QUEJA Vacunacion Transfronteriza Juristadelfuturo Org

QUEJA: 4/2022-II.
QUEJOSA Y RECURRENTE:
******* ******* *****
PJF - Versión Pública

****** EN
REPRESENTACIÓN DE SU
MENOR HIJO ** ** ** **
JUICIO DE AMPARO
INDIRECTO: 2445/2021.
MAGISTRADO PONENTE:
LIC. PEDRO DANIEL ZAMORA BARRÓN.
SECRETARIO:
LIC. OMAR CASTRO ZAVALETA BUSTOS.
once de enero de dos mil veintidós.
Tal como lo solicitó el menor quejoso en su demanda

de amparo indirecto y en su escrito de recurso de queja, con
base en los artículos 73 y 83 de la Ley General de los
Derechos de la Niñas, Niños y Adolescentes, así como
también, acorde con lo resuelto por la Primera Sala de la
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Omar Castro Zavaleta Bustos
Suprema Corte de Justicia de la Nación dentro del Amparo

en Revisión 159/2013 y la tesis 1a. CCCXXXIX/2013 (10a.)
resultante, de título y subtítulo “SENTENCIA CON
FORMATO DE LECTURA FÁCIL. EL JUEZ QUE
CONOZCA DE UN ASUNTO SOBRE UNA PERSONA CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL, DEBERÁ DICTAR UNA
RESOLUCIÓN COMPLEMENTARIA BAJO DICHO
FORMATO.” a continuación se presenta la sentencia en
formato de lectura fácil. Posteriormente, se presenta la
sentencia en un formato judicial tradicional.
SENTENCIA EN FORMATO DE LECTURA FÁCIL
******
Quienes trabajamos en este lugar, llamado Tribunal
Colegiado, nos dedicamos, entre otras cosas, a resolver
asuntos que, como el tuyo, plantean diversos problemas que

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los afectan.
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2
Así, nuestra labor consiste en escucharlos, y darles
una solución justa y definitiva a lo que solicitan.

Sabemos por lo que nos contaste, que el Gobernador
del Estado, en una noble acción, está llevando a cabo un
programa para que los niños de Nuevo León puedan recibir
una vacuna contra el virus del Covid-19, y para ello, se
tienen que ir de viaje por un día a los Estados Unidos, y ahí,
en la frontera recibir la dosis respectiva.
Pero como toda acción, esta puede mejorar, por eso,
le hemos pedido al Gobernador, que tú seas invitado a
vacunarte, y así puedas volver a tus actividades en la
escuela de manera segura.

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Para ello, se van a poner en contacto con tus papás
en los próximos días, para decirles, el lugar y la hora, en que
partirá el autobús que te llevará, para que, al regreso, te
encuentres finalmente vacunado.
Te queremos decir también, que ahora que vuelvas a
tus clases, entre tus materias, te darán a conocer (o quizá
ya lo sepas) ¿Qué es la Constitución?, ¿Qué son los
Derechos Humanos? Y lo más importante que puedas
identificar cuáles son tus Derechos como Niño.
Así, si en un futuro sientes que alguno de tus
derechos no es respetado, recuerda que, como en esta
ocasión, puedes volver a acudir con nosotros a contarnos tu
problema, y le daremos una solución.

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Finalmente, puedes decirles a las demás personas,

que formaste parte de un proceso de amparo, en el cual, tu
mamá nos escribió contándonos sobre ti y tu deseo de
vacunarte, que recibimos tu escrito, y con las facultades que
tenemos, le hemos pedido al Gobernador que lleve a cabo
las acciones para lograrlo.
Te deseamos mucho éxito en tu viaje a Texas.
Saludos Cordiales.
Atentamente: Los magistrados David, Esteban y
Pedro.
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Monterrey, Nuevo León. Sentencia del Segundo

