Anexo 2

Sistemas Eléctricos Y
Electrónicos
Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos
SEMANA 1
UNJBG - ESIS
Av Miraflores S/N
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN – TACNA
FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA Y SISTEMAS
Tema 1
Introducción a los Sistemas Eléctricos
Asignatura
Sistemas Eléctricos y Electrónicos
Documento preparado por

Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann
Docente: Ing. Freeman Hugo Llamozas Escalante
EL material presentado en este documento ha sido preparado por la Escuela

Profesional de Ingeniería en Informática y Sistemas y constituye una
recopilación de información para la asignatura de Sistemas Eléctricos y
Electrónicos. Todas las fuentes se encuentran debidamente citadas en el
silabo de la asignatura, así como en las diferentes notas que pueden mostrarse
al pie del documento. Los derechos de autor de la elaboración del presente
documento se le atribuye al docente asignado
[1] SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos

INTRODUCCIÓN Es tan común la aplicación de los sistemas

eléctricos en nuestros días que tal vez no le
damos la importancia respectiva, se debe
entender que todo sistema eléctrico es el
recorrido de la electricidad a través de un
conductor, desde la fuente de energía hasta
su lugar de consumo representando una serie
de características particulares que son
observadas y comparadas para obtener a
través de cálculos matemáticos resultados
cuantificables. En el transcurso de la
asignatura se estarán verificando
características y propiedades de los sistemas
eléctricos, pero primero debemos dar un
énfasis en el inicio de todo conocimiento sobre
la electricidad.
SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos

1) La Electricidad
Estamos acostumbrados como sociedad actual a definir la electricidad
como una parte importante de nuestras vidas, mas no le damos la
verdadera definición; la palabra electricidad tiene un origen etimológico
que proviene del griego “elektron” (ήλεκτρον) que puede traducirse como
“ámbar”, que fue acuñado por el científico inglés William Gilbert, en el siglo
XVI, lo definió para identificar la fuerza que ejercen dos sustancias cuando
se frotan una contra otra.
William Gilbert
• 24 mayo de 1544 - 10 diciembre
1603
• filosofo natural, cientifico y medico
ingles
• considerado pionero en el estudio
del magnetismo
• introdujo el termino electricidad a
partir de los estudios sobre
electrostatica
• a traves de sus experiencias clasifico
los materiales en conductores y
aislantes
La electricidad no se inventó, sino se descubrió, hasta ese momento solo
se entendía como electricidad a fenómenos estáticos que generaban dos
cuerpos, pero en un estudio del científico estadounidense Benjamín
Franklin, a través de fenómenos naturales en el siglo XVIII descubrió la
electricidad concluyendo que existía cargas positivas y negativas y que la
electricidad propiamente dicha flotaba entre ellas, esto pensando que los
rayos eran una forma de electricidad. entonces por definición

mencionamos que la electricidad es un flujo de electrones a través de un
medio que sea capaz de permitir su circulación.
Benjamin Franklin
• 17 enero de 1706 - 17 diciembre 1790
• politico, polimata, cientifico e inventor
estadounidense
• en 1752 descubrio la electricidad en la
naturaleza a traves del vuelo de una
cometa
• desde 1747 se dedico principalmente a
estudiar los fenomenos electricos;
conservación de la electricidad
• su obra cientifica mas destacada
"Experimentos y observaciones sobre
electricidad"
2) La historia de la Electricidad
Se hace referencia al estudio de la electricidad, al descubrimiento de sus
leyes como fenómeno físico y a la invención de artefactos para su uso
práctico. La historia de la electricidad es la rama de la historia de la ciencia
y de la historia de la tecnología que se ocupa de su surgimiento y
evolución. El fenómeno de la electricidad se ha estudiado desde la
antigüedad, pero su estudio científico comenzó en los siglos XVII y XVIII.
A finales del siglo XIX, los ingenieros lograron aprovecharla para el uso
doméstico e industrial.
En culturas antiguas del Mediterráneo, como el filósofo griego Tales de
Mileto hizo una serie de observaciones sobre la electricidad estática, que
al frotar ciertos objetos, como una barra de ámbar, con lana o piel, se
obtenían pequeñas cargas (efecto triboeléctrico) que atraían pequeños

objetos y frotando mucho tiempo podía causar la aparición de una chispa,
desde ahí se ha venido estudiando el fenómeno eléctrico, hasta que su
primera aplicación como tal se dio a través del telégrafo eléctrico de
Samuel Morse que revoluciono las telecomunicaciones. La generación
industrial de la electricidad comenzó a partir del cuarto final del siglo XIX,
cuando se extendió la iluminación eléctrica de las calles y de las viviendas
haciendo de esta una principal fuerza motriz de la segunda revolución
industrial. La electrificación no solo fue un proceso técnico, sino un
verdadero cambio social de implicaciones extraordinarias, comenzando
por el alumbrado y siguiendo por todo tipo de procesos industriales y de
comunicaciones.
La energía eléctrica es esencial para la sociedad de la información de la
tercera revolución industrial que se viene produciendo desde la segunda
mitad del siglo XX (transistor, televisión, computación, robótica, internet).
3) Modelos Atómicos
Para poder explicar mejor el fenómeno eléctrico, debemos ir al concepto
mismo desde principios de los tiempos con respecto al átomo, que es la
parte fundamental para el estudio de la electricidad.
• A principios de los años los filósofos griegos “Demócrito y Leucipo”
conceptualizaban que la materia estaba constituida por pequeñas
partículas que las llamaron átomos del latín “atomus” que significa
indivisible, con la propiedad de ser eterno e inmutable.

