UNIDAD 2:

LAS FUNCIONES VITALES EN ANIMALES

CONTENIDOS
🠶CONTENIDOS
• 1.- La función de nutrición. El proceso digestivo
• 2.- La respiración
• 3.- La circulación.
• 4.- La excreción.
• 5.-la función de relación. Los receptores.
• 6.- Los sistemas de coordinación.
• 7.- El sistema nervioso.
• 8.- El aparato locomotor.
• 9.- La función de reproducción.
• 10.- La fecundación. El desarrollo embrionario y
postembrionario
PIENSA Y CONTESTA:
¿Es lo mismo alimentación
que nutrición?

¿Por qué es importante la

reproducción?

¿Qué función tiene el sistema

nervioso?

¿Qué diferencias observas

entre macho y hembra de esta especie?
 Funciones de los seres vivos
Todos los seres vivos, realizan una serie de funciones absolutamente indispensables
para poder mantenerse vivos.

• Son tres:
• Función de nutrición.
• Función de relación
• Función de reproducción
 1.- Función de nutrición
Mediante la función de nutrición los organismos vivos obtienen la materia y
energía que necesitan del medio que les rodea.

• NUTRICIÓN AUTÓTROFA
Hay dos tipos:

• NUTRICIÓN HETERÓTROFA
 • NUTRICIÓN AUTÓTROFA
Los seres vivos obtienen la materia y energía que necesitan del Sol,
el dióxido de carbono y las sustancias minerales.

Los seres autótrofos realizan

la FOTOSÍNTESIS
Absorben AGUA y SALES MINERALES por las
raíces,
que son transportadas por los vasos
conductores a
las partes verdes de la planta, y junto con
DIÓXIDO
DE CARBONO y la ENERGÍA del Sol
transforman la
 materia inorgánica en materia orgánica
• NUTRICIÓN HETERÓTROFA
La realizan los animales, hongos y microorganismos que
Utilizan como fuente de energía y materia, “nutrientes” que
Proceden de otros seres vivos. Es decir se nutren de otros seres
vivos

En este proceso se distinguen 4 fases:

• INGESTIÓN
• DIGESTIÓN
• ABSORCION Y UTILIZACIÓN DE
NUTRIENTES
• EGESTIÓN
En la FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
intervienen:
 - PROCESO DIGESTIVO: Transforma los alimentos en NUTRIENTE.

- RESPIRACIÓN: Toma OXÍGENO del medio y expulsa DIÓXIDO DE

CARBONO.

- TRANSPORTE: Los NUTRIENTES y el OXÍGENO son distribuidos por todo

el organismo

- METABOLISMO: Son los procesos químicos que experimentan los

nutrientes

- EXCRECIÓN: Dióxido de carbono y sustancias de desecho del

metabolismo han de eliminarse al exterior.
PROCESO DIGESTIVO
DIGESTIÓN

MIXTA DIGESTIÓN
INTRACELULAR

Organismos sin aparato digestivo.

La digestión se realiza en sus células

DIGESTIÓN
EXTRACELULAR
Animales con tubo digestivo, digestión extracelular.
RESPIRACIÓN
Los animales toman OXÍGENO del medio en el que viven y lo conducen hasta sus
Células y expulsan DIÓXIDO DE CARBONO.
 TRAQUEAL
PULMONAR
Espiráculos

CUTÁNEA
BRANQUIAL
• APARATO CIRCULATORIO :
Distribuye nutrientes y oxigeno por todas las células del cuerpo y
recoge residuos y dióxido de carbono
 LÍQUIDO VASOS
CIRCULATORIO
APARATO CONDUCTORES CORAZÓN
CIRCULATORIO
artrópodos. HIDROLINFA: CAPILARES
Equinodermos
Bombea líquido circulatorio a
SANGRE: anélidos y vertbrados ARTERIAS. Salen del corazón
todo el organismo
HEMOLINFA: Moluscos y VENAS: Llegan al corazón
EXCRECIÓN
Es el
proceso en el que se expulsan las sustancias de desecho
procedentes del metabolismo celular

EXCRECIÓN EN INVERTEBRADOS
VERTEBRADOS
Relación entre los cuatro sistemas
que intervienen en la NUTRICIÓN.

2.- Función de relación

La relación consiste en recibir información de los cambios que se
producen en el entorno y poder reaccionar ante ellos.

Los cambios que se producen en el medio son los ESTÍMULOS.

Las reacciones producidas por el organismo son las

RESPUESTAS.

relación permite
captar
estímulos
externos o
internos y
elaborar una
3 respuesta
adecuada.

