gb! Very Early Infants – 7.

4 - Contents

¡Hola a todos!

¿Cómo ha ido esta semana?

Hoy, comenzaremos con el repaso de otro tema, dejamos la ropa atrás y nos introducimos en el mundo
de TOYS! Y a vosotros, ¿os gustan?¿Cuál es vuestro juguete favorito?

Los niños están rodeados de juguetes cada día, por ello, intentamos potenciar en clase, y también lo
podéis realizar en casa, que cuando pidan un juguete lo pidan en inglés. Es una buena forma de
introducir esta segunda lengua en las actividades diarias y rutinas.

El vocabulario que hemos aprendido a lo largo de esta unidad es: ball, car, doll, game, puppet, teddy bear
and train. Además, hemos trabajado con las formas geométricas, triangle, circle, square and rectangle.

Para comenzar esta sesión, los niños escucharán y bailarán una canción sobre los juguetes. Os
recomendamos poner estas canciones en cualquier momento del día para trabajar la habilidad de
escuchar. Hoy escucharemos la canción “Toys song”, que encontraremos en esta carpeta.

A continuación, os dejamos algunos juegos y actividades para repasar los contenidos de esta unidad:

Here you have son different activities and games to review the contents from this unit with your children.

- My favourite toy. Señala y di el nombre de los juguetes. Dibuja y colorea tu juguete favorito.
- Noughts and crosses. Este juego se realiza en parejas, necesitas crear una línea de tres
juguetes iguales. El típico tres en raya pero con juguetes.

Si en casa no tenéis los medios para poder imprimir estas actividades, os animamos a que las hagamos
nosotros mismo en un folio en blanco.

*Adjuntamos también las fichas en formato PDF.