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NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE
INGENERIA
MECANICA ELECTRICA
ALUMNO:
DOCENTE:
FECHA:
CICLO:
LAMBAYEQUE – PERU
LABORATORIO N• 09
I. OBJETIVOS:
Analizar y verificar la forma de medir la capacitancia o
impedancia
Analizando este circuito podemos concluir que, en forma similar al puente de Wheatstone,
cuando no hay circulación de corriente por el detector de cero se cumple la relación:
Z1 . Z 2=Z 3 . Z 4
El puente tipo Maxwell también se utiliza para determinar el valor de condensadores
reales cuyo modelo circuital consta de una conductancia ideal en paralelo con una
resistencia que representa las pérdidas óhmicas. La configuración del circuito en este
caso es la presentada.
La ecuación en la condición de equilibrio es:
Z1 . R 2=Z x . R3
Y x . R2=Y 1 . R3
R3
Y x =.Y 1
R2
1 R 1
Rx
+ jwC x = 3
R2 R 1(+ jw C1
)
Relacionamos capacitancia con capacitancia resistor con resistor, entonces:
R 1 R2
R x=
R3
R3
C x= C
R2 1
Como en el caso anterior, los valores de Cx y Rx son independientes de la frecuencia, e
igualmente existe interacción entre los elementos de ajuste, debido a que ambos
aparecen en la expresión de Rx. Si los parámetros de ajuste fuesen R1 y C1 en lugar de
R1 y R3, desaparecería la interacción presente actualmente. La desventaja de un puente
en el que el elemento variable es un condensador es el hecho de que resulta difícil hallar
capacitores variables de precisión con valores comprendidos dentro de un rango
adecuado para poder hacer un diseño de este tipo..
RESSITENCIAS:
4 Resistencias de valores :
R1=¿1 KΩ R ¿1 KΩ R =15Ω R =¿¿15Ω
2 3 4
CONDENSADORES:
2 Condensadores:
C 1=¿ 1 μF C 2=¿1 μF ¿ ¿
IV. PROCEDIMIENTO:
3. Colocar el voltímetro:
4. Simular el circuito:
V. CALCULO:
Z1 . R 2=Z x . R3
Y x . R2=Y 1 . R3
R3
Y x =.Y 1
R2
1 R 1
Rx
+ jwC x = 3
R2 R 1 (
+ jw C1
)
Relacionamos capacitancia con capacitancia resistor con resistor, entonces:
R 1 R2
R x=
R3
R3
C x= C
R2 1
R 1 R2 10 K Ω .15 Ω
R x= = =10 K Ω.
R3 15 Ω
R3 15Ω
C x= C 1= 1 μF = 1 μF
R2 15Ω
VI. CONCLUCIONES:
VII. FUENTES:
NI-MULTISM