcional:

y=Bx

3.2.2 Funciones potenciales


Cuando la gráfica de los datos en papel milimétrico no resulta
lineal, podemos sospechar que la relación entre las variables
es del tipo potencial de la forma:

y=kxn

donde n es el exponente, que puede ser positivo, negativo,


entero o fraccionario.
Una manera de verificar si la relación es del tipo potencial es
graficar en papel logarítmico con escalas logarítmicas en
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

ambos ejes, los datos se representan directamente en este


tipo de papel, no hay necesidad de tomar los logaritmos, el
papel lo hace por nosotros.

Figura 2. Relaciones de tipo potencial.

Podemos verificar rápidamente este resultado tomando


logaritmos a ambos miembros de la ecuación potencial:

log(y) = log(k) + n log(x)

renombrando las variables obtenemos una ecuación lineal:

Y = A+ B X

De esta manera, si la gráfica de los datos en papel logarítmico


resulta una recta, queda confirmado que la relación entre las
variables será del tipo potencial. La pendiente de la recta
proporcionará el exponente n de la función potencial.

3.2.3 Funciones exponenciales


Las funciones exponenciales son de la forma representada en
la Figura 3 y la ecuación que la representa tiene la forma:
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

y = ke−µ.x

Donde: k y µ son constantes que deberán ser determinadas.

Figura 3. Relaciones de tipo exponencial.

Las constantes k y µ se pueden determinar linealizando la


función exponencial, para ello es necesario expresarlo en su
forma lineal tomando logaritmos

log(y) = log(k) − (µ.loge).x

renombrando las variables, tenemos:

Y=A-BX
La cual representa la ecuación de la recta de pendiente M.
Graficando la ecuación linealizada en un papel milimetrado
podemos determinar las constantes k y µ de la función
exponencial.

De las gráficas anteriores la relación lineal es la más importante


mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

porque es la más usada para deducir la ecuación empírica de un


fenómeno en estudio. Por esta razón es conveniente convertir en una
relación lineal la relación de variables de cualquier otra curva que
obtengamos experimentalmente. Para ello se hace una
transformación

de variables en ambos miembros de la ecuación empírica obtenida


con la aplicación del logaritmo a cada miembro de la función.
Este proceso se denomina Linealización de la Curva.

3.3 DETERMINACIÓN DE LAS CONSTANTES


Comparar la línea obtenida con cada una de las curvas tipo que se
muestran en las Figuras 1, 2 y 3 y por similitud asignar la ecuación
empírica que le corresponde. Luego determinar las constantes
mediante los siguientes métodos.

3.3.1 Método Gráfico


Este método consiste en determinar directamente la pendiente
y el intercepto a partir de la gráfica lineal. Para hallar la

pendiente de la recta se eligen dos (2) puntos de ésta que no


sean los puntos experimentales. Por ejemplo: P1(x1, y1) y
P2(x2, y2) y entonces el valor de la pendiente se obtiene
usando la fórmula:

y 2− y 1 Δy
B= =
x 2−x 1 Δx
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

El valor del intercepto se lee en el punto de corte de la recta


graficada o su prolongación con el eje de ordenadas.

3.3.2 Método Estadístico


Para el ajuste de una recta, el método consiste en aplicar el
método de los cuadrados mínimos para calcular las
constantes A y B. Para ello usamos las siguientes
expresiones:

Donde:
n: es el número total de medidas realizadas.
Este método tiene la ventaja de minimizar los errores
experimentales en la determinación de A y B. En el caso que
la recta pase por el origen, en las ecuaciones hacemos b=0 y
obtenemos directamente la pendiente, B de la recta.
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

4. MATERIALES E INSTRUMENTOS

Materiales Instrumentos
Regla Resorte

Bloques

Lápiz

Calculadora
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

5. PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES


Primero ingresamos a la página web:
https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs/latest/masses-
and-springs_es_PE.html donde encontraremos el simulador para realizar
nuestra práctica.
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

Figura 4. Ingreso al simulador

Estando ya dentro del simulador seleccionaremos las alternativas


Deslazamiento y longitud Natural, asi mismo insertaremos una regla a
la altura del resorte.

Figura 5. Material a usar

Luego seleccionamos la masa de 100 gramos que está en la parte inferior


izquierda y arrástrela bajo el resorte, suéltela para que quede suspendida
del resorte, en el mismo recuadro de la parte superior derecha,
seleccionamos Equilibrio de masa. Esta selección añade una línea
entrecortada y horizontal en el centro de la masa.
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

Figura 6. Ajustes de simulación

Más abajo presionamos en Disminuir, tiene una barra horizontal, la


llevamos al máximo, hacia la derecha. Esto evitará que el resorte se
mueva indefinidamente. Luego en la parte superior al lado izquierdo del
resorte presionaremos donde dice Masa, modificaremos la masa hasta
que diga 50g. Esta barra horizontal aumenta o disminuye la masa que
está bajo el resorte.

Figura 7. Ilustración de la página después de los ajustes.

