van a enviar el video del cuento sólo aquellos que sus hijos están a distancia. Los que estamos en presencial en clase lo contarán.
Para los papás que están mandando a sus
hijos a la escuela y para los que los mandaran esta semana, les recuerdo que deben de llevar sus cubrebocas para que se cambien regularmente. El horario es de 8 a 10:45 am. Sean puntuales al recogerlos para que no estén los niños tanto tiempo aglomerados en el pasillo. Recuerden que preferentemente deben ir desayunados o mandarle un pequeño refrigerio, mande suficiente agua y sobre todo, manden sus materiales completos. Las libretas y el cuaderno de dictado deben de ir todos los días. Sólo tenemos tres libretas y están se usan todos los días. Chequen que sus lapiceras traigan colores, lápiz, resistol, tijeras, regla; todos los días, en clase recortamos y aunque no me cuesta prestarle mis materiales a los niños, lo ideal es que lo lleven para evitar el intercambio de materiales.
Esta semana ya comenzaremos a trabajar
con los libros de segundo, a continuación, les mando el orden de las materias y los materiales a llevar.
Lectorcitos es el archivo que les mandé a
imprimir. El lunes lo haremos durante la clase en línea y los martes se hará en casa o en la escuela según estén los niños. Las actividades de lectoescritura que mandé a imprimir se harán por semana, pronto les diré cómo las vamos a utilizar.
Las clases de física se movieron para el día
miércoles. Los niños que están en línea deben de seguir en el grupo de classroom para checar las actividades. Los niños que están en presencial es necesario que ese día lleven un cubrebocas de más. El maestro indicó que como sudarán, deben de cambiar el cubrebocas cuando esté mojado.
Creo que por ahora son las indicaciones, sin
embargo, no he acabado del todo =)
Espero que lo que voy a comentar no
ofenda a nadie ni tampoco piensen que juzgo la forma en cómo educan a sus niños. Valoro el trabajo que cada uno a realizado.
Esta semana en clases presenciales he
podido ver la dinámica de los niños, sus intereses, forma de ser y demás.
Cuando desayunan lo hacen a un lado de
mi mesa para que pueda estar al pendiente de ellos. Me percaté de que las platicas se centran mucho en tres temas: videos de internet, fantasmas y sustos y El juego del calamar.
Me sorprende que los niños a esta edad
hablen de la serie de El juego del calamar porque está catalogada para mayores de edad y tiene la leyenda de advertencia de suicidios, sexo, consumo de alcohol y tabaco, lenguaje inapropiado, violencia y desnudos. Papás, debemos de respetar la infancia de los niños, hay series y películas aptas para sus edades, pero esta en especial no lo es. Hay niños que se saben la serie de arriba abajo, quiere decir que la vieron y realmente no es algo saludable para ellos. El fin de la educación de los niños en México tiene ciertas características y fines: La educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva. Tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, la cultura de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, en la independencia y en la justicia; promoverá la honestidad, los valores y la mejora continua del proceso de enseñanza aprendizaje.
La educación es trabajo del hogar y de la
escuela, en las clase hablamos de la cultura de la paz, de fomentar el respeto por todos, permitir que los niños vean este tipo de series puede mandar en ellos mensajes erróneos, sus cerebros pueden aceptar como bueno lo que ellos ven. Estan en una edad en que el cerebro se debe de estimular positivamente porque de los niños que hoy formemos, serán los adultos que mañana entraran a lo sociedad.
Me tomo muy enserio mi trabajo, trato de
inculcar en ellos responsabilidad, higiene, respeto por todos, pero pasan muy poco tiempo conmigo. Se que no es mi posición decirles cómo educar a sus hijos, pero lo que sí les pido es que hablen con ellos para que ese tipo de temas (fantasmas, violencia, demonios) traten de no comentarlos en clases y no porque sea una maestra que de todo se espanta, sino porque hay niños que son más sensibles que otros y se espantan de algunas cosas. Suelo ser muy realista, quienes me conocen saben que si bien me gusta consentir a mis alumnos, suelo hablarles con franqueza en muchos temas, pero darles acceso a contenido tan gráfico y sangriento no es lo mío.
Imaginen que de tarea o en clase les
proponga a los niños ver una película que tenga violencia, desnudos, sexo, suicidios, qué harían, más de uno sacaría a su hijo de mi salón. Apelo a su buen juicio, y no estoy hablando de un grupo de niños en especial, esta plática va a para todos.
Tratemos en formar a los niños de la mejor
manera, enseñando que, efectivamente, la realidad es muy cruel, pero dentro de todo; podemos esforzarnos para que la violencia no llegue a nosotros. Repito, espero no haber ofendido a nadie. Ustedes deciden si lo que les digo les puede o no ayudar.
"Debimos Adaptarnos Rápidamente A Las Nuevas Demandas de Este Contexto, Garantizando Tanto La Continuidad Como La Calidad de Los Procesos de Formación Universitaria