TIPOS DE NOMENCLATURA

compuestos inorgánicos fueron formuladas en 1957

por el Comité de Nomenclatura Inorgánica de la
Internacional Union of Pure an Applied Chemistry
(IUPAC). Cabe resaltar que el concepto de los
números de oxidación es fundamental para nombrar
a los compuestos.

Dado que se conocen millones de compuestos, es
importante poder asociar los nombres y fórmulas
de manera sistematica. Las reglas para nombrar los
Función química
Es un conjunto de compuestos con propiedades
muy semejantes que se caracterizan por tener en su
estructura, todos ellos, un determinado número de
átomos agrupados en la misma forma. Este conjunto
recibe el nombre de grupo funcional, por lo cual,
tiene propiedades análogas.

+ No metal  Óxido ácido + H2O  Ácido

oxácido
Oxígeno  Sal
+
oxisal
+ Metal  Óxido básico + H2O  Hidróxido
Sal
+  HALOIDEA
Ácido
Hidruro + H2O 
ácido hidrácido
Hidruro no
+ No metal 
metálico Hidruro
Hidrógeno especial
+ Metal  Hidruro
metálico

Nomenclatura Nº de EO Tipo de EO Prefijo Sufijo

Tipos: 1 Único –ico
a) Nomenclatura tradicional o clásica Menor –oso
Se nombra de acuerdo al EO del elemento: 2
Mayor –ico
(función química) prefijo (raíz del elemento) sufijo Menor Hipo– –oso
3 Intermedio –oso
Mayor –ico
Menor Hipo– –oso
Intermedio –oso
4
Intermedio –ico
Mayor Per– –ico
b) Nomenclatura stock No Metales EO
Según esta nomenclatura, se nombra la función F 1–
química seguida del nombre del elemento y, a Cl, Br, I 1–, 1+, 3+, 5+, 7+
continuación, el número de oxidación del ele- S, Se, Te 2–, 2+, 4+, 6+
mento con números romanos entre paréntesis. Sb, As 3–, 3+, 5+
(función química) (elemento) (EO romanos) N, P 3–, 1+, 3+, +5
C 4–, 2+, 4+
B 3–, 3+
c) Nomenclatura sistemática o IUPAC Si 4+
Según la IUPAC (Unión Internacional de Quími- N (óxidos neuros) 2+, 4+
ca Pura y Aplicada), las proporciones en que se Elementos anfóteros
encuentran los elementos y el número de oxíge-
nos se indican mediante prefijos griegos. Elemento Metal No metal
Manganeso 2+, 3+ 4+, 6+, 7+
prefijo (función química) prefijo (elemento)
Cromo (Cr) 2+, 3+ 3+, 6+
1 2 3 4 5
Prefijo Mono Di Tri Tetra Penta... Vanadio (V) 2+, 3+ 4+, 5+
Bismuto (Bi) 3+ 5+

Valencia Reglas para determinar el estado de oxidación

Es la capacidad de un átomo para enlezarse a otro. No 1. El estado de oxidación de un átomo sin combi-
0 0 0 0
narse con otro elemento es cero; Cu, Ag, O2, N2
tiene signo (positivo; negativo). 2. El estado de oxidación del hidrógeno es +1, en
Tipo de elemento Ejemplos hidruro metálico es –1.
Nulivalentes 0 Gases nobles 3. El estado de oxidación del oxígeno es –2, excepto en pe-
Monovalentes 1 Metales alcalinos róxidos donde es –1 y cuando está unido con el flour +2.
Metales alcalinos 4. El estado de oxidación del grupo IA, plata, es +1. El es-
Divalentes 2 térreos tado de oxidación del grupo IIA, zinc y cadmio, es +2.
Trivalentes 3 Aluminio 5. En un compuesto neutro, la suma de los estados
Tetravalentes 4 Carbono de oxidación es igual a cero.
6. Los halógenos, cuando están unidos con un me-
Estado de oxidación tal, tienen estado de oxidación –1.
Los anfígenos, cuando están unidos con un me-
Tambien llamado número de oxidación, es la carga
tal, tienen estado de oxidación –2.
aparente que tiene un átomo en una especie química.
7. En un oxanión la suma de los EO es igual a la car-
Indica el número de electrones que un átomo puede
ga del ion.
ganar o perder al romperse el enlace en forma
Ejemplos:
heterolítica.
1. +1 x –2  +2 +x – 8 = 0
Es un número entero o fraccionario que tiene signo y, x = +6
también, puede ser cero. H SeO2 4

Veamos: 2. x +1
Metales EO C2H6  2x + 6 = 0 → x = –3
Li, Na, K, Rb, Cs, Ag, NH4 1+
Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Cd, Zn 2+ 3. Ca3(PO4)2  +2 x –2 +6+2x–16=0
Pb, Sn, Pt, Pd 2+, 4+ Ca3P2O8 x = +5
Al, Ga, Sc, In 3+
Cu, Hg 1+, 2+ 4. x  4x = 0 → x = 0
Fe, Co, Ni 2+, 3+ P4
Au 1+, 3+
Nota: Generalmente: valencia = |NO|
 Trabajando en clase
Integral 6. Determina los estados de oxidación de los no
metales en los siguientes compuestos: CH2Cl2 y
1. Indica los estados de oxidación de manganeso NaHCO3
(Mn) en los siguientes compuestos: (UNAC–2007)
a) +2 y –2 d) 0 y –4
K2MnO4 y MnCl2
b) 0 y +4 e) +2 y +4
Resolución c) +2 y +2
EO(K) = +1
7. Calcula el estado de oxidación del oxígeno en
EO(Cl) = –1 Ca(OH) 2
EO(O) = –2 a) 0 d) –2
(EO) = 0 b) +1 e) +1
+1 x –2 2(+1) + x + 7(–2) = 0 c) +2
K2 Mn O4 x = +6
y –1 y + 2(–1) = 0 8. Determina el número de oxidación del carbono
Mn Cl2 y = +2 en las siguientes especies químicas: CO–22 ; CO–23

2. Indica los estados de oxidación del cromo en los 9. Determina el numero de oxidación del azufre en
siguientes compuestos: las siguientes especies químicas: SO–23; SO–24
KCrO4 y CrCl3 a) –7, –5 d) +1, +7
(UNAL–2004-II) b) +2, +8 e) +5, +3
a) 7–; 3+ d) 5+; 2+ c) +4, +6
b) 5+; 1+ e) 7+; 3+
c) 7–; 5+ 10. Determina el estado de oxidación del nitrógeno
en cada compuesto: HNO2 y HNO3
3. Calcula el estado de oxidación de manganeso a) +2; +6 d) +3; +5
(Mn) en el ion permanganato (MnO4)–. b) +1; +7 e) 0; –2
c) +1; –7
a) –2 c) –7 e) +6
b) +7 d) –1
11. Determina el número de oxidación del fósforo en
los siguientes compuestos: H3PO4; Pb(PO4)4
4. Determina el estado de oxidación de oxígeno en
a) +3; +5 d) +1; +5
el ozono (O 3).
b) +5; +5 e) +3; +3
a) 0 c) –2 e) +4 c) +1; +3
b) +1 d) –1
UNI
UNMSM
12. En cuál de las siguientes secuencias el carbono
posee números de oxidación (valencias) –4, +2,
5. Calcula los estados de oxidación correspondien-
+4, respectivamente:
tes a los metales en los siguientes compuestos:
CH3Cl y Ca(HCO3)2 Resolución
y +1 y + 4(+1) = 0
EO(H) = +1 CH
Resolución EO(O) = –2 4 y = –4
x +1 –1 x + 1(3) – 1 = 0 (EO) = 0
CH3 Cl x = –2 +1 x –2 2(+1) + x +2(–2) = 0

2 + 1(2) +2y + –2(6) = 0 H2CO2 x = +2

+2 +1 y –2
Ca(HCO3)2 4 + 2y + (–12) = 0 +1 B –2 2(+1) + B +(–2)3 = 0

y=4 H2CO3
B = +4
13. En cuál de las siguientes secuencias de iones del 14. Establece el número de oxidación de cada uno de
nitrógeno poseen las valencias –3, +5, +3. los elementos del siguiente compuesto:
(UNMSM 1989) (UNMSM – 2004-I)
– – + Na2S5O6
I. NO ; NO ; NH
3 2 4
II. CN–; NH+; NO– 15. Determina el par de metales cuyo número de oxi-
4 3
dación más común es +3.
III. NH+4 ; NO–3; CN– (UNI 2000-I)
IV.NH+; NO–; NO– I. Li; Be IV. Al; Bi
4 3 2
II. Al; Ba V. Bi; Ba
+ – –
V. NH4 ; CN ; NO 2 III. Mg; Ba
Realiza la siguiente LECTURA

A partir del texto: Química de Todos los Días: Un Mundo de Óxidos

Dado que el oxígeno gaseoso es una especie química que con mucha facilidad
sustrae electrones de otras sustancias y éste es omnipresente en la biósfera, una
gran cantidad de los procesos de oxidación naturales en la Tierra involucran a este
elemento; dicen los químicos que vivimos en una atmósfera de naturaleza oxidante,
de aquí el título de este relato. No obstante, no sólo el oxígeno es capaz de oxidar
a otros compuestos químicos, existen otras sustancias oxidantes aún más potentes;
de hecho, el propio oxígeno puede ser oxidado si éste se encuentra frente a una
sustancia que le pueda quitar electrones. Esto último no se ha observado de manera natural en la Tierra, pero los químicos
pueden hacerlo en sus laboratorios. En realidad, hay varias sustancias capaces de oxidar a muchos compuestos químicos,
con la misma e incluso mayor facilidad que lo hace el oxígeno del aire [O 2]; un ejemplo cotidiano: el ozono [O3]. Esta
sustancia gaseosa corresponde a una “presentación” diferente, aunque mucho menos abundante, en la cual podemos
encontrar al oxígeno en la naturaleza. El ozono es un agente tóxico como consecuencia de su fuerte poder oxidante y se
produce en las ciudades por la acción de la luz solar sobre el dióxido que a su vez es un contaminante generado
principalmente por los automóviles. Sin embargo, el ozono también se produce en forma natural en las capas altas de la
atmósfera (capa de ozono) donde tiene un papel fundamental para la vida ya que neutraliza la mortal radiación ultravioleta
que proviene del espacio exterior. Otros ejemplos de oxidantes fuertes son los conocidos limpiadores caseros del tipo del
“Cloralex”, los cuales liberan cloro atómico [Cl] que es el agente que blanquea y decolora la ropa por su fuerte efecto
oxidante sobre las manchas y los colorantes del tejido. Pero por ahora, eso es “harina de otro costal”. Aquí sólo queremos
hablar de las sustancias estrictamente llamadas ÓXIDOS (aún por los químicos) y que se refieren a aquéllas que se originan
de la unión química entre algún elemento químico y el oxígeno cuando éste último le quitó electrones al primero.

Los óxidos se han estado produciendo continuamente desde el mismo momento del origen de la Tierra, muchísimo antes
que hubiera clavos, herramientas u otros artículos metálicos elaborados por el humano. De hecho, una buena parte de
los elementos de la Tabla Periódica de manera natural se encuentran asociados al oxígeno en formas químicas muy
estables. Una de las especies químicas más abundantes a nivel de la corteza terrestre es el bióxido de silicio [SiO 2], también
llamado sílice o sílica por los químicos, siendo el cuarzo una de sus formas cristalinas naturales mejor conocida. A propósito
de esto, los cristales minerales como el cuarzo están de moda entre aquellos que creen que pueden curarse de sus males
(físicos y espirituales) al acercarlos a su cuerpo; desafortunadamente para la Medicina, esto no puede tener mayores
efectos sobre la gente que los que podría tener el acercarse un pedazo de vidrio o un trozo de hielo. Tal vez un cristal
como el diamante u otro tipo de piedra preciosa pudiera dar cierto alivio, pero derivado tan solo de su elevado valor
monetario. En la corteza terrestre existe una amplia variedad mineral de especies químicas llamadas genéricamente
silicatos; estos compuestos están íntimamente relacionadas con la sílice y de hecho los silicatos pueden considerarse
“sales” derivadas de ésta (ver adelante). Esta gran abundancia de la sílice y los silicatos no es casual ya que el oxígeno
junto con el silicio son los dos elementos más abundantes de la corteza terrestre, representando en conjunto unas tres
cuartas partes del peso de cualquier muestra del suelo (rocas, tierras, arenas, etc.). Irónicamente, el cuarzo es tan
abundante en el suelo que pisamos así como en las paredes y techos que nos rodean (cuando contienen cemento, arena,
ladrillos o tierra) que, de acuerdo a los “sanadores” con cristales, ¡¡ todos los seres vivos deberíamos gozar de cabal salud
!! Algún día aprendimos, en nuestros primeros años escolares, que en la respiración de los seres superiores se produce
bióxido de carbono [CO2], también llamado anhídrido carbónico, que es uno de los diferentes óxidos que puede formar el
elemento carbono (otro es el tóxico monóxido de carbono, CO). A diferencia del óxido de hierro, el bióxido de carbono no
es herrumbroso y de hecho ni siquiera lo podemos ver ni oler ya que es un gas que nos resulta casi inodoro en bajas
concentraciones. En la combustión de pastos y bosques (que a veces ocurren en forma natural) se generan, además del
bióxido de carbono, otros óxidos gaseosos como el bióxido y el trióxido de azufre [SO 2 y SO3]; diferentes óxidos de
nitrógeno [NO y NO2]; pero también queda un residuo grisáceo, y es lo que denominamos cenizas, que corresponde
principalmente a los óxidos de potasio [K2 O]; sodio [Na2 O]; calcio [CaO]; magnesio [MgO] así como de otros elementos
metálicos. En este punto podemos destacar que los óxidos pueden ser gaseosos (por ejemplo, los de carbono, nitrógeno
y azufre), sólidos (por ejemplo, los de hierro, cobre, sodio, calcio o silicio) e incluso, aunque con menos frecuencia, líquidos
(el agua, sin duda). Otra característica muy interesante de los óxidos es su comportamiento.

Trabajar en las actividades a través de las siguientes consignas:

1. A continuación, realiza una lectura silenciosa del texto.

2. Identifica los párrafos en los que se extiende esta noción al funcionamiento de la atmósfera terrestre.

3. Según la lectura y la actividad anterior: Identifica en el texto los párrafos que describen el concepto de óxido
propiamente dicho.

4. Realizar un resumen del texto. Pueden copiar y pegar los párrafos que desarrollan el concepto extendido y la oración
en la que se presenta la definición.

5. ¿Qué aprendí con la lectura del texto?