Tribunal Colegiado en Materia Administrativa del Cuarto

Circuito, correspondiente al once de enero de dos mil
veintidós.
PREÁMBULO
Previo a la vista del expediente, se precisa que a fin

de proteger la información personal y privacidad del menor
quejoso, su nombre será sustituido por siglas, conforme lo
establece el Protocolo de Actuación para Quienes Imparten
Justicia en Casos que Involucren Niñas, Niños y
Adolescentes emitido por la Suprema Corte de Justicia de la
Nación y la diversa compilación de fundamentos útiles para
su aplicación; los artículos 8º de la Convención sobre los
Derechos del Niño (O.N.U.), 24 del Pacto Internacional de
Derechos Civiles y Políticos, 22 de la Ley para la Protección
de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (México),
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la Observación General No. 14, Sobre el derecho del niño a

que su interés superior sea una consideración primordial,
párrafos 56 y 57 del Comité de los Derechos del Niño, y las
sentencias de la Corte Interamericana de Derechos
Humanos Caso “Germán vs. Uruguay” (Fondo y
Reparaciones, párrafo 122) y “Caso Atala Riffo y Niñas Vs.
Chile” (Fondo, Reparaciones y Costas, párrafo
69). Efectuada la presente salvedad, se procede con la
relatoría del asunto.
V I S T O el recurso de queja 4/2022-ll, interpuesto

el quince de diciembre de dos mil veintiuno, ante la
Oficialía de Partes Común de los Juzgados de Distrito en
Materia Administrativa en el Estado de Nuevo León, por
******* ******* ***** *****, en representación de su
menor hijo ** ** ** **, en contra del auto de catorce de
diciembre de dos mil veintiuno, en la cual se concedió la
suspensión provisional a la parte quejosa para el efecto de
que las autoridades responsables, dentro del ámbito de su
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5
competencia realizaran los ajustes necesarios a fin de hacer

incluyente el programa de Vacunación Transfronterizo para
menores de cinco a once años de edad, pese a que no se

encontraran específicamente detallados dentro de esas
categorías (empresa e instituciones educativas privadas);
asimismo, declaró improcedente conceder la suspensión
para el efecto de que se cubrieran todos los gastos de
traslado, alimentación y logística para la aplicación de las
dosis de la vacuna por parte del gobierno del Estado de
Nuevo León, por implicar darle efectos constitutivos violando
el artículo 131 de la Ley de Amparo; lo cual fue dictado por
la Jueza Tercero de Distrito en Materia Administrativa en el
Estado de Nuevo León, dentro del incidente de suspensión
derivado del juicio de amparo indirecto número 2445/2021; y
RESULTANDO:
PRIMERO. Demanda de amparo indirecto. Mediante

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escrito presentado, ante la Oficialía de Correspondencia

Común de los Juzgados de Distrito en Materia
Administrativa en el Estado de Nuevo León, ******* *******
***** ***** en representación de su menor hijo ** ** **
**, promovió juicio de amparo indirecto, en contra de la
exclusión y trato diferenciado al no incluir al menor
quejoso en el plan de Vacunación Transfronterizo del
Gobierno del Estado de Nuevo León, respecto de los
niños y niñas de cinco a once años de edad (que no
pertenecen a empresas y a instituciones educativas
privadas); reclamados al Gobernador Constitucional del
Estado de Nuevo León, y otras autoridades.
SEGUNDO. Trámite. Mediante auto de catorce de

diciembre de dos mil veintiuno, el Juzgado Tercero de
Distrito en Materia Administrativa en el Estado de Nuevo
León, a quien correspondió conocer del asunto, registró la
demanda con el número de expediente 2445/2021,
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asimismo concedió la suspensión provisional solicitada

por la parte quejosa, para el efecto de que las autoridades

responsables, dentro del ámbito de su competencia
realizaran los ajustes necesarios a fin de hacer incluyente el
programa de Vacunación Transfronterizo para menores de
cinco a once años de edad, pese a que no se encontraran
específicamente detallados dentro de esas categoría
(pertenecer a empresas e instituciones educativas privadas);
asimismo, declaró improcedente conceder la suspensión
para el efecto de que se cubrieran todos los gastos de
traslado, alimentación y logística para la aplicación de la
dosis de la vacuna por parte del gobierno del Estado de
Nuevo León. Además, señaló para que tenga verificativo la
audiencia incidental, las diez horas con quince minutos
del once de febrero dedos mil veintidós.
Inconforme con lo anterior, mediante escrito

presentado el quince de diciembre de dos mil veintiuno,
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ante la Oficialía de Correspondencia Común de los

Juzgados de Distrito en Materia Administrativa en el Estado
de Nuevo León, ******* ******* ***** ***** en
representación de su menor hijo ** ** ** **, interpuso
recurso de queja.
TERCERO. Trámite ante el Tribunal Colegiado de