1
La función de
 2

123
 Físico Cuando no se deben a sustancias: temperatura, luz, etc.

Químico Son aquellos que se deben a una sustancia

SISTEMA DE
Pueden ser
Lo captan los hormonal, producen una
Cambio externo o RECEPTORES (ÓRGANOS respuesta
SENTIDOS) Que la llevan acabo los
interno (ESTÍMULO)
COORDINACIÓN, el sistema EFECTORES
nervioso y endocrino u
o también
músculos
Respuesta
Biológico Presencia de Respuesta motora secretora
organismos Glándulas
MÚSCULOS GLÁNDULAS
 TIPOS DE
RECEPTORES

SEGÚN AL ESTÍMULO QUE RESPONDAN, LOS RECEPTORES pueden ser:

MECÁNICOS. Detectan cambios de presión.

QUÍMICOS. Con receptores químicos .. Reciben olores…

TÉRMICOS. Detectan cambios de temperatura.

LUMINOSOS. Detectan cambios de luminosidad

RECEPTORES MECÁNICOS
RECEPTORES TÉRMICOS
RECEPTORES LUMINOSOS
RECEPTORES QUÍMICOS
Estímulo Estímulo
físico químic
o
Estímulo biológico
 TIPOS DE RESPUESTAS

Respuesta motora

es un
movimiento

cuyos órganos
efectores son
 los MÚSCULOS

Respuesta secretora
TIPOS DE COMPORTAMIENTOLa
forma como instintivo

Se tiene desde que se nace.

Innato o
Cuando se
responden aprende a lo largo de
los la vida
organismos a o
estímulos
externos
constituye su Adquirido o
comportamient aprendido
SISTEMAS DE nsmite la
Efector: Efectúa la
COORDINACIÓNTraTransmite el respuesta

Sistema de
coordinación:
Recibe la
información y
respuesta
estímulo

elabora la respuesta estímulo

El receptor: Capta el
 Estímulo

RELACIÓN EN ANIMALES

Los ANIMALES reaccionan a los estímulos del entorno de una

forma más amplia, rápida y eficaz.

LA COORDINACIÓN NERVIOSA

Receptores Sistema nervioso Efectores

LA COORDINACIÓN HORMONAL
HIPÓFISIS GLÁNDULA SUSTANCIA QUÍMICA CAMBIOS EN EL ORGANISMO
• En primer lugar, la información es captada por los órganos receptores
y enviada a los centros de procesamiento.
1: La luz hace visible
a un
2: Las señales visuales y pájaro que, además, emite
acústicas llegan a los órganos vibraciones sonoras
de los sentidos de este felino. (canto).

3: Los
órganos de los sentidos
envían la información recibida
 al sistema nervioso central.
• Después, la información recibida es procesada en los centros de
coordinación y se prepara una respuesta.
El sistema nervioso central procesa la
información recibida y elabora una
respuesta (hay un pájaro allí y voy a
cazarlo).
• Por
último, los efectores reciben las señales de los centros de
coordinación y se ejecuta la respuesta.

Los músculos del aparato locomotor del

felino reciben las órdenes de respuesta y
ejecutan los movimientos para intentar

cazar a la presa.
 ANIMALES INVERTEBRADOS

NEURONAS QUE FABRICAN HORMONAS

INTERVIENE EN REPRODUCCION, METAMORFOSIS, Y MUDA

ANIMALES VERTEBRADOS

HAY GLÁNDULAS POR TODO EL CUERPO

LIBERAN HORMONAS CON DIFERENTES

FUNCIONES
SISTEMA NERVIOSO
 ESPINAL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO. NERVIOS

EN ANIMALES INVERTEBRADOS (sensitivos y motores)

CNIDARIOS--- RED DE NEURONAS

ANÉLIDOS-----SISTEMA GANGLIONAR
EQUINODERMOS---- ANILLO NERVIOSO
EN ANIMALES VERTEBRADOS

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. ENCÉFALO + MÉDULA

 APARATO LOCOMOTOR
Normalmente la respuesta a un estímulo es el MOVIMIENTO = ESQUELETO + MÚSCULOS ESQUELÉTICOS

ESQUELETO

Parte pasiva, protección y soporte

 MÚSCULOS DE LOS ANIMALES
(Piezas activas del aparato
locomotor Se unen al esqueleto por
TENDONES

En vertebrados además :
MÚSCULO CARDIACO
MÚSCULO LISO

(Cnidarios, platelmintos,
anélidos y
equinodermos)
4.- Función de reproducción
La finalidad de la reproducción es la perpetuación de las especies,
produciendo individuos semejantes a sus progenitores.

Interviene un único progenitor y los

• ASEXUAL progenitor e iguales entre ellos
descendientes son iguales al

• SEXUAL Forma más evolucionada.

Requiere la intervención de dos individuos.
Los descendientes tienen características de ambos
progenitores En cada uno se producen GAMETOS o células
 sexuales
La reproducción asexual de los organismos unicelulares
(bacterias, protozoos y algunas algas)

BIPARTICIÓN GEMACIÓN ESPORULACIÓN

tamaño membrana y forma

El núcleo se divide en
El núcleo se divide una yema que se
dos y después la
en dos, uno se separa. Formando
célula se divide en
desplaza hasta la dos células de
dos del mismo
distinto tamaño repetidamente y se formando células
El núcleo se divide rodean de llamadas esporas
membrana
LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL
La reproducción asexual en los animales

FRAGMENTACIÓN GEMACIÓN
 En el caso de la hidra de agua como en
otros pólipos y en las esponjas, se forma
una yema en la superficie del cuerpo
Fragmentos capaz de regenerar un nuevo individuo.
regenerados
 CICLO VITAL

CRECIMIENTO
FECUNDACIÓN
 EMBRIONARIO

DESARROLLO

Intervienen dos progenitores que producen gametos en

sus órganos sexuales. En la fecundación se unen los
gametos femenino y masculino se forma el cigoto. Que
producirá un individuo distinto a los progenitores
CICLO BIOLÓGICO
Fases por las que pasa un ser vivo desde que es
concebido hasta que es adulto y se puede reproducir
 REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES

Intervienen dos progenitores y los descendientes son una mezcla de las características de
 ambos progenitores

HEMBRAS. Las células sexuales (gametos) se llaman OVULOS

y se producen en los OVARIOS

SEGÚN SU SEXO
MACHOS . Las células sexuales
Características
(gametos) se llaman
generales
ESPERMATOZOIDES y se producen en
los TESTÍCULOS

Cada animal lo
hace de distintas
HERMAFRDITAS. Un animal presenta
formas
los dos sexos, masculino y femenino. Los nuevos individuos surgen de una célula
huevo formada por la unión de un óvulo y
un espermatozoide
 según la cantidad de alimento que dispone
El embrión se forma a partir de la célula el embrión
huevo por lo que necesita nutrirse

La cría nace más o menos desarrollada

Externa Vivíparos
Unisexuales

Hermafroditas Desarrollo del Desarrollo

Directo
embrión
Ovíparos
Tipos de Lugar de Indirecto
gónadas fecundación
Interna Ovovivíparos

Hermafroditas
Tipos de
gónadas
Unisexuales
 Unisexuales Cada individuo tiene un tipo de
gónada, testículos u ovarios
Todos los vertebrados y
muchos invertebrados

Hermafroditas Cada individuo posee

gónadas masculinas y femeninas

En muchos invertebrados
 Externa
Lugar de
fecundación
Interna

Interna Ocurre en las vías genitales de la

hembra Animales terrestres

La hembra libera al medio los óvulos
que son
Externa
fecundados por espermatozoides liberados por
el macho Puede darse en animales acuáticos
 Indirect
Desarrollo
Directo o

Las crías son similares al adulto, aumentan de

Directo
tamaño y maduran sus órganos
Aves, reptiles y mamíferos
 Las crías son diferentes a los adultos y se llaman larvas. Se
la metamorfosis. Anfibios e
Indirecto
convierten en adultos por
insectos

Las crías son diferentes a los adultos y se llaman

Indirecto
larvas. Se convierten en adultos por la
metamorfosis.
SENCILLA: Las larvas se llaman ninfas y sufren mudas

Tipos de COMPLETA: Sufren mudas y una

última transformación radical.
metamorfosis Donde hay una pupa o crisálida
para crecer
encerrada en un capullo
 SIGNIFICADO DE LA REPRODUCCIÓN

REPRODUCCIÓN No es necesaria para la supervivencia de un

organismo

Es indispensable para la continuidad de la vida y

la perpetuación de la especie
 Se perpetua la especie Nuevos individuos sustituyen a los que
¿Por qué es necesaria la reproducción
desaparecen
Los seres que viven fijos usan esporas,
Se dispersan los individuos semillas y larvas
móviles para propagarse y
colonizar nuevos medios

Reproducción sexual
 Desventajas Ventajas

Es más complicada que la asexual

Aumenta la diversidad de
Se tienen que formar gametos individuos dentro de la especie
Los individuos con características
Casi siempre requiere que se “mejores” para sobrevivir dejan
encuentren dos más descendientes
individuos
Esos descendientes tendran esas
Generan descendientes diferentes
características “mejores” y se
adaptara la especie al medio
SIGNIFICADO DE LA REPRODUCCIÓN
La reproducción sexual aumenta la diversidad de los
individuos, lo que favorece la adaptación y supervivencia de la
especie