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Evaluación de Terapia Ocupacional

Evaluación de las Habilidades de Comunicación e Interacción (ACIS)

Nombre: Tiempo de Evolución:


Edad: to. farmacológico:

4 3 2 1
Competente Cuestionable Inefectivo Déficit
Desempeño competente Desempeño cuestionable Desempeño inefectivo que Déficit en el desempeño
que apoya rendimiento que da lugar a riesgo en el interfiere rendimiento y impide rendimiento y
comunicación/interacció rendimiento de la comunicación/interacción. comunicación/
n. Conlleva resultado de comunicación/interacción. Conlleva resultados interacción. Conlleva
interacción Conlleva resultados indeseables resultados grupales
personal/grupal. El inciertos interpersonal/grupal. El inaceptable. El
examinador no observa interpersonal/grupal. El examinador observa un examinador observa un
evidencia de déficit. examinador cuestiona la déficit leve a moderado. déficit severo (riesgo de
Correcta acción social. presencia de déficit. No Interfiere en la acción daño, peligro,
interfiere en la continuidad social. provocación o requiere
de la acción social. en la interacción social.

Situación observada:
Ambiente:
 Natural
 Simulado
 No relacionado con sus roles de la vida.

Fecha Fecha Fecha Fecha


Abierto
Tarea paralela
G. Cooperación
Uno a uno
Puntación 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
Se contacta
Completa
Gesticula
Dominio físico Maniobra
Se orienta
Se posiciona
Articula
Es asertivo
Pregunta
Intercambio de Se involucra
Información Expresa
Modula
Comparte
Habla
Sostiene
Colabora
Cumple
Relaciones Se centra
Se relaciona
Respeta

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