Facultad de Estudios a Distancia

Facultad de Ciencias Básicas y Aplicadas

Departamento de Matemáticas
Taller 2

Indicaciones Generales: Realice este taller y entregue en moodle y por lo tanto es responsabilidad
entregarlo en formato PDF, si se hace algún proceso a mano se sugiere el uso de la aplicación
gratuita para celulares Adobe Scan la cual le permite con la cámara tomando fotos pasar sus apuntes
a mano a un archivo PDF, se permite la cooperación de ideas entre estudiantes y grupos. La rúbrica
de calificación o criterios es la socializada con su docente previamente la cual incluye, Cumplimiento
en la entrega, Trabajo entregado completo, Trabajo con respuestas correctas, Trabajo con proceso
evidenciado y Trabajo con excelente calidad en presentación.
Los cómputos numéricos que se realizan en Matlab/Octave se deben entregar usando formato largo
(format long g).

Considere para el desarrollo de los ejercicios propuestos cuando vea #d1 y #d2 los números
correspondiente a los asignados al número del grupo al cual pertenecen según la siguiente tabla:

Grupos #d1 y #d2

1 8y3

2 7y4

3 6y5

4 6y7

5 4y9

6 8y5

7 7y2

8 6y3

9 5y4

10 5 y2

11 8y4

12 7y3

13 9 y1

Acorde a los dígitos asignados a su grupo #d1 y #d2 realice reemplazando en el lugar que aparece, Ejemplo si
dice 1(#d1)5 se debe interpretar como 135, o si dice (#d1)+2 se debe interpretar como 3+2=5.
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1. Taller Mínimos Cuadrados, Lineal, Cuadrático y Exponencial

a) Consulte qué es la TRM en Colombia, y explique en no más de 10 líneas el significado que esta tiene
para el país y su relación con la economía.
b) Visite la pagina https://www.banrep.gov.co/es/estadisticas/trm y obtenga los valores de la TRM en las
fechas le asignaron y organice para cada año en vectores columnas por ejemplo así:
x=(1:30)’; % transpuesta para que quede en columna.
y=[3674.34
3670.87
…
3832.56
3824.78];
No olvide que en Matlab/Octave el separador decimal es punto.
c) Analice los datos con la técnica de mínimos cuadrados para cada año con:
a. Modelo Lineal 𝑦 = 𝑎 + 𝑏𝑥.
2
b. Modelo Cuadrático 𝑦 = 𝑎 + 𝑏𝑥 + 𝑐𝑥 .
𝑏𝑥
c. Modelo Exponencial 𝑦 = 𝑎𝑒
d) ¿Cuál modelo se ajusta mejor a los datos que analizo? Justifique con una imagen donde al mismo tiempo
estén los datos y la gráfica del ajuste por mínimos cuadrados y también justifique calculando el valor
30
2
numérico del residuo 𝑆 = ∑ (𝑦𝑖 − 𝑦(𝑥 𝑖)) , con respecto a cada modelo y para cada año.
𝑖=1
e) Acorde al modelo lineal ¿cuál año fue mejor o más estable la TRM?
f) Acorde al modelo cuadrático ¿cuál año fue mejor o más estable la TRM?
Las fechas que debe analizar se distribuye de acuerdo al número del grupo al cual pertenecen:
Grupo TRM año 2021 y TRM año 2015

1 01 Enero - 30 Marzo

2 01 Marzo - 30 Mayo

3 01 Mayo - 30 Julio

4 01 Julio - 30 Septiembre

5 01 Septiembre - 30 Noviembre

6 01 Febrero - 30 Abril

7 01 Abril - 30 Junio

8 01 Junio - 30 Agosto

9 01 Agosto - 30 Octubre

10 01 Octubre - 30 Diciembre
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11 01 Abril-30 junio

12 01 diciembre- 30 Febrero

13 01 Agosto - 30 Octubre

Estructura del reporte a entregar para mínimos cuadrados

1. Escriba la consulta hecha sobre el numeral a.
2. Agregue los comandos usados, o funciones en Matlab/Octave los numerales c y d.
3. Agregue las imágenes y resultados numéricos que justifican el numeral d.
4. Explique basándose en los resultados de las respuestas de los numerales e y f.

2. Interpolación
Problema de estudio: Juan un ingeniero ambiental observa el crecimiento de una variedad de planta la cual se
estudia como posibilidad para reforestar algunas zonas de parque naturales quemadas en los incendios, los datos
que obtiene en su estudio donde hace un promedio para 20 plantas la cantidad de hojas verdes y la altura
alcanzada en metros, y pone estos datos en la siguiente tabla.

Día 12 2(#d1) 60 9(#d2) 140 200

Hojas verdes 1(#d1).4 34.5 9(#d1).4 104.8 9(#d2).8 102.8

Altura(metros) 0.45 0.7(#d2) 1.07 1.2(#d1) 1.43 1.5(#d2)

a) Use interpolación a mano, con cualquiera de los métodos vistos, tomando como x los días y como y la
cantidad de hojas verdes promedio.
b) Use interpolación a mano, con cualquiera de los métodos vistos, tomando como x los días y como y la
altura promedio de la planta.
c) Usando lo obtenido en la parte 1. y 2. ¿Cuál sería aproximadamente el promedio de hojas verdes y altura
a los 120 días?
d) Use Matlab u Octave para que en una misma gráfica ubique los datos que corresponden a los días y
cantidad de hojas verdes promedio, y la interpolación en el intervalo [5, 210] (Sugerencia modifique el
código visto en clase agregando punto a algunas de las operaciones).
Ejemplo código en Matlab/Octave
>>x=[...datos de tabla...];
>>y=[...datos de tabla hojas verdes..];
>>xx=5:0.1:210;
>>yy=IntLagrange(x,y,xx);
>>plot(xx,yy)
e) Use Matlab u Octave para que en una misma gráfica ubique los datos que corresponden a los días y
altura promedio de la planta, y la interpolación en el intervalo [5, 210] (Sugerencia modifique el código
visto en clase agregando punto a algunas de las operaciones).
Ejemplo código en Matlab/Octave
>>x=[...datos de tabla...];
>>y=[...datos de tabla altura...];
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>>xx=5:0.1:210;
>>yy=IntLagrange(x,y,xx);
>>plot(xx,yy)
3. Integración Numérica

a) Realice cada una de las integrales de forma analítica (como aprendió en Cálculo Integral) y obtenga el
valor verdadero de la integral.
b) Aproxime cada integral partiendo el intervalo en 3 y usando Trapecio (haga el proceso a mano) y
determine el error real y relativo.
c) Aproxime cada integral partiendo el intervalo en 3 (n=3) y usando Simpson1/3 (haga el proceso a mano)
y determine el error real y relativo.
d) Para cada integral usando Matlab/Octave complete la siguiente tabla para el método de Trapecio, use
formato largo
n 2 4 8 16 32 64

Error Relativo

e) Para cada integral usando Matlab/Octave complete la siguiente tabla para el método de Simpson1/3, use
formato largo
n 2 4 8 16 32 64

Error Relativo

f) Para cada integral usando Matlab/Octave complete la siguiente tabla para el método de Simpson3/8, use
formato largo
n 2 4 8 16 32 64

Error Relativo

Taller elaborado por el prof. Isnardo Arenas Navarro editado por Josè Luis Puello Garcìa