Circuito. Por razón de turno, correspondió conocer del
señalado recurso de queja, a este Segundo Tribunal
Colegiado en Materia Administrativa del Cuarto Circuito,
cuyo presidente, mediante acuerdo de siete de enero de
dos mil veintidós, admitió a trámite, y en ese mismo acto,
se turnó al magistrado Pedro Daniel Zamora Barrón, para
la elaboración del proyecto respectivo, y;
CONSIDERANDO:
PRIMERO. Competencia. Este Tribunal Colegiado,

es legalmente competente para conocer y resolver este
asunto, conforme a lo dispuesto por los artículos 97, fracción
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I, inciso b), 98, 99, 100, de la Ley de Amparo; 38 y 39, de la

Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación, así como
los Acuerdos Generales 3/2013 y 28/2016 del Pleno del

Consejo de la Judicatura Federal, relativo a la determinación
del número y límites territoriales de los Circuitos en que se
divide la República Mexicana y al número, jurisdicción
territorial y especialización por materia de los Tribunales
Colegiados y Unitarios de Circuito y los Juzgados de Distrito,
publicado el quince de febrero de dos mil trece en el Diario
Oficial de la Federación, toda vez que se impugna, en lo que
es materia de los agravios, un auto en el que la Jueza
Tercero de Distrito en Materia Administrativa en el Estado
de Nuevo León, con sede en Monterrey, concedió por un
parte y negó por otra la suspensión provisional a la parte
quejosa; quien ejerce jurisdicción dentro de este circuito.
SEGUNDO. Sesión vía remota. La resolución del

presente asunto se llevará a cabo de manera remota,
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haciendo uso de medios electrónicos, dada la contingencia

por la que atraviesa actualmente el país por el fenómeno de
salud pública derivado del virus COVID-19.
Lo anterior, es así, en cumplimiento a la normativa

prevista en los artículos 13 y 27, fracciones I, II, III, IV, V, VI,
VII, VIII, IX, X, XI y XII, del Acuerdo General 21/2020, del
Pleno del Consejo de la Judicatura Federal, relativo a la
reanudación de plazos y al regreso escalonado en los
órganos jurisdiccionales ante la contingencia por el virus
COVID-19 y su última reforma contenida en el similar
21/2021, relativo a la reanudación de plazos y el regreso
escalonado a los órganos jurisdiccionales ante la
contingencia por el virus Covid-19, con relación a su periodo
de vigencia hasta el dieciséis de enero de dos mil
veintidós.
TERCERO. Procedencia. El recurso de queja es

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procedente. El artículo 97, fracción I, inciso b), de la Ley de

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Amparo, establece la procedencia del recurso de queja en

contra de resoluciones que concedan por una parte y

nieguen por otra la suspensión provisional. La resolución
que ahora se recurre es de ese género.
CUARTO. Oportunidad. El recurso de queja

interpuesto por ******* ******* ***** *****, en
representación de su menor hijo ** ** ** ** , presentado el
quince de diciembre de dos mil veintiuno, ante la
Oficialía de Partes Común de los Juzgados de Distrito en
Materia Administrativa en el Estado de Nuevo León, es
oportuno, ya que el acuerdo recurrido le fue notificado, por
medio de lista, el quince de diciembre de dos mil
veintiuno tal como se muestra en el Sistema Integral de
Seguimiento de Expedientes (SISE), visible en el sitio web
https://sise.cjf.gob.mx/consultasvp/default.aspx, el cual
constituye un hecho notorio para este tribunal, de
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conformidad con lo establecido en los artículos 86 y 88, del

Código Federal de Procedimientos Civiles, aplicado de
manera supletoria a la Ley de Amparo; por lo tanto, el plazo
para la interposición del recurso de queja transcurrió del
diecisiete al veinte de diciembre de dos mil veintiuno,
según se verá a continuación.
Días inhábiles en términos del artículo 19, de Ley Amparo.
Plazo para interponer el recurso de queja.
Día en que interpuso el recurso de queja.
DICIEMBRE 2021
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
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6 7 8 9 10 11 12
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20 21 22 23 24 25 26

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QUINTO. Solución del asunto.
En suplencia de queja, es fundado el agravio.
En su recurso, la parte recurrente plantea -

esencialmente- una vulneración a su derecho de igualdad,
al estimar que la jueza dejó de pronunciarse, sobre los
siguientes puntos de su escrito de demanda:
a) Detener inmediatamente los actos discriminatorios

en contra del menor de edad y que atenten contra
su derecho a la igualdad.
b) Que el registro para llevar a cabo la vacunación

