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ÁREA DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÌA Y CÍVICA

DISCIPLINA CIENCIAS SOCIALES


COMPETENCIA CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS
ACTIVIDAD EL UNIVERSO
GRADO IV NIVEL
DOCENTE RESPONSABLE YASMÌN RAMOS CHANDUVÍ

EL UNIVERSO

El Universo está formado por el conjunto de todos los astros que existen en el espacio,
todo lo que podemos tocar, sentir, percibir, medir o detectar. Abarca las cosas vivas, los
planetas, las estrellas, las galaxias, las nubes de polvo, la luz e incluso el tiempo.
Por lo tanto el universo es la materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma
parte del Universo. También se le llama Cosmos. Las ciencias que estudian se
denomina: la astronomía y la cosmología.
TEORÍA DEL UNIVERSO
TEORÍA DEL BIG BANG

La gran explosión, cuya prueba es separación creciente de galaxias (expansión) Desviación hacia el rojo
de las líneas espectrales, La radiación cósmica de fondo.

ELEMENTOS DEL UNIVERSO


LOS PLANETAS:
Son cuerpos redondos de un tamaño muy pequeño comparado con el de las estrellas. Orbitan
alrededor de una o más estrellas formando sistemas planetarios. No emiten luz.
LAS ESTRELLAS:
Son grandes cúmulos de materia (mucho más grandes que cualquier planeta) que se encuentra
a temperaturas elevadísimas. De hecho, en las estrellas tienen lugar millones de reacciones
nucleares cada segundo, como las de las bombas atómicas de hidrógeno. Por eso brillan tanto e
irradian tanto calor.
El principal componente de las estrellas es el hidrógeno. Las reacciones nucleares que en ellas
se producen hacen que los átomos de hidrógeno se fusionen para formar helio, y mediante más
fusiones consecutivas se forman el resto de elementos químicos que existen.
Las estrellas son los hornos en los que se forman todos los elementos que constituyen la materia.
Por eso podemos decir que todos somos polvo de estrellas.
LAS NEBULOSAS:
Las estrellas nacen en grandes nubes de gas interestelar esparcidas por el Cosmos: las
nebulosas. Ocupan regiones gigantescas del espacio (¡piensa que en su interior nacen millones
de estrellas!) en las que la materia se encuentra dispersa con baja densidad.
LAS GALAXIAS:
Aunque las estrellas son gigantescas y están separadas las unas de las otras por distancias
inimaginables, en realidad se agrupan formando galaxias.
Las galaxias son cúmulos de estrellas que giran alrededor de un centro de gravedad. Al girar
adquieren formas diversas: en espiral, globular, etc.
Nuestro Sol se encuentra en la galaxia a la que hemos dado el nombre de Vía Láctea. Las
galaxias, a su vez, están separadas por distancias tan enormes que la distancia entre estrellas
resulta ridícula en comparación.
SATÉLITES: En astronomía, los satélites son los objetos que orbitan a los planetas. Estos pueden
ser satélites naturales, compuestos de rocas, minerales y otros elementos, como nuestra Luna;
o pueden ser satélites artificiales, es decir, máquinas construidas por el hombre que orbitan el
planeta Tierra.
COMETAS: Son cuerpos celestes en el espacio que orbitan alrededor del Sol. Estos cuerpos
helados a menudo liberan gas y polvo tras su paso. Además, a menudo se les compara con bolas
de nieve sucias. Los cometas contienen polvo, hielo, dióxido de carbono, amoniaco, metano y
otros compuestos.
ASTEROIDES: Son pequeños objetos rocosos que orbitan alrededor del Sol. ... La mayoría
de ellos viven en el cinturón de asteroides, La mayoría de los asteroides en nuestro
sistema solar se pueden encontrar en el cinturón de asteroides, entre Marte y Júpiter.
METEORITOS: Son meteoros, es el fenómeno luminoso que se produce por la ionización del aire
cuando los meteroides son atraídos por la gravedad terrestre y entran en contacto con la
atmósfera. El fenómeno también se conoce como “estrella fugaz”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1. Elabora un organizador visual del universo

2. Ilustra el universo y sus elementos.


3. Ilustra la tierra y señala sus hemisferios.

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