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ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Yenni Flores

CUENTO POLICIAL 8°___


Timbre n°___

Nombre: _______________________________________ Fecha: ___________

Objetivo:
OA3: Analizar las narraciones para enriquecer su comprensión.
OA8: Formular una interpretación de los textos literarios leídos que sea coherente con su análisis.
OA12: Aplicar estrategias de comprensión lectora.
El criminal y el detective
(Autor: Manuel Fernández)

Él lo persiguió durante semanas y semanas. Lo perseguía con el fin de matarlo. Era el


asesino más cruel de toda esa ciudad, la sola idea de que había matado a una niña
empujándola de un acantilado le daba escalofríos. Sabía todo de él. Había estudiado
archivos suyos hasta el hartazgo. Se privaba de comer, de beber y hasta de dormir. Lo
único que hacía era buscar y buscar algún indicio que le revelara su guarida.

Un día como cualquier otro, descubrió su escondite. Su primera reacción fue de sorpresa,
todos los indicios apuntaban a que estaba en esa misma habitación, en ese mismo lugar.
Desesperado comenzó a golpear paredes, a patear el piso. Pero no lo encontraba por
ningún lado. De repente, una idea se le cruzó por la cabeza – y si… ¿el criminal fuera ÉL?
Todo coincidía, el lugar, su descripción, ¡hasta su nombre!, ¡cómo podría haber sido tan
tonto! ¡Él era el criminal! Comenzó a golpearse la cabeza fuertemente contra las paredes,
debía hacerlo, debía matarse. Por el bien de la sociedad. En eso estaba cuando una
alarma sonó y de repente vio todo negro…

-Murió de una rotura en el cráneo causado por los reiterados golpes contra la pared, -
declaró la enfermera. – llevaba aquí dos años. Era un detective jubilado, llevaba una vida
normal hasta que la trágica muerte de su hija lo arrojó hacía la locura, siempre se sintió
culpable de su muerte. La niña se cayó de un acantilado a los 9 años en una excursión
familiar, él no la pudo detener. Desde ese día lo único que hacía era leer un papel con su
autobiografía escrita. Los oficiales no observaron los primeros golpes ya que estaban en
un breve descanso, llegaron a advertir los segundos, pero era tarde.
Bueno sentimos mucho lo ocurrido hoy, ¡adiós! - fueron las palabras de la enfermera
mientras retiraba el cadáver del manicomio.

Fuente: http://www.losmejorescuentos.com/cuentos/terror387.php

Actividades: Lee el cuento y luego realiza las siguientes actividades en tu


cuaderno:

1- Describe las características psicológicas del personaje principal.


2- Indica la característica social del personaje principal.
3- ¿Cuál es el conflicto principal de la historia?
4- Explica un acontecimiento relevante del relato.
5- ¿Cuál es el misterio que se resuelve en la historia?
6- ¿Qué tipo de narrador predomina en el cuento? Justifica utilizando una cita textual.
7- ¿Qué relevancia tiene el papel de la enfermera en el cuento?
8- ¿Cuál es el tiempo de la narración en este cuento? Justifica.
9- ¿Qué influencia tiene el personaje de la niña en los acontecimientos relevantes?
10- Describe el tipo de espacio narrativo existente.
11- Sintetiza la información en tres párrafos. (Inicio-desarrollo-desenlace).
12- Produce un nuevo final para esta historia (un párrafo bien construido).
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Yenni Flores

OA13: Expresarse de forma creativa por medio de la escritura.

Planificación cuento de misterio 8°

Título para mi Crea un título


relato llamativo y
coherente con
Nombre la historia que
producirás.
autor

Caracteriza de
manera física,
psicológica y
Personajes social a los
principales personajes
principales de tu
relato.

Caracteriza de
Personajes manera física,
secundarios. psicológica y
social a los
personajes
secundarios de
tu relato.

Explica cuál será


Intriga, el misterio a
conflicto o resolver o la
misterio intriga que se
desarrollará a lo
esencial de la largo de la
historia historia.
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Yenni Flores

Describe el
espacio que
usarás desde la
Ambiente o perspectiva
espacio física y
psicológica.

Nombra y
Acontecimien explica al menos
tos tres
relevantes de acontecimientos
relevantes de tu
la historia historia.

Nombra el tipo
Tipo de de narrador que
narrador usarás y justifica
esta elección.
Tiempo de la Selecciona
tiempo de la
narración historia o del
relato. Justifica.

Final sorpresivo,
inesperado,
Desenlace intrigante,
misterioso o
diferente para
tu cuento.

IMPORTANTE: Recuerda usar mayúsculas, ortografía y marcadores discursivos


cuando corresponda.

Esta planificación te servirá de base para producir tu borrador el cual te servirá


para producir tu cuento definitivo.

La versión final será calificada según criterios que se te presentarán en una pauta
de evaluación coherentes con los planteados en esta planificación.
ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación PROFESOR(A): Yenni Flores

Objetivo: OA13: Expresarse de forma creativa por medio de la escritura. OA17: Usar
adecuadamente oraciones complejas- OA18: Construir textos con referencias claras.
Produce borrador de cuento policial según planificación realizada:

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