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transfronteriza sea efectuado en condiciones de

igualdad que aquellos menores que ya se
encontraban registrados al día uno de noviembre
de dos mil veintiuno.
Para este tribunal, el concepto de agravio es

fundado, en tanto que, de existir el sesgo discriminatorio
denunciado, se genera una vulneración directa al trato de
igualdad bajo el cual debe atenderse el menor de edad,
porque, la plataforma para el registro de vacunación
transfronteriza, al no permitir un acceso libre, y
aparentemente restringirlo, a las empresas e instituciones de
educación privada, la condiciona de manera injustificada, lo
que produce, jurídicamente hablando, una discriminación
múltiple o interseccional que afecta directa y
colateralmente, el principio de igualdad que debe regir a
toda política pública encaminada a proteger los derechos de
1 Fecha en que fue notificada del auto recurrido la parte quejosa, ahora recurrente, por
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medio de lista; y en que se interpuso el recurso de queja.

2 Fecha en que surtió efectos dicha notificación, en base a lo establecido en el artículo
31, fracción ll, de la Ley de Amparo.

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los menores, como lo es, en este caso, el acceso en

condiciones de igualdad del quejoso a la vacunación fuera

del territorio nacional, de la cual -en apariencia- sí gozan los
menores que acuden a escuelas privadas o que sus padres
son trabajadores de empresas del mismo sector (privado).
Antes de proceder con el estudio y análisis del

caso, conviene destacar que éste, únicamente se efectuará
respecto de la porción de la resolución que considera la
parte quejosa, le genera un agravio, por lo tal, se parte
sobre la base de los siguientes hechos ya verificados:
i. No existe debate sobre la existencia del interés

suspensional de la parte quejosa, por ser
una cuestión, que tuvo por acreditada la
jueza de distrito, y que, en esta instancia, no
se aprecian indicios para desconocerla.
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ii. También, por ser un presupuesto que se tuvo

por verificado de manera afirmativa en la
sede previa, tampoco se hará
pronunciamiento sobre la no afectación al
orden público y el interés social con el
otorgamiento de la medida cautelar.
iii. Existe certeza sobre la existencia de los actos

reclamados, y que éstos, por su naturaleza
son susceptibles de suspensión.
iv. Finalmente, y por así haberlo detallado la jueza

de Distrito (con lo cual se coincide), en la
especie se dan los supuestos para tener por
acreditada la apariencia del buen derecho, y
el peligro en la demora, ante el daño que
pudiera generarse en la esfera jurídica del
menor la prolongación de los actos
reclamados.
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Hecha la anterior salvedad, es de decirse, que, en

efecto, el derecho humano a la igualdad como principio
adjetivo, está reconocido en el artículo 1o., párrafos primero

y quinto, y 4º, párrafo primero de la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos,3 y a nivel internacional, en
los numerales 1, 2 y 7 de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos4 y 1º y 24 de la Convención Americana
sobre Derechos Humanos5 (por citar solo algunos).
Así, el principio de igualdad, como derecho humano,

consiste (a grandes rasgos) en que toda persona debe
recibir el mismo trato y gozar de los mismos derechos en
similares condiciones que otra u otras personas, siempre y
cuando se encuentren en una situación análoga que sea
jurídicamente relevante.
Sobre este tema, la Suprema Corte de Justicia de la

Nación, ha establecido, en la tesis 1a. XLIV/2014 (10a.) de
título y subtítulo "DERECHO HUMANO A LA IGUALDAD
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JURÍDICA. DIFERENCIAS ENTRE SUS MODALIDADES

CONCEPTUALES."6 que una de las vertientes a través de
3 Artículo 1o.- En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos
humanos reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado
Mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá
restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución
establece. (…)
Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las
discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las
preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y
tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
4Artículo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados
como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros."
Artículo 2. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración,
sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra
índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.
Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del
país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país
independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a
cualquier otra limitación de soberanía."
Artículo 7. Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la
ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta
Declaración y contra toda provocación a tal discriminación."
5 Artículo 1. Obligación de respetar los derechos. 1. Los Estados Partes en esta Convención se
comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos en ella y a garantizar su libre y
pleno ejercicio a toda persona que esté sujeta a su jurisdicción, sin discriminación alguna por
motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen
nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social. (...)
Artículo 24. Igualdad ante la ley. Todas las personas son iguales ante la ley. En consecuencia,
tienen derecho, sin discriminación, a igual protección de la ley
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6 Tesis: 1a. XLIV/2014 (10a.) (Registro digital: 2005529) Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de
la Federación. Libro 3, febrero de 2014, Tomo I, página 645. Instancia: Primera Sala. Décima
QUEJA 4/2022-II
12
la cual, se puede visibilizar el mencionado principio, es, en