Luego medimos la longitud Lo del resorte sin deformar instalando el


equipo como se indica en la (Figura 4. Lo).

Lo=48cm
1m
Lo  48cm 
100cm
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

Lo(m) =0.48 m

Figura 8. Elasticidad de un resorte

Seguidamente colocaremos en el extremo libre del resorte la masa


M1=50 y mediremos la nueva longitud L1 del resorte. Luego
incrementamos la masa suspendida del resorte a un valor M2=70 y a
continuación medimos la longitud L2 del resorte. Repetimos esta
operación para M3, M4 y M5 hasta completar la Tabla 1.

Tabla 1. Valores del estiramiento del resorte según la masa utilizada.

N 1 2 3 4 5
Eje de X 50 70 80 90 100
M (Kg) (0.05kg) (0.07kg) (0.08kg) (0.09kg) (0.1kg)
Eje de Y 55cm 59cm 61cm 63cm 65 cm
L (m) (0.55m) (0.59m) (0.61m) (0.63m) (0.65m)

6. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS


6.1 Método Gráfico
Tabla 2
a. Completamos la columna 2 y 4 con los datos de la tabla 1.
b. Completamos la columna 2, calculando la fuerza (F) según la
fórmula del peso (F = M. g) en Newton (N) con g =9,8 m/s 2

c. Completamos la columna 5 con la elongación del resorte


mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

según la fórmula:
∆L= L - L0

N Masa (kg) F (N)=m.g L (m) ∆L= L - L0


1 0.05kg 0.05kg x 9.8=0.49N 0.55m 0.55m -0.48=0.07
2 0.07kg 0.07kg x 9.8=0.69N 0.59m 0.59m-0.48=0.11
3 0.08kg 0.08kg x 9.8=0.78N 0.61m 0.61m-0.48=0.13
4 0.09kg 0.09kg x 9.8=0.88N 0.63m 0.63m-0.48=0.15
5 0.1kg 0.1kg x 9.8=0.98N 0.65m 0.65m-0.48=0.17

6.1.1 Gráfica 1
En una hoja de papel milimetrado (Excel) grafique los pares
ordenados (L, F) a partir de los datos de la Tabla 2

Gráfico 1. Longitud vs. Fuerza

¿Qué tipo de función existe entre las magnitudes L y F?


(lineal, potencial o exponencial)
El tipo de función que existe entre magnitud Longitud y Fuerza
es Lineal.

Si la gráfica L vs. F, es una recta, obtenga por lectura en la escala del


papel milimetrado el valor del intercepto A1 y mediante un triángulo
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

rectángulo con su hipotenusa coincidente con dicha recta determine la


pendiente B1.

Intercepto A1 =2.1923
Pendiente B1 =4.8784 F

Comparando la Gráfica 1 con las gráficas correspondientes a las


relaciones de tipo lineal mostradas en la Figura 1 del fundamento
teórico, escriba en términos de F y L la ecuación de la recta experimental
(ecuación empírica: L = A1 + B1F, con valores numéricos para A1 y B1)

Ecuación Empírica
L = A1 + B1F
Donde:
L: Ecuación empírica
A1: Intercepto
B1: Pendiente

Ecuación empírica: L = 4. 8784F -2.1923

6.1.2 Gráfica 2
En otra hoja de papel milimetrado (Excel) grafique los pares
ordenados (F, ΔL) a partir de los datos de la Tabla 2.
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

Grafico 2. Fuerza vs Longitud

¿Qué tipo de función existe entre las magnitudes F y L?


(lineal, potencial o exponencial)
El tipo de función que existe entre magnitud Fuerza y Longitud
es Lineal.

Si la gráfica F vs. ΔL, es una recta, obtenga por lectura en la escala del
papel milimetrado el valor del intercepto A2 y mediante un triángulo
rectángulo con su hipotenusa coincidente con dicha recta determine la

pendiente B2.

Intercepto A2 =0.4494
Pendiente B2 =0.2049 L

Comparando la Gráfica 2 con las gráficas correspondientes a las


relaciones de tipo lineal mostradas en la Figura 1 del fundamento
teórico, escriba en términos de F y ΔL la ecuación de la recta
experimental (ecuación empírica: F = A 2 + B2ΔL, con valores numéricos
para A2 y B2). Si el valor de A2 es muy pequeño puede ser descartado.

Ecuación Empírica

F = A2 + B2ΔL

Donde:
L: Ecuación empírica
A2: Intercepto
B2: Pendiente

Ecuación empírica: F= 0.2049L+0.4494


mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

6.2 Método Estadístico


Con los datos del gráfico 1, construya la Tabla 3. Luego aplique las
fórmulas (*) y (**) y determine el intercepto A1* y la pendiente B1*

Tabla 3
Datos para el cálculo de A1* y B1* aplicando el Método de
cuadrados Mínimos.

x = F(N) y = L(m) xy x2

1 0.49N 0.55m 0.49x0.55=0.2695 0.492 =0.2401

2 0.69N 0.59m 0.69x0.59=0.4071 0.692 =0.4761

3 0.78N 0.61m 0.78x0.61=0.4758 0.782=0.6084

4 0.88N 0.63m 0.88x0.63=0.5544 0.882=0.7744

5 0.98N 0.65m 0.98x0.65=0.637 0.982=0.9604

Ʃ 3.82 3.03 2.3438 3.0594

INTERCEPTO
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

PENDIENTE
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

Escriba la ecuación de la recta de ajuste utilizando


a) las variables generales (x e y)
Y=0.4+0.2049x
b) las variables particulares (F y L).
L=0.41+0.2049F

7. RESULTADOS
Tabla 4
Análisis de las variables L vs. F.

Método Constantes Ecuación Empírica


A1 (m) 2.1923m L = 4. 8784F+ 2.1923
Gráfico B1 (m/N) 4.8784m/N
A1*(m) 0.4494m L=0.2049F-0.4494
Estadístico B1* (m/N) 0.2049m/N

Tabla 5
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

Análisis de las variables F vs. ΔL.

Ecuación Empírica F= 0.2049L+ 0.4494

Constante de Proporcionalidad 0.2049N/m

8. ANEXOS
8.1 Ley de Hooke
Si estiramos un resorte cíe modo que uno de sus extremos se
mueva (mientras el otro lado permanece fijo) hasta la posición x,
dicho resorte ejercerá una fuerza sobre el agente que causa el
estiramiento, cuyo valor es, con buena aproximación

F=kx

donde k se denomina constante de fuerza del resorte. El signo


menos indica que la dirección de la fuerza es siempre opuesta al
desplazamiento. La fuerza ejercida por el resorte es una fuerza de
restitución, y los resortes reales que se comportan según la ecuación
(1), mientras no se estiren demasiado, se dicen obedecer la Ley de
Hooke. Robert Hooke (1635-17039)

Figura 9. Ley de Hooke


mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

8.2 Ejemplo en enfermería


Al levantar al paciente, el movimiento de levantarle ejerce una
resistencia en nuestro brazo, especialmente a nivel del húmero, que
exige la co-contracción de la musculatura escapulohumeral y
humeral para impedir que el húmero se luxe y se salga de la cavidad
glenoidea de la escápula. Analizar el estiramiento.

Figura 10. Co-contracción de la musculatura

9. CONCLUSIONES
9.1 ¿Qué efecto observó según la magnitud creciente de la masa
suspendida del resorte sobre la longitud del mismo? A su
criterio, ¿Cuál de las ecuaciones empíricas halladas describe
con más claridad este fenómeno físico? Explique.
...............................................................................................................................
En el experimento, se observó que mientras más aumentaba la
masa y, asimismo, esta se veía afectada por la fuerza de gravedad,
se producía una mayor deformación o estiramiento en el resorte. Por
lo que se puede decir que son medidas directamente proporcionales.
Lo que lo define mejor sería la siguiente ecuación: F= (0.01+6 DL)
m, que permite ver la diferencia de la longitud.

9.2 Interprete físicamente la relación existente entre el intercepto A 1


(Gráfica 1) y la longitud Lo del resorte sin deformar.
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

...............................................................................................................................
La relación física existente entre el intercepto A1 de la gráfica 1 y L0
es que, debido a la recta trazada, se nota el comienzo desde dicho
punto, señalándonos que ninguna fuerza se ejerce sobre el resorte
en el punto de partida.

9.3 ¿Qué materiales orgánicos podrían reemplazar la elasticidad de


un resorte?
...............................................................................................................................
Por ejemplo, cuando hacemos movimientos de flexión (extensión,
abducción) vemos como los músculos actúan como resortes, estos
estarán ajustados en sus extremos a partes fijas (no movibles) que
vendrían a ser los tendones (compuestos por tejido conectivo fibroso
de colágeno) los cuales tendrán una gran resistencia debido a que
concentran el esfuerzo de tracción de las fibras musculares.

10. BIBLIOGRAFIA

Kim Ryz, 2014, Física análisis gráfico,


https://es.slideshare.net/KimberlyRocoGanozaYr/fisica-analisis-
grafico.

Serway, Raymond, 2010. Fundamentos de Física. México: Edit.


Cengage

Sara Alvarez, Definir términos de pendiente e intercepto,


http://sralvarezmatematicas.weebly.com/uploads/8/5/6/3/8563709/m
atematicas_8_pendiente_e_intercepto.pdf

11. REFLEXION ARGUMENTADA

Para realizar correctamente la determinación de la fórmula empírica era


necesario tener mucho cuidado en las anotaciones de los resultados y
en la obtención de los cálculos
Con esto simulación y los valores medidos aprendimos que la magnitud
mmmmm
Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Facultad de Ciencias de la salud
Escuela de Enfermería

del resorte y la masa están relacionados, mientras la longitud de resorte


aumentaba la medida que se incrementaba la masa, la ecuación
empírica de F vs. L (F= 0.4494+0.2049L ) lo describe con más claridad
el fenómeno por que se toma más en cuenta todas las variaciones que
existen en cuanto a la longitud final menos la inicial.

También podría gustarte