• Pasaron mas de 2200 años y en 1808 se establecen las leyes clásicas
de la química. Aparece el modelo atómico de Dalton. Dalton retoma la
idea de Demócrito, pero considerando
que hay diferentes átomos cada uno con
sus propiedades.
Para Dalton los átomos eran como
esferas y que existían átomos
compuestos al combinarse diferentes átomos en proporciones
sencillas, un ejemplo de este es el agua.
• Ya en 1897 aparece el modelo de Joseph John Thompson gracias al
estudio de la conductividad eléctrica de gases a bajas presiones,
Thompson trabajando con los rayos catódicos propuso que los rayos
no son mas que partículas cargadas eléctricamente a las que llamo
electrones (ē), descubriendo así los electrones, Thompson decidido
medir la relación de la carga del electrón con respecto a su masa,
descubriendo:
𝑞𝑒̅
= 1.758796 𝑥 1011 𝐶⁄𝐾𝑔
𝑚𝑒̅
Thompson propuso un modelo donde los el
átomo es una esfera compacta y
homogénea cargada positivamente en la
cual se encuentran incrustados los
electrones. Como un budín.

• En 1895 Jean Baptiste Perrin encontró que los rayos catódicos
depositaban carga en un electroscopio, con lo que confirmo que se
trataba de partículas cargadas modificando el modelo de Thompson y
sugiriendo que las cargas negativas son externas.
• En 1911 Robert Millikan a través de su experimento de la gota de
aceite que tuvo como objetivo medir la carga del electrón (el
experimento implicaba medir la fuerza gravitatoria con la flotabilidad y
las fuerzas eléctricas en las minúsculas gotas de aceite cargadas
suspendidas entre dos electrodos metálicos), determinando la carga
del electrón y su masa.
𝑞𝑒̅ = 𝑒 = 1.60217733 𝑥 10−19 𝐶 𝑦 𝑚𝑒̅ = 9.109512 𝑥 10−31 𝐾𝑔
• Para 1910 el experimento de Ernest Rutherford le dio la primera
estructura al átomo. Rutherford estudiaba la radioactividad y mostro
que a través de una lamina de oro a la cual se le inyectaron rayos alfa,
se noto que uno de estos se desviaba y
rebotaba; de 20 mil particular solo una
rebotaba , según Rutherford, la carga
positiva no se encontraba distribuida como
propuso Thompson sino que se encontraba
en un espacio muy pequeño, a lo que definió que los electrones se
encuentran orbitando alrededor del núcleo y que en el núcleo se
encuentra la carga positiva (protones) y los neutrones. El modelo de

tuvo que ser abandonado pues el movimiento de los electrones
suponía una perdida continua de energía, por lo tanto el electrón
terminaría describiendo orbitas en espiral, precipitándose finalmente
hacia el núcleo; sin embargo este modelo sirvió de base para el
modelo propuesto por su discípulo Neils Bohr, marcando el inicio del
estudio atómico, por lo que a Rutherford se le conoce como el padre
de la era nuclear.
• Niels Bohr se basó en el átomo de hidrogeno para realizar su modelo,
en el cual intentaba explicar la
estabilidad de la materia y los espectros
de emisión y absorción discretos que se
observan en los gases; llegando a la
conclusión que los electrones giran a
grandes velocidades alrededor del núcleo atómico. Los electrones se
disponen en diversas orbitas circulares, las cuales determinan
diferentes niveles de energía; el electrón accedía a un nivel de energía
superior al “absorber” energía y regresaba a su nivel de energía
original emitiendo la energía absorbida. Este modelo sirvió como base
a la física nuclear.
• Existen otros modelos atómicos como el de Wilson Sommerfeld en el
cual definía que existían subniveles a lo anteriormente propuesto por
Bohr arrojando muchas luces sobre las bases cuánticas.

• El modelo atómico actual, llamado “Ecuación de Onda”, el cual se basa
en un modelo mecánico-cuántico de Erwin Scrodingger, en este
modelo que no es determinista como los anteriores sino de naturaleza
azarosa, el área o región del espacio acotada donde hay mayor
probabilidad de encontrar al electrón se denomina orbital, las
ecuaciones matemáticas que implica este modelo son complejas.
4) Propiedades de las cargas eléctricas
➢ Un cuerpo está compuesto por dos cargas
eléctricas, positiva (protón), negativa
(electrón) y el átomo posee neutrones los
cuales no poseen carga.
➢ Cuando las cargas son del mismo signo, estas se rechazan o repelen
y si son de signos diferentes, la fuerza entre ellas es de atracción.
➢ La carga eléctrica se
conserva. Es decir, cuando
un cuerpo se frota contra
otro, no se crea carga en el
proceso esto se debe a

una transferencia de carga de un cuerpo a otro. Por lo tanto, un cuerpo
gana cierta cantidad de carga negativa mientras el otro gana una
cantidad igual de carga positiva.
➢ La carga esta cuantizada. Esto es que posee valores unitarios ya
predispuestos. En el caso del protón su carga es de +1 y el electrón
es de -1, así como el neutrón 0. También se tiene:
Partícula Masa (Kg) Carga (C)

Protón 1.6726231 𝑥10−27 𝐾𝑔 1.60217733 𝑥10−19 𝐶
Neutrón 1.6749286 𝑥10−27 𝐾𝑔 0
Electrón 9.109387 𝑥10−37 𝐾𝑔 −1.60217733 𝑥10−19 𝐶
5) Clasificación de cargas eléctricas
Es conveniente clasificar al material en función al movimiento de
electrones:
a. Conductores: son aquellos materiales en los cuales algunos de los
electrones son libres, no están unidos a átomos y pueden moverse con
libertad a través del material, los materiales como el cobre, aluminio,
plata y oro. La conductividad eléctrica se mide en Siemens por metro
(S/m).
Material Conductividad Eléctrica (S/m)

Grafeno 98.7 𝑥 106
Plata 63.0 𝑥 106
Cobre 59.6 𝑥 106
Oro 45.5 𝑥 106
Aluminio 37.8 𝑥 106
Wolframio 18.2 𝑥 106
Hierro 15.3 𝑥 106

En la actualidad se utiliza mayormente el cobre debido a que la plata
es un material más escaso y el grafeno no se produce en masa y no
esta estandarizado; además con el tiempo los metales comienzan a
oxidarse poniéndose negro y perdiendo la propiedad de conductividad
que tenía inicialmente. El cobre y la plata al oxidarse no son
conductores por eso el oro es mas resistente a la oxidación, pero no
es el mejor conductor. Por eso en los microprocesadores se usa
revestimiento de oro.
b. Aislantes: son aquellos materiales en los cuales todos los electrones
están unidos a átomos y no pueden moverse libremente a través del
material. Los materiales somo el vidrio, hule, goma, plástico y la
madera; cuando estos materiales son frotados, solo en la zona frotada
se carga, y las partículas con carga no pueden moverse hacia otras
zonas materiales.

Vidrio 10−10 𝑎 10−14
Lucita < 10−13
Mica 10−11 𝑎 10−15
Teflón < 10−13
Cuarzo 1.33 𝑥 10−18
Parafina 3.37 𝑥 10−17
El cuarzo solo si este fundido es aislante, en estado solido es
semiconductor.
c. Semiconductores: se ubican entre los aislantes y los conductores,
debido a que se comportan de cualquiera de las dos formas pero en

ciertos escenarios como; el silicio (Si) en la fabricación de detectores,
rectificadores de corriente, transistores, circuitos integrados y
microprocesadores, Germanio, Cadmio, Boro, Galio, Arsénico,
Fosforo, Antimonio, Azufre, Selenio, Telurio, Aluminio, Indio.
La conductividad de un elemento se puede variar aplicando elevación
de temperatura, introducción de impurezas dentro de su estructura,
incrementando la iluminación.

Carbono 2.80 𝑥 104
Germanio 2.20 𝑥 10−2
Silicio 1.60 𝑥 10−5
d. Inducción: existe carga por inducción cuando un cuerpo con carga
eléctrica se aproxima a otro neutro causando una redistribución en las
cargas de este. Para completar el proceso de carga por inducción se
debe conectar brevemente el objeto a tierra y luego retirar el cuerpo
cargado. La inducción es un proceso de carga de un objeto sin
contacto directo.

e. Conducción: es el movimiento de partículas eléctricamente cargadas
a través de un medio de transmisión (conductor eléctrico). El
transporte de las cargas puede ser a consecuencia de la existencia de
un campo eléctrico.
f. Cuerpo Neutro: tiene la misma cantidad de electrones y protones
g. Cuerpo cargado Positivamente: cuerpo que ha perdido electrones
h. Cuerpo cargado Negativamente: cuerpo que a ganado electrones

SISTEMAS ELÉCTRICOS
Y ELECTRÓNICOS
Tema 2: Fuerza Electrostática
F12 F21
+q1 +q2
F12 F21
+q1 -q2
𝑞1 𝑞2
𝐹12 = 𝐹21 =𝑘 2
𝑟
SEMANA 2
UNJBG - ESIS
Av Miraflores S/N
Tema 2
Fuerza Electrostática
Asignatura


SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 2: Fuerza Electrostática

INTRODUCCIÓN En esta parte de la asignatura de Sistemas

eléctricos vamos a hablar sobre las fuerzas
electrostáticas para lo cual debemos dar un
concepto inicial y posteriormente las fórmulas
empleadas de la Fuerza electrostática o ley de
Coulomb que a través de las propiedades
aprendidas en el tema anterior ayudan a
identificar el sentido y dirección de la Fuerza,
para este tema el alumno debe de tener
conocimiento de trabajo con números
escalares y vectoriales aprendidos en el curso
de física así como conocimientos
matemáticos de valor absoluto y multiplicación
de números reales.

1) La Electrostática
Desde que los griegos descubrieron las curiosas propiedades del ámbar
al ser frotado, el estudio de la electricidad ha ocupado algunas de las
mentes más lúcidas de la humanidad. La electrostática es la rama de la
física que estudia los efectos mutuos que se producen entre los cuerpos
como consecuencia de sus cargas eléctricas, estudia las cargas eléctricas
en equilibrio (cuerpos en reposo). La carga eléctrica es la propiedad de la
materia responsable de los fenómenos electrostáticos, cuyos efectos
aparecen en forma de atracciones y repulsiones entre los cuerpos que la
poseen. Históricamente la electrostática fue la primera rama del
electromagnetismo en desarrollarse. Con la postulación de la ley de
Coulomb fue descrita y utilizada en experimentos de laboratorio a partir del
siglo XVII, y ya en la segunda mitad del siglo XIX las leyes de Maxwell
concluyeron definitivamente su estudio y explicación.
Charles Coulomb
• 14 Junio de 1736 - 23 agosto de
1806
• matemático, físico e ingeniero
francés
• describio de manera matemática la
ley de atracción entre cargas
eléctricas
• se le concedio el honor de que la
unidad de medida de la carga
eléctrica lleva su apellido
• su investigación en electricidad
permitió que esta área saliera de la
filosofíanatural tradicional.
[1] SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 2: Fuerza Electrostática

2) Electricidad Estática
Es un fenómeno que se debe a una acumulación de cargas eléctricas en
un objeto. Esta acumulación puede dar lugar a una descarga eléctrica
cuando dicho objeto se pone en contacto con otro.
La electricidad estática se produce cuando ciertos materiales se frotan uno
contra el otro, donde el proceso de frotamiento causa que se retiren los
electrones de la superficie de un material y se reubiquen en la superficie
del otro material que ofrece niveles energéticos mas favorables. La
capacidad de electrificación de los cuerpos por rozamiento se denomina
efecto triboeléctrico.
La electricidad estática se utiliza comúnmente en la xerografía, en filtros
de aire, etc.
Los pequeños componentes de los circuitos electrónicos (LEDs,
Transistores, Capacitores, condensadores, etc) pueden dañarse
fácilmente con la electricidad estática, pero hoy en día la mayoría de estos
componentes incluyen una protección antiestática.
3) Ley de Coulomb
Charles Coulomb midió las magnitudes de las fuerzas eléctricas entre
objetos con carga; en su tiempo no había instrumentos precisos para medir
cargas eléctricas. Sin embargo, el invento una balanza de torsión, que se
baso en el mismo principio de operación que el utilizado por Cavendish
para medir la constante de la gravedad, preparando pequeñas esferas con

diferentes magnitudes de carga en las que se
conocía el cociente de las cargas, se logró
argumentar que la fuerza que ejerce un
pequeño objeto cargado sobre un segundo
objeto pequeño cargado es directamente
proporcional a la carga en cada uno de ellos.
Así la fuerza eléctrica entre las esferas Ay B
provoca que se atraigan o se repelan, y el
movimiento resultante provoca que la fibra
suspendida se tuerza.
A partir de los experimentos de Coulomb, se generalizan las propiedades
de la fuerza eléctrica entre dos partículas inmóviles con carga. Para ello
se usa el término carga puntual que hace referencia a una partícula con
carga de tamaño cero. El comportamiento eléctrico de electrones y
protones quedan descriptos si se representan como cargas puntuales.
Debido a observaciones experimentales es posible encontrar la magnitud
de una fuerza eléctrica (a veces llamada fuerza de Coulomb) entre dos
cargas establecidas por la ley de Coulomb.
Coulomb menciono que la fuerza que experimentaban las partículas es
proporcional al tamaño de las cargas o a la medida de las cargas
𝐹 ∝ |𝑞1 ||𝑞2 |

La magnitud de la fuerza es inversamente proporcional ala distancia entre
las cargas al cuadrado
1 |𝑞1 ||𝑞2 |
𝐹∝ 2 ∴ 𝐹 ∝ 2
𝑟12 𝑟12
Para quitar la proporcionalidad Coulomb establecido colocar una
constante.
|𝑞1 ||𝑞2 |
𝐹𝑒 = 𝑘𝑒
𝑟2
Donde:
Fe: Fuerza eléctrica de las cargas, se mide en Newton (N)
Ke: constante conocida como constante de Coulomb
q1 y q2: cargas de las partículas, se mide en Coulomb (C)
r: distancia entre las cargas, se mide en metros (m)
Coulomb estableció que la constante K seria:
1 𝐶2
𝐾= ; ∈0 = 8.8542 𝑥 10−12 ; 𝜋 = 3.1416
4𝜋 ∈0 𝑁. 𝑚2
Donde ∈0 es la permitividad del medio en el vacío, por lo tanto, al
desarrollar la ecuación se tiene:
1
𝐾=
𝐶2
4 ∗ 3.1416 ∗ 8.8542 ∗ 10−12
𝑁 ∗ 𝑚2
9
𝑁𝑚2 9
𝐾 = 8.9975 𝑥 10 ≈ 8.99 𝑥 10
𝐶2
𝑁𝑚2
𝐾 = 9 𝑥 109
𝐶2

Los objetos con carga positiva tienen una carencia de electrones, mientras
que en los objetos cargados negativamente hay un exceso de electrones;
la carga del electrón y del protón a menudo se define como un numero
positivo, puesto que un objeto no puede ganar o perder una fracción de un
electrón, la carga neta de cualquier objeto debe ser un múltiplo entero de
tal carga. La ley de Coulomb se parece a la ley de la gravitación universal
pero la gran diferencia entre ambas es que la gravedad siempre será una
fuerza de atracción mientras que la fuerza eléctrica puede ser atracción o
repulsión debido a que la carga eléctrica aparece en dos tipos (positiva o
negativa), mientras que la masa gravitacional siempre es positiva.
Cuando se trabaja con la ley de Coulomb, es preciso recordar que la fuerza
es una cantidad vectorial que deberá ser tratada como corresponde. La
ley de Coulomb, expresada en forma vectorial para una fuerza eléctrica
ejercida por una carga q1 sobre una segunda carga q2 es:
r12 F12 r12 F21 r21

+q1 +q2
𝑞1 𝑞2
𝐹⃗12 = 𝑘𝑒 𝑟̂
𝑟 2 12
1 𝑞1 𝑞2
𝐹⃗12 = ∗ 2 𝑟̂12
4𝜋 ∈0 𝑟
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝐹⃗12 = 𝐹12 𝑟̂12 𝑦 𝐹⃗21 = 𝐹21 𝑟̂21

4) Ejercicios aplicativos
A continuación, se describirán ejercicios de aplicación para cantidades
escalares y para vectores:
a) Ejercicios escalares
• Una carga de 3x10-6C se encuentra a 2m de una carga de -8x10-6C
¿Cuál es la magnitud de la fuerza de atracción entre las cargas?
• Dos esferas conductoras idénticas, que tienen carga de signo
opuesto, se atraen entre si con una fuerza FA=0.108N, cuando están
separadas a una distancia de 50 cm, las esferas se conectan por
medio de un alambre conductor y posteriormente se retira. Las
esferas ahora se repelen entre si con una fuerza FR=0.0360N.
Determinar cuáles eran las cargas iniciales
+q1 -q2
++ F12 F21
--
+- +- +- +- +- + + + +- +-
---
++ --
++ --
+- +- +- +- +- - - - - - +- +- +- +- +-
++ --
q1 q2
F21
F12
+- +- +- +- +- + + + +- +-
---

b) Ejercicios vectoriales
• 2 cargas ubicadas en el plano; q1 (-2,2) y q2 (3,3) de valores q1= +2µC
y q2= -6µC. determinar la fuerza que experimenta; dibujar la línea de
acción de la fuerza, dibujar las fuerzas sobre la línea de acción
3 F21
q2
2
1
0
-3 -2 -1 1 2 3
F12
-1
-2
q1
-3
• Considere tres cargas puntuales ubicadas en las esquinas de un
triangulo rectángulo, como se muestra en la figura, donde q1=q3=
5.0µC, q2= -2 µC y a= 0.10 m. encuentre la fuerza resultante que se
ejerce sobre q3.

SISTEMAS ELÉCTRICOS
Y ELECTRÓNICOS
Tema 3: Campo Eléctrico – Ley de Gauss
SEMANA 2
UNJBG - ESIS
Av Miraflores S/N
Tema 3
Campo Eléctrico – Ley de Gauss
Asignatura


SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 3: Campo Eléctrico – Ley de Gauss

INTRODUCCIÓN Una de las fuerzas fundamentales de la

naturaleza, la cual se da entre partículas con
carga que se ha estudiado anteriormente, y es
el campo eléctrico un tema asociado a una
distribución de carga y se describe su efecto
sobre otras partículas con carga y para su
cálculo se utilizara las fórmulas anteriormente
mostradas para una distribución de cargas
conocida.

1) Campo Eléctrico
Muchas fuerzas comunes pueden designarse como “fuerzas de contacto”,
tanto la fuerza gravitacional como la fuerza eléctrica, las fuerzas de campo
actúan a través del espacio y producen algún efecto, aun cuando no exista
contacto físico entre los objetos que interactúan.
El concepto de campo fue desarrollado por Michael Faraday en relación
con las fuerzas eléctricas; en este planteamiento se detalla que existe un
campo eléctrico en la región del espacio que rodea a un objeto con carga,
la carga fuente, cuando otro objeto con carga, la carga de prueba, entra
en este campo eléctrico, una fuerza eléctrica actúa sobre él.
Michael Faraday
• 22 Septiembre de 1791 - 25 agosto
de 1867
• físico y químico británico
• estudió el electromagnetismo y la
electroquímica.
• a pesar se su escasa educación
formal recibida se destaca el estudio
del campo de un conductor
• fijo las bases para el desarrollo del
concepto de campo
electromagnético
Una pequeña carga de prueba positiva q0
colocada en un punto P cerca de un objeto
con carga positiva Q mucho mayor,
experimenta un campo eléctrico 𝐸⃗ en el
[1] SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 3: Campo Eléctrico – Ley de Gauss

punto P establecido por la carga fuente Q; el vector 𝐸⃗ del campo eléctrico
en un punto en el espacio se define como la fuerza 𝐹𝑒 que actúa sobre una
carga de prueba positiva q0 colocada en este punto, dividida entre la carga
de prueba.
𝐹𝑒
𝐸⃗ = ; 𝐸⃗ = 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑆𝐼 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑒𝑛 (𝑁⁄𝐶 )
𝑞0
La dirección de 𝐸⃗ es la dirección de la fuerza que experimenta una carga
de prueba.
|𝑄||𝑞0 |
∴ 𝐹𝑒 = 𝑘 𝑟̂
𝑟2
𝐹𝑒 |𝑄||𝑞0 | 𝑄
𝐸⃗ = =𝑘 2 𝑟̂ = 𝑘 2 𝑟̂
𝑞0 𝑟 𝑞0 𝑟
Donde 𝑟̂ es un vector unitario con dirección de Q hacia q 0; entonces la
dirección del campo esta dado por:
Si q y q0 son cargas del mismo (positivas o negativas) la fuerza en la carga
de prueba se aleja. Para una carga de fuente positiva, el campo eléctrico
en el punto P apunta radicalmente hacia afuera de q

Si q es negativa y de diferente signo, la fuerza en la carga de prueba se
dirige hacia q y el campo eléctrico en P apunta radicalmente hacia adentro
en dirección a q.
2) Líneas del Campo Eléctrico
Son una forma conveniente de visualizar los patrones de los campos
eléctricos a través del trazo de líneas las cuales relacionan el campo
eléctrico con una región del espacio de la siguiente manera:
• El vector 𝐸⃗ del campo eléctrico es tangente a la línea del campo
eléctrico en cada punto. La dirección de la línea, indicada por una
punta de flecha, es igual al vector del campo eléctrico. La dirección
de la línea es la fuerza sobre una carga de prueba positiva
colocada en el campo.
• El número de líneas por unidad de área que pasan a través de una
superficie perpendicular a dichas líneas es proporcional a la
magnitud del campo eléctrico en dicha región. Las líneas del
campo estarán cercanas donde el campo eléctrico sea intenso y
separadas donde el campo sea débil.

Las líneas del campo eléctrico para una carga puntual son:
a) En el caso que la carga puntual sea positiva, las líneas son radiales
hacia afuera.
b) Para una carga puntual negativa, las líneas son radiales hacia
adentro.
“las líneas del campo eléctrico no representan la trayectoria de una
partícula con carga que se mueve en un campo eléctrico”
“las líneas del campo eléctrico no son objetos materiales. Son una
representación gráfica para tener una descripción cualitativa”
Las líneas del campo eléctrico con respecto a 2 cargas puntuales:

Reglas para dibujar las líneas de un campo eléctrico:
• Las líneas deben empezar en una carga positiva y terminar en una
carga negativa. En caso de que haya un exceso en cualquier carga,
algunas líneas empezarán o terminarán en el infinito.
• El número de líneas dibujadas que sale de una carga positiva o se
acercan a una carga negativa será proporcional a la magnitud de
dichas cargas.
• Dos líneas de campo no se pueden cruzar
Las líneas de campo eléctrico para dos
cargas puntuales de igual magnitud y de
signo opuesto.
Las líneas del campo eléctrico para dos
cargas puntuales positivas o que contengan
el mismo signo.
Las líneas del campo eléctrico para una carga
puntual 2q y una segunda carga puntual -q.

3) Campo eléctrico en distribuciones continuas
Con mucha frecuencia, en un grupo de
cargas, la distancia existente entre ellas es
mucho más reducida que la distancia entre el
grupo y el punto donde se desea calcular el
campo eléctrico. En esta situación, el sistema
de cargas se modela como si fuera continuo.
“El campo eléctrico en P debido a una distribución continua de carga es
el vector suma de los campos ∆𝐸⃗ debido a todos los elementos ∆𝑞 de la
distribución de carga”
• El campo eléctrico en P debido a un elemento de carga ∆𝑞
∆𝑞
∆𝐸⃗ = 𝑘 𝑟̂
𝑟2
• El campo eléctrico total en P debido a todos los elementos en la
distribución de carga
∆𝑞𝑖 ∆𝑞𝑖 𝑑𝑞
𝐸̇ = 𝑘 ∑ 2
𝑟̂𝑖 = 𝑘 lim ∑ 2 𝑟̂𝑖 → 𝑘 ∫ 2 𝑟̂
𝑟𝑖 ∆𝑞𝑖→0 𝑟𝑖 𝑟
𝑖 𝑖
Como la distribución de la carga ha sido modelada como continua el
campo total en P es el límite ∆𝑞𝑖→0
La integración en la ecuación es sobre toda la distribución de la carga.
Densidad de la carga: se llama densidad de la carga eléctrica a la cantidad
de carga eléctrica por unidad de longitud, área o volumen que se
encuentra sobre una línea, superficie o región del espacio.

• Si una carga Q tiene una distribución uniforme en un volumen V, la
densidad de la carga volumétrica 𝜌 (ro) se define:
𝑄 𝐶
𝜌≡ 𝜌 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛 ( )
𝑉 𝑚3
• Si una carga Q tiene una distribución uniforme sobre una superficie
de área A, la densidad de carga superficial 𝜎 (sigma) se define
como:
𝑄 𝐶
𝜎≡ 𝜎 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛 ( )
𝐴 𝑚2
• Si una carga Q tiene una distribución uniforme a lo largo de una
línea de longitud l, la densidad de carga lineal 𝜆 se define como:
𝑄 𝐶
λ≡ 𝜌 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑒𝑛 ( )
𝑙 𝑚
• Si la carga no tiene distribución uniforme en un volumen, superficie
o línea, las cantidades de cargas dq en un elemento pequeño de
volumen, superficie o longitud:
𝑑𝑞 = 𝜌𝑑𝑉 ; 𝑑𝑞 = 𝜎𝑑𝐴 ; 𝑑𝑞 = 𝜆𝑑𝑙
4) Movimiento de partículas Cargadas en un campo eléctrico
Cuando una partícula con carga q y masa m se coloca en un campo
eléctrico 𝐸⃗ , la fuerza eléctrica ejercida sobre la carga es 𝑞𝐸⃗ . Si esta es la
única fuerza ejercida sobre la partícula, con toda probabilidad se trata de
la fuerza neta, la cual provoca que la partícula se acelere de acuerdo con
el modelo de partícula bajo una fuerza neta:
𝐹𝑒 = 𝑞𝐸⃗ = 𝑚𝑎

La aceleración de la partícula es, por tanto;
𝑞𝐸⃗
𝑎=
𝑚
Si 𝐸⃗ es uniforme (constante en magnitud y dirección), la fuerza eléctrica
sobre la partícula es constante y se puede aplicar el modelo de partícula
bajo aceleración constante. Si la partícula tiene carga positiva, su
aceleración se produce en dirección del campo eléctrico. Si tiene carga
negativa, su aceleración será en dirección opuesta al campo eléctrico.
5) Flujo Eléctrico - Ley de Gauss
Flujo eléctrico; se refiere al campo
eléctrico que pasa a través de una
superficie dada. Para un campo
eléctrico uniforme 𝐸⃗ que pasa a
través de un área A, el flujo eléctrico
Φ𝐸 se define como:
Φ𝐸 = 𝐸𝐴 𝑐𝑜𝑠𝜃
Donde 𝜃 es el ángulo entre la
dirección del campo eléctrico y una
línea perpendicular al área. El flujo
puede describirse como:
Φ𝐸 = 𝐸⊥ 𝐴 = 𝐸𝐴⊥ = 𝐸𝐴𝑐𝑜𝑠𝜃

Donde 𝐸⊥ = 𝐸𝑐𝑜𝑠𝜃 es la componente de 𝐸⃗ a lo largo de la dirección
perpendicular al área y de manera similar, 𝐴⊥ = 𝐴𝑐𝑜𝑠𝜃 es la proyección del
área A perpendicular al campo 𝐸⃗
El área A de la superficie puede representarse con un vector 𝐴 cuya
magnitud es A y cuya dirección es perpendicular a la superficie. El ángulo
𝜃 es el ángulo entre 𝐸⃗ y 𝐴, así que el flujo eléctrico también puede
representarse como:
Φ𝐸 = 𝐸⃗ 𝐴
En el caso general, cuando el campo eléctrico 𝐸⃗ es uniforme y la superficie
no es plana, se divide la superficie en pequeños elementos se está; y para
dar una respuesta matemáticamente exacta se utiliza una integral sobre
toda la superficie.
Φ𝐸 = ∮ 𝐸⃗ . 𝑑𝐴
Se describe una correspondencia de tipo general entre flujo eléctrico neto
a través de una superficie cerrada (con frecuencia considerada como
superficie gaussiana) y la carga encerrada en la superficie. Esta
correspondencia conocida como Ley de Gauss, es de importancia
fundamental en el estudio de los campos eléctricos.
𝑄𝑒𝑛𝑐
Φ𝐸 = ∮ 𝐸⃗ . 𝑑𝐴 =
∈0
Donde ∈0 es la misma constante (permitividad del vacío) que aparece en
la ley de Coulomb. La integral considera el valor de 𝐸⃗ sobre cualquier

superficie cerrada; la carga 𝑄𝑒𝑛𝑐 es la carga neta encerrada dentro de la
superficie. No importa dónde o cómo esté distribuida la carga dentro de la
superficie. No se toma en consideración ninguna carga fuera de la
superficie.
6) Ejercicios aplicativos
• Dos cargas q1 y q2 se ubican en el eje x, a distancias a y b,
respectivamente del origen.
a) Encuentre las componentes
del campo eléctrico neto en
el punto P que está sobre el
eje y.
b) Evalúe el campo eléctrico en
el punto P en el caso que
|𝑞1 | = |𝑞2 | y a=b
• Una barra de longitud l tiene una carga positiva uniforme por
unidad de longitud 𝜆 y una carga total Q. calcule el campo
eléctrico en un punto P que se ubica a lo largo del eje largo de la
barra y a una distancia a desde un extremo

• Un campo eléctrico 𝐸⃗ se dirige a lo largo
del eje x entre placas paralelas de carga
separadas una distancia d, como se
muestra en la figura. Una carga puntual
positiva q de masa m se libera desde el
reposo en un punto A junto a la placa
positiva y acelera a un punto B junto a la
placa negativa.
Encuentre la rapidez de la partícula en B al modelarla como una
partícula bajo aceleración constante.

• Un electrón (masa m=9.1x10-31 Kg)
es acelerado en el campo eléctrico
uniforme 𝐸⃗ (E=2.0x104 N/C) entre dos
placas cargadas paralelas. La
separación entre las placas es de 1.5
cm. El electrón es acelerado a partir
del reposo cerca de la placa negativa
y pasa a través de un pequeño
agujero en la placa positiva. Calcule con que rapidez deja el
agujero.
• Calcule el flujo eléctrico a
través del rectángulo
mostrado. El rectángulo
mide, 10 cm por 20 cm,
mientras el campo
eléctrico es uniforme y vale 200 N/C, es tanto que el ángulo es
de 30°.

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[1] SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos

INTRODUCCIÓN Es tan común la aplicación de los sistemas

SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos

Estamos acostumbrados como sociedad actual a definir la electricidad

como una parte importante de nuestras vidas, mas no le damos la

verdadera definición; la palabra electricidad tiene un origen etimológico

se frotan una contra otra.

La electricidad no se inventó, sino se descubrió, hasta ese momento solo

se entendía como electricidad a fenómenos estáticos que generaban dos

cuerpos, pero en un estudio del científico estadounidense Benjamín

Franklin, a través de fenómenos naturales en el siglo XVIII descubrió la

electricidad concluyendo que existía cargas positivas y negativas y que la

rayos eran una forma de electricidad. entonces por definición

[1] SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos

mencionamos que la electricidad es un flujo de electrones a través de un

medio que sea capaz de permitir su circulación.

Se hace referencia al estudio de la electricidad, al descubrimiento de sus

leyes como fenómeno físico y a la invención de artefactos para su uso

práctico. La historia de la electricidad es la rama de la historia de la ciencia

y de la historia de la tecnología que se ocupa de su surgimiento y

evolución. El fenómeno de la electricidad se ha estudiado desde la

antigüedad, pero su estudio científico comenzó en los siglos XVII y XVIII.

En culturas antiguas del Mediterráneo, como el filósofo griego Tales de

Mileto hizo una serie de observaciones sobre la electricidad estática, que

obtenían pequeñas cargas (efecto triboeléctrico) que atraían pequeños

[2] SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos

objetos y frotando mucho tiempo podía causar la aparición de una chispa,

desde ahí se ha venido estudiando el fenómeno eléctrico, hasta que su

primera aplicación como tal se dio a través del telégrafo eléctrico de

Samuel Morse que revoluciono las telecomunicaciones. La generación

cuando se extendió la iluminación eléctrica de las calles y de las viviendas

haciendo de esta una principal fuerza motriz de la segunda revolución

industrial. La electrificación no solo fue un proceso técnico, sino un

verdadero cambio social de implicaciones extraordinarias, comenzando

por el alumbrado y siguiendo por todo tipo de procesos industriales y de

La energía eléctrica es esencial para la sociedad de la información de la

tercera revolución industrial que se viene produciendo desde la segunda

mitad del siglo XX (transistor, televisión, computación, robótica, internet).

Para poder explicar mejor el fenómeno eléctrico, debemos ir al concepto

mismo desde principios de los tiempos con respecto al átomo, que es la

parte fundamental para el estudio de la electricidad.

• A principios de los años los filósofos griegos “Demócrito y Leucipo”

conceptualizaban que la materia estaba constituida por pequeñas

indivisible, con la propiedad de ser eterno e inmutable.

[3] SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS | Tema 1: Introducción a los Sistemas Eléctricos

• Pasaron mas de 2200 años y en 1808 se establecen las leyes clásicas

de la química. Aparece el modelo atómico de Dalton. Dalton retoma la

idea de Demócrito, pero considerando

que hay diferentes átomos cada uno con

Para Dalton los átomos eran como

esferas y que existían átomos

compuestos al combinarse diferentes átomos en proporciones

sencillas, un ejemplo de este es el agua.

• Ya en 1897 aparece el modelo de Joseph John Thompson gracias al

estudio de la conductividad eléctrica de gases a bajas presiones,

no son mas que partículas cargadas eléctricamente a las que llamo

electrones (ē), descubriendo así los electrones, Thompson decidido

medir la relación de la carga del electrón con respecto a su masa,

Thompson propuso un modelo donde los el

átomo es una esfera compacta y

homogénea cargada positivamente en la