su faceta negativa, la prohibición de discriminar. Así, tanto

el texto constitucional, como las normas de derecho público
internacional, contemplan como una prohibición, el hecho de
que una persona sea excluida del goce de un derecho
fundamental o sea tratada de manera distinta a otra que
presente similares características o condiciones
jurídicamente relevantes, especialmente, cuando el trato
diferenciado, nazca de aspectos tales como: el origen
étnico, nacional o social, el género, la edad, las
discapacidades, las preferencias sexuales, el estado civil, la
raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, las opiniones
políticas o de cualquier otra índole, la posición económica o
cualquier otra que atente contra la dignidad humana y que
tenga por objeto menoscabar los derechos y libertades de
las personas.
En el ámbito del derecho interno, y por lo que hace al

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asunto que se analiza, se trae a colación, el contenido de los
Época. Materias(s): Constitucional. Texto: “El citado derecho humano, como principio adjetivo, se
configura por distintas facetas que, aunque son interdependientes y complementarias entre sí,
pueden distinguirse conceptualmente en dos modalidades: 1) la igualdad formal o de derecho, y 2)
la igualdad sustantiva o de hecho. La primera es una protección contra distinciones o tratos
arbitrarios y se compone a su vez de la igualdad ante la ley, como uniformidad en la aplicación de
la norma jurídica por parte de todas las autoridades, e igualdad en la norma jurídica, que va
dirigida a la autoridad materialmente legislativa y que consiste en el control del contenido de las
normas a fin de evitar diferenciaciones legislativas sin justificación constitucional o violatorias del
principio de proporcionalidad en sentido amplio. Las violaciones a esta faceta del principio de
igualdad jurídica dan lugar a actos discriminatorios directos, cuando la distinción en la aplicación o
en la norma obedece explícitamente a un factor prohibido o no justificado constitucionalmente, o a
actos discriminatorios indirectos, que se dan cuando la aplicación de la norma o su contenido es
aparentemente neutra, pero el efecto o su resultado conlleva a una diferenciación o exclusión
desproporcionada de cierto grupo social, sin que exista una justificación objetiva para ello. Por su
parte, la segunda modalidad (igualdad sustantiva o de hecho) radica en alcanzar una paridad de
oportunidades en el goce y ejercicio real y efectivo de los derechos humanos de todas las
personas, lo que conlleva a que en algunos casos sea necesario remover y/o disminuir los
obstáculos sociales, políticos, culturales, económicos o de cualquier otra índole que impidan a los
integrantes de ciertos grupos sociales vulnerables gozar y ejercer tales derechos. Por ello, la
violación a este principio surge cuando existe una discriminación estructural en contra de un grupo
social o sus integrantes individualmente considerados y la autoridad no lleva a cabo las acciones
necesarias para eliminar y/o revertir tal situación; además, su violación también puede reflejarse
en omisiones, en una desproporcionada aplicación de la ley o en un efecto adverso y
desproporcional de cierto contenido normativo en contra de un grupo social relevante o de sus
integrantes, con la diferencia de que, respecto a la igualdad formal, los elementos para verificar la
violación dependerán de las características del propio grupo y la existencia acreditada de la
discriminación estructural y/o sistemática. Por lo tanto, la omisión en la realización o adopción de
acciones podrá dar lugar a que el gobernado demande su cumplimiento, por ejemplo, a través de
la vía jurisdiccional; sin embargo, la condición para que prospere tal demanda será que la persona
en cuestión pertenezca a un grupo social que sufra o haya sufrido una discriminación estructural y
sistemática, y que la autoridad se encuentre efectivamente obligada a tomar determinadas
acciones a favor del grupo y en posibilidad real de llevar a cabo las medidas tendentes a alcanzar
la igualdad de hecho, valorando a su vez el amplio margen de apreciación del legislador, si es el
caso; de ahí que tal situación deberá ser argumentada y probada por las partes o, en su caso, el
Juez podrá justificarla o identificarla a partir de medidas para mejor proveer.
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artículo 2º, 4º, fracciones IX y XIV, 6º, 8 y 13 de la Ley

General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes
y los numerales 2, 3, 8, 15, 24 y 25, fracción II de la Ley de

Salud del Estado de Nuevo León, que a la letra disponen:
Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y

Adolescentes
“Artículo 2. Para garantizar la protección de

los derechos de niñas, niños y adolescentes,
las autoridades realizarán las acciones y
tomarán medidas, de conformidad con los
principios establecidos en la presente Ley.
Para tal efecto, deberán:
I. Garantizar un enfoque integral, transversal y

con perspectiva de derechos humanos en el
diseño y la instrumentación de políticas y
programas de gobierno;
II. Promover la participación, tomar en cuenta

la opinión y considerar los aspectos culturales,
éticos, afectivos, educativos y de salud de
niñas, niños y adolescentes, en todos aquellos
asuntos de su incumbencia, de acuerdo a su
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edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y

madurez, y
III. Establecer mecanismos transparentes de

seguimiento y evaluación de la implementación
de políticas, programas gubernamentales,
legislación y compromisos derivados de
tratados internacionales en la materia.
El interés superior de la niñez deberá ser

considerado de manera primordial en la toma
de decisiones sobre una cuestión debatida que
involucre niñas, niños y adolescentes. Cuando
se presenten diferentes interpretaciones, se
atenderá a lo establecido en la Constitución y
en los tratados internacionales de que México
forma parte.
Cuando se tome una decisión que afecte a

niñas, niños o adolescentes, en lo individual o
colectivo, se deberán evaluar y ponderar las
posibles repercusiones a fin de salvaguardar
su interés superior y sus garantías procesales.
Las autoridades de la Federación, de las

entidades federativas, de los municipios y de
las demarcaciones territoriales de la Ciudad de
México, en el ámbito de sus competencias,
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deberán incorporar en sus proyectos de

presupuesto la asignación de recursos que
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permitan dar cumplimiento a las acciones

establecidas por la presente Ley.

La Cámara de Diputados del Congreso de la
Unión, los Congresos locales y la Legislatura
de la Ciudad de México, establecerán en sus
respectivos presupuestos, los recursos que
permitan dar cumplimiento a las acciones
establecidas por la presente Ley.
Artículo 4. Para los efectos de esta Ley, se

entenderá por: (…)
IX. Discriminación Múltiple: La situación de

vulnerabilidad específica en la que se
encuentran niñas, niños y adolescentes que al
ser discriminados por tener simultáneamente
diversas condiciones, ven anulados o
menoscabados sus derechos;
XIV. Igualdad Sustantiva: El acceso al mismo

trato y oportunidades para el reconocimiento,
goce o ejercicio de los derechos humanos y las
libertades fundamentales;
Artículo 6. Para efectos del artículo 2 de esta

Ley, son principios rectores, los siguientes:
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
I. El interés superior de la niñez;
II. La universalidad, interdependencia,

indivisibilidad, progresividad e integralidad de
los derechos de niñas, niños y adolescentes,
conforme a lo dispuesto en los artículos 1o. y
4o. de la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos así como en los tratados
internacionales;
III. La igualdad sustantiva;
IV. La no discriminación;
V. La inclusión;
Artículo 8. Las autoridades federales, de las

entidades federativas, municipales y de las
demarcaciones territoriales de la Ciudad de
México, en el ámbito de sus respectivas
competencias, impulsarán la cultura de
respeto, promoción y protección de derechos
de niñas, niños y adolescentes, basada en los
principios rectores de esta Ley.
Artículo 13. Para efectos de la presente Ley

son derechos de niñas, niños y adolescentes,
de manera enunciativa más no limitativa, los
siguientes:
QUEJA 4/2022-II
15
V. Derecho a la igualdad sustantiva;
VI. Derecho a no ser discriminado;

IX. Derecho a la protección de la salud y a la
seguridad social;”
Ley de Salud del Estado de Nuevo León.
“ARTICULO 2o.- LA PROTECCIÓN A LA

SALUD, ES EL DERECHO QUE TIENEN
TODOS LOS HABITANTES DEL ESTADO
DE NUEVO LEÓN A LA PROCURACIÓN
DE CONDICIONES DE SALUBRIDAD E
HIGIENE QUE LES PERMITAN EL
DESARROLLO INTEGRAL DE SUS
CAPACIDADES FÍSICAS Y MENTALES.
ARTICULO 3o.- EL DERECHO A LA

