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El documento discute los impactos de la hegemonía del capitalismo electrónico-informático en la educación, incluyendo que los buscadores y redes sociales han evolucionado la forma en que las palabras y conceptos se comparten a nivel mundial, y que la tecnología está afectando la capacidad de leer libros físicos y la atención de los jóvenes.
El documento discute los impactos de la hegemonía del capitalismo electrónico-informático en la educación, incluyendo que los buscadores y redes sociales han evolucionado la forma en que las palabras y conceptos se comparten a nivel mundial, y que la tecnología está afectando la capacidad de leer libros físicos y la atención de los jóvenes.
El documento discute los impactos de la hegemonía del capitalismo electrónico-informático en la educación, incluyendo que los buscadores y redes sociales han evolucionado la forma en que las palabras y conceptos se comparten a nivel mundial, y que la tecnología está afectando la capacidad de leer libros físicos y la atención de los jóvenes.
capitalismo electrónico-informático en la educación? Los principales impactos, son: Los buscadores, al igual que las redes sociales como Facebook y otros mas ya que dichos impactos, han hecho evolucionar todo, pero también, convirtieron las palabras o mas que nada el conjunto de palabras y lo hicieron mundialmente.
¿Cuáles son las principales ideas/conclusiones del
texto de Winocur? Las principales ideas de dicho texto, es el tomar conciencia de que no es lo mismo leer un libro en físico, que en virtual al igual que dichos libros físicos ya no saben como leerlos, así creen que están sobre valorados, al igual toda esa tecnología esta afectando el entorno ya que no muchos jovenes leen y solo se distraen con la tecnología. La conclusión seria que gracias a la tecnología se a perdido el arte de la lectura y que nos afecto de cierto modo así como nos beneficio.