SECUNDARIA No.

32 MIXTA ESTATAL
“LIBERTADOR MIGUEL HIDALGO”
CICLO ESCOLAR 2022 -2023
PRIMER TRIMESTRE
FICHA DE TRABAJO 8
ACADEMIA DE CIENCIAS FÍSICA GRUPOS:
ASIGNATURA: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA FÍSICA 2° A 2° B 2° C 2° D 2° E
TURNO: MATUTINO NOMBRE DE LA MAESTRA:
HORAS CLASE: 6 por semana
PERIODO QUE ABARCA: Del 31 de octubre al 4 de
Tania Romo Sandoval
noviembre del 2022
FECHA DE ENTREGA: 4 de noviembre del 2022
Analiza la gravitación y su papel en la explicación del movimiento de los planetas y en la
APRENDIZAJE ESPERADO:
caída de los cuerpos (atracción) en la superficie terrestre.
❖ El movimiento regular de los cuerpos del sistema solar.
CONTENIDO:
Las leyes de Kepler.
LIBRO: INFINITA SECUNDARIA FÍSICA 2. EDITORIAL CASTILLO
PÁGINAS: DE LA 84 HASTA LA 87

Lee la siguiente información, que te ayudara a contestar las siguientes actividades

El movimiento de los planetas alrededor del sol.

Todas las culturas, motivadas por la curiosidad y la necesidad de medir el tiempo, sobre todo para el desarrollo de la
agricultura, han observado el movimiento del sol, de la luna y de las estrellas.

Con base a sus observaciones los pensadores griegos de la antigüedad crearon su propio modelo
del universo; se percataron de que las estrellas parecían moverse en círculos, lo cual trajo como
consecuencia la idea de que la Tierra estaba fija en el centro de una enorme esfera que giraba
cada 24 horas, y en la cual se encontraban las estrellas. Sin embargo, existían siete astros que
se movían de manera distinta: el Sol, la Luna, Mercurio, Venus Marte, Júpiter y Saturno. Los tres
últimos presentan un movimiento llamado retrogrado, ya que parecen avanzar, retroceder y
nuevamente avanzar en la bóveda celeste, como se observa en la siguiente figura.

Eudoxo (408-355 a. n. e.) y Calipo (370-310 a. n. e.), discípulos de Platón, propusieron un modelo de esferas concéntricas
y transparentes, donde las esferas interiores se movían con los planetas o el Sol alrededor de la Tierra.

El astrónomo alejandrino Claudio Ptolomeo (100-170) propuso un modelo diferente al de

Aristóteles, el cual consistía en círculos concéntricos alrededor de la Tierra, uno por cada
planeta. En el perímetro de cada circulo se encontraban las órbitas circulares o epiciclos de los
planeas; es decir, estos giraban en círculos alrededor de otros círculos más grandes, como se
muestra en la figura.

El astrónomo griego Aristarco de Samos (siglo III a. n. e.) fue el primero en considerar el modelo
en el que los planetas (incluida la Tierra) giran alrededor del Sol. Fue hasta el siglo XVI que el astrónomo polaco Nicolas
Copérnico (1473-1543) justificó matemáticamente que la Tierra gira en torno al Sol, razón por la que su modelo recibió el
nombre de heliocéntrico.
En ese tiempo se usaba el calendario juliano, que ya presentaba un desfase con fenómenos como
los equinoccios.

Finalmente, el alemán Johannes Kepler (1571-1630) perfeccionó el heliocentrismo y allanó, así, el

camino para las leyes de Newton. Kepler se inspiró en el trabajo del astrónomo danés Tycho Brahe
(1546-1601), quien antes de la invención de telescopio observó y midió de manera muy precisa las
trayectorias de los planetas. En 1609 Kepler dedujo las leyes que rigen el movimiento de los

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planetas. Johannes Kepler buscó una explicación matemática al movimiento de traslación de los planetas y otros
astros alrededor del Sol. Expreso sus conclusiones con las tres leyes que llevan su nombre.

Primera ley Segunda ley Tercera ley

Las órbitas de los planetas (y otros La línea imaginaria que une los La razón del cuadrado del periodo
cuerpos celestes como los planetas al Sol barre áreas iguales de traslación de un planeta entre el
cometas) son elípticas, es decir, en tiempos iguales. cubo de su distancia media al Sol
con la forma de círculos achatados es un valor constante.
donde el Sol ocupa el lugar de uno
de los focos.

La importancia de las leyes de Kepler.

Significaron un gran avance en la comprensión del Universo, rompió con la idea de las orbitas circulares perfectas y afianzó
para siempre la teoría heliocéntrica. La descripción del movimiento planetario de Kepler fue majestuosamente explicada
por Sir Isaac Newton a través de su Ley de la Gravitación Universal. Kepler explico cómo se mueven los astros en el cielo;
Newton, el porqué.

Actividad 16 EL MOVIMIENTO DE LOS PLANETAS

Completa la siguiente tabla, con la información anterior. Páginas 84-87 de tu libro de texto.

Nombre del Observaciones y la construcción de Dibujo

Astrónomo modelos
Eudoxo y Calipo

Claudio Ptolomeo

Aristarco de Samos

Nicolas Copérnico

Tycho Brahe

Johannes Kepler

2
 Actividad 17
APLICACIÓN Y MOVIMIENTO DE LAS LEYES DE KEPLER

Contesta las siguientes preguntas. Páginas 84-87

1. De acuerdo con la segunda ley de Kepler y observando la siguiente tabla con su gráfica, ¿cómo cambia la
velocidad de un planeta o cometa al estar cerca o alejado del Sol?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

2. De acuerdo a la tercera ley de Kepler y observando la siguiente tabla, ¿cómo es el periodo de revolución a medida
que la órbita es más alejada del
Sol?_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

Planeta Periodo de Distancia media al 𝑻𝟐

revolución: T (días) Sol: D (millones de 𝑲=
𝑫𝟑
Km)
Mercurio 88 57.9 0.039 896 027
Venus 224 108.2 0.039 610 858
Tierra 365.25 (1 año) 149.56 0.039 878 065
686.98 (1 año 321.73
Marte 227.9 0.039 870 824
días)
4331.865 (11 años
Júpiter 778 0.039 848 413
314.115 días)

3. De acuerdo a la infografía que esta en la página 86 y 87 de tu libro de texto, realiza en media cartulina un dibujo
que represente cada una de las leyes de Kepler.