PROTECCIÓN DE LA SALUD, TIENE LAS
SIGUIENTES FINALIDADES: (…)
III.- LA PROTECCIÓN Y EL
ACRECENTAMIENTO DE LOS VALORES
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
QUE COADYUVEN A LA CREACIÓN,

CONSERVACIÓN Y DISFRUTE DE
CONDICIONES DE SALUD QUE
CONTRIBUYAN AL DESARROLLO
SOCIAL;
IV.- LA EXTENSIÓN DE ACTITUDES

SOLIDARIAS Y RESPONSABLES DE LA
POBLACIÓN EN LA PRESERVACIÓN,
CONSERVACIÓN, MEJORAMIENTO Y
RESTAURACIÓN DE LA SALUD;
V.- EL DISFRUTE DE LOS SERVICIOS DE

SALUD QUE SATISFAGAN EFICAZ Y
OPORTUNAMENTE LAS NECESIDADES
DE LA POBLACIÓN;
ARTICULO 8o.- EL SISTEMA ESTATAL DE

SALUD TIENE LOS SIGUIENTES
OBJETIVOS:
(REFORMADA, P.O. 19 DE JULIO DE 2021)

I.- PROPORCIONAR SERVICIOS DE
SALUD A TODA LA POBLACIÓN DEL
ESTADO, ADOPTANDO TODAS LAS
MEDIDAS NECESARIAS, HASTA EL
MÁXIMO DE SUS RECURSOS DE QUE
DISPONGA PARA LOGRAR
PROGRESIVAMENTE SU PLENA

EFECTIVIDAD Y MEJORAR LA CALIDAD

QUEJA 4/2022-II
16
DE LOS MISMOS, ATENDIENDO A LOS

PROBLEMAS SANITARIOS
PRIORITARIOS Y A LOS FACTORES QUE

CONDICIONEN Y CAUSEN DAÑOS A LA
SALUD, CON ESPECIAL INTERÉS EN LAS
ACCIONES PREVENTIVAS;
III.- COLABORAR AL BIENESTAR SOCIAL

DE LA POBLACIÓN, MEDIANTE
SERVICIOS DE ASISTENCIA SOCIAL,
PRINCIPALMENTE A GRUPOS
VULNERABLES, PARA FOMENTAR SU
BIENESTAR Y PROPICIAR SU
INCORPORACIÓN A UNA VIDA
EQUILIBRADA EN LO ECONÓMICO,
SOCIAL Y PSÍQUICO;
IX.- GARANTIZAR LA EXTENSIÓN

CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DE LOS
SERVICIOS DE SALUD,
PREFERENTEMENTE A LOS GRUPOS
VULNERABLES.
ARTÍCULO 15.- LA CONCERTACIÓN DE

ACCIONES ENTRE EL GOBIERNO DEL
ESTADO POR CONDUCTO DE LA
SECRETARÍA ESTATAL DE SALUD Y LOS
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
INTEGRANTES DE LOS SECTORES

SOCIAL Y PRIVADO, SE REALIZARÁ
MEDIANTE ACUERDOS QUE SE
SUJETARÁN A LAS SIGUIENTES BASES:
I.- DEFINICIÓN DE LAS

RESPONSABILIDADES QUE ASUMAN
LOS INTEGRANTES DE LOS SECTORES
SOCIAL Y PRIVADO;
II.- DETERMINACIÓN DE LAS ACCIONES

DE ORIENTACIÓN Y APOYO QUE
LLEVARÁ A CABO LA SECRETARÍA
ESTATAL DE SALUD;
III.- ESPECIFICACIÓN DEL CARÁCTER

OPERATIVO DE LA CONCERTACIÓN DE
ACCIONES, CON RESERVA DE LAS
FUNCIONES DE AUTORIDAD DE LA
SECRETARÍA ESTATAL DE SALUD; Y
IV.- DETERMINACIÓN DE LAS DEMÁS

ESTIPULACIONES QUE DE COMÚN
ACUERDO ESTABLEZCAN LAS PARTES.
ARTICULO 24.- SE ENTIENDE POR

ATENCIÓN MÉDICA EL CONJUNTO DE
SERVICIOS QUE SE PROPORCIONAN AL
INDIVIDUO, EN ESTABLECIMIENTOS
PÚBLICOS, SOCIALES O PRIