I.E.S.

SALVADOR ALLENDE
Departamento de Tecnología

cuadernillo 2

Trabajo de recuperación de Tecnología,

Programación y Robótica pendiente de 3º ESO

Nombre y apellidos del alumno:__________________________________

Curso: ________________
 INTRODUCCIÓN:

Para recuperar la materia, el alumno debe hacer os ejercicios de este

cuadernillo y entregarlo al profesor de tecnología ( 4ºC) o de TICO ( 4ºA/B)

Éste trabajo ponderará un 50% de la nota final. El criterio de calificación para el

trabajo será:
0-6 se considerará suspenso
6,1 - 7 se calificará con un 5
7,1 – 8,5 se calificará con un 6
8,6 - 10 se calificará con un 7

 Si el alumno o alumna quiere sacar más de un 7 se tendrá que presentar al

examen de mayo.

El trabajo deberás entregarlo antes del jueves 11 de marzo.

Fdo: Rafael Bravo Plasencia

Jefe del departamento de Tecnología

Enterado de la información:

Firma del padre/madre/tutor/a

Cuadernillo 1 de recuperació n de Tecnología Programació n y Robó tica 3º ESO Pá gina 2

1. EL PROCESO TECNOLÓGICO.

1. Enumera los factores que intervienen en la tecnología: ( 1pto)

2. Enumera las fases del proceso tecnológico: ( 1pto)

3. ¿A qué se denomina obsolescencia programada? ( 1pto)

4. Enumera los cargos que desempeñan cada componente del grupo en el aula taller ( 1pto)

Cuadernillo 1 de recuperació n de Tecnología Programació n y Robó tica 3º ESO Pá gina 3

 5. Completa la siguiente tabla: ( 2ptos)
DIBUJO NOMBRE UTILIDAD

Cuadernillo 1 de recuperació n de Tecnología Programació n y Robó tica 3º ESO Pá gina 4

 6. Indica las funciones del encargado de herramientas: ( 1pto)

7. Escribe las normas de seguridad e higiene vistas en el taller: ( 2ptos)

Cuadernillo 1 de recuperació n de Tecnología Programació n y Robó tica 3º ESO Pá gina 5

 8. Dibuja y colorea las siguientes señales: ( 1pto)

Uso obligatorio de Peligro de descarga Prohibido utilizar el

Salida de emergencia
guantes eléctrica móvil

2. EXPRESIÓN GRÁFICA:

9. Diferencias entre boceto y croquis ( 1pto)

10. En el siguiente dibujo se muestra un bolígrafo a escala natural: ( 1pto)

El mismo bolígrafo se presenta, a continuación, a diferentes escalas. ¿Podrías indicar cuáles son
dichas escalas?

Escala :

Escala :

11. Acota

las siguientes figuras, siguiendo las normas vistas en clase: ( 4ptos)

Cuadernillo 1 de recuperació n de Tecnología Programació n y Robó tica 3º ESO Pá gina 6
Cuadernillo 1 de recuperació n de Tecnología Programació n y Robó tica 3º ESO Pá gina 7
 12. Dibuja las vistas de estas figuras, indicando cuál es el alzado, la planta y el perfil.
( 4ptos)

Cuadernillo 1 de recuperació n de Tecnología Programació n y Robó tica 3º ESO Pá gina 8