ELECTRÓNICA ANALÓGICA I

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA

ELECTRÓNICA ANALÓGICA I
PRÁCTICA 4: AMPLIFICADORES REALIMENTADOS

1.3. PRÁCTICA 4: Cálculos Teóricos (CT.4)

GRUPO: 24
PUESTO DE LABORATORIO: 23
ALUMNOS (NOMBRE Y APELLIDOS): ALVARA MARTINA

1.3.1. (CT4.1) ANÁLISIS DE UN AMPLIFICADOR REALIMENTADO

El esquema eléctrico de la Figura 1 muestra un amplificador realimentado.

Datos:
Rg = 50
VCC = 15V
RB Q = BC547B
Generador
de señal RB1 RC RB1 = 20k
CA RA
Rg Ci Rent +VCC Rsal
RB2 = 3,3k
VCC Q vA RC = 3,9k
AO RE = 750
vg vi RB2 RE -VCC AO = TL081
RL vO RA = 1k
RF CF RB = 10k
RF = 6,8k
Figura 1. Circuito amplificador realimentado.
RL = 10k
La impedancia de salida del generador de señal vale Rg = 50 .
Ci = 1µF
CA = 1µF
CF = 1µF

a) Considere el amplificador operacional (A.O.) ideal. Obtenga el modelo

equivalente de la etapa del amplificador operacional junto con las
resistencias RA y RB. Recuerde que el amplificador operacional con
realimentación negativa de la figura se comporta como un amplificador de
tensión (Figura 2) de características: Ri(A.O.), RO(A.O.), y Av(A.O.).

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MODELO EQUIVALENTE DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL

REALIMENTADO

RO(A.O.)

vA Ri(A.O.) Av(A.O.)vA vO

Figura 2. Modelo equivalente del amplificador operacional A.O. junto con las
resistencias RA y RB.
Cálculo de Ri(A.O.)
RB
Rica .rs ) RA = 1ER mu
VA RA y
'B
Cálculo de RO(A.O.) ROCA - 3=0
-
M
jnx -

vo
}
.

Cálculo de Av(A.O.) LA Vp .
× t

Un -_Vp = - V

AVLA »= = - 10 VIV Iii "

Yate ¥3
-

RA TAMB
.

→ -

Vo RBL
=

[
_

RA

b) Dibuje el circuito equivalente completo en pequeña señal a frecuencias

medias e identifique la configuración de realimentación.
CIRCUITO EQUIVALENTE EN PEQUEÑA SEÑAL A FRECUENCIAS
MEDIAS Rsal
Rent ←

-1T
Rg → Ibn Roca »
/ 7
.

un un va
1 1-
A
+

{ En H
{ Ria .nl/Avo.VA
vgrt { RBIHRPSZ Un VGMVR { Re
'
{ RL
-

! ! I I.
-

El

un

RF

{ RE
| q 3,71kt
D= 290
RBI 1112132=2,83 KR

Configuración de realimentación: SERIE - PARALELO

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c) Identifique y dibuje el circuito equivalente a frecuencias medias de las

etapas de entrada, salida, amplificación (etapa A) y realimentación (etapa
).
ETAPA DE ENTRADA
Ejrevemn
.

Re
pum
^ "
9 { RBRSIIRBZ ¥ tve
11111 £ ,
§
Re = 501
RGIICRBRIIRBÁS Vszvg
ETAPA DE SALIDA
Vs
1-
{ RL

La

ETAPA A

i.
±:{
÷ :*

ETAPA
RF
un -

¡
{ Re
*

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d) Obtenga el circuito equivalente del amplificador de partida y el valor de sus

parámetros (etapa A): Ri, RO y Av. Nota: Recuerde aislar la red A para
realizar el cálculo.

ETAPA A: AMPLIFICADOR DE PARTIDA EN LAZO ABIERTO

Ri RTM

Ro RSLA .rs)
AUAOBLRIA .rs/lRz3
Av =
Yat II. iib
-
= -

Fin

Vo = AVADNA

.rs/lRc)l-Bibr)Vi=rTn.ibn
VA LRIA

Etapa A Ri RO Av
Teórico 3,71 [ kr ] O [ A ] * 0,6 [ VIV ]

e) Obtenga el cuadripolo equivalente en parámetros privilegiados de la etapa

.

ETAPA : CUADRIPOLO EQUIVALENTE

RF ←
iz
ir
unas
-

/
+ t
vs
.
{ Re
_
Va

h
Parámetros
privilegios .

hrrirthrzvz
{
vr =

[z= hzi En t haz Vz

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ha =

tu ÉTÉ B
h" =
Iva = -
= Re HRF = Rx

haz =
Él = -
=

REÍRF
#
-

§
Ry = Re TRF
Tzvr
=

Ry
-
-

f) Ob e ga el ci c i e i ale e de la e a a A c e die e a la
idealización del circuito y el valor de sus parámetros: Ri , RO y Av .
E A A A : CIRCUITO IDEALIZADO
- -
- -
- - -
-

,
-

ÉÍÍT
LE
'
-1
+
isri
, ¥
NI
Y
Vs
/ mi

1- - - - -
-
_ ,
Á ideal
- -

y
- - - -

µ/ t
t
o

I
| B. Vo Vo

I
" -
I
- - -
-

-
/
-
E

P ideal
B)
'
Ri = Rst Rit Rx (1 +

Rj =
RL 11 Ry HRS
430
,

AEIÍÉ =

Ariza rías un

50

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Etapa A Ri RO Av
Teórico 2,39 [ KR ] O [ A ] 0,2 [ VIV ]
g) Obtenga el circuito equivalente del amplificador realimentado y el valor de
sus parámetros: impedancias de entrada y salida (Zi y ZO) y ganancia total
estabilizada G.

AMPLIFICADOR REALIMENTADO
Zs

¥ :

Zia RÍ ( ht ÁB) = 141,01 KR

RÓ - r
Zo =
=

nt ÁB
Á
G- =
# =

ht ÁB
=3 , YVIV

h) Obtenga el valor de la impedancia Rent y Rsal.

EÉ
¥
{ RL
.

i.ie#an
OVS
{ RBRIIRBZ
.

Zs RLHRSAL ¥

£ ÍÉÍÍÉAL Reut-R.br/IRbaH2rn=zookr
-1

Ruel ? ¥ ) - - or

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PRÁCTICA 4: AMPLIFICADORES REALIMENTADOS
1.4. PRACTICA 4: Medidas Experimentales (ME.4)

GRUPO: 24
PUESTO DE LABORATORIO: 23
ALUMNOS (NOMBRE Y APELLIDOS): ÁLVARS MARTINA ORTIZ

1.4.1. (ME4.1) ESTUDIO DE LOS AMPLIFICADORES INDIVIDUALES: BASADO

EN TRANSISTOR Y EN AMPLIFICADOR OPERACIONAL

En esta práctica se caracterizará eléctricamente el circuito de la Figura 2, que

se trata de un amplificador realimentado. Respete las indicaciones que se dan
en los sucesivos apartados para montar el circuito.

Datos:
Rg = 50
VCC = 15V
RB Q = BC547B
Generador
de señal RB1 RC RB1 = 20k
CA RA
Rg Ci Rent +VCC Rsal
RB2 = 3,3k
VCC Q vA RC = 3,9k
AO RE = 750
vg vi RB2 RE -VCC AO = TL081
RL vO RA = 1k
RF CF RB = 10k
RF = 6,8k
Figura 2. Circuito amplificador realimentado.
RL = 10k
La impedancia de salida del generador de señal vale Rg = 50 .
Ci = 1µF
CA = 1µF
CF = 1µF
Conecte al circuito la etapa de realimentación y utilice la salida del generador
de funciones con señales sinusoidales de vg = 100mVpp (con los atenuadores
de 20dB y/ó 40dB que necesite).

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c) Verifique que la ganancia G del amplificador realimentado, corresponde

con lo que espera teóricamente.

G
Teórico 3,4 [ VIV ]
F ec e cia media
26,7 [ kHz ]
de medida
vg vO G
(a f ec e cia media ) (a f ec e cia media ) (a f ec e cia media )

Medida 100 [ mvpp ] 895 [ mvpp ] 4,2 [ VIV ]

COMPARACIÓN:
A la hora
La diferencia no es
muy grande .

de medir se distorsionaba un la onda

poco
como si fuise Ruido y
de ahí las diferencias .

d) Haga una medida del ancho de banda mediante un barrido en frecuencias

como aprendió en la práctica 3. Compare las medidas obtenidas de
ganancia y ancho de banda de la etapa A y del amplificador realimentado y
discuta por qué no se conserva el producto Ganancia BW.

Medidas Ganancia fL fH BW
Etapa A 9,22 [ YV ] 166,7 [ kHz ] 68,5 [ kHz ] 5118 [ kHz]
Realimentado 4,55 [ Yv ] 33,9 [ kHz ] 455,4 [ kHz ] 41,5 [ kHz]

DISCUSIÓN: El uso de la frecuencia varía según la

medición .

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Vuelva a seleccionar en el generador de funciones las frecuencias medias

antes de continuar con las siguientes medidas.

e) Mida la resistencia de entrada (Rent) del amplificador realimentado como se

indica en la introducción teórica de la práctica y compárela con la teórica.
Utilice, para ello, el potenciómetro de 10k y el osciloscopio.

Rent
Teórico Los [ KR ]
Medida 187,3 [ kr ]

COMPARACIÓN: No existen diferencias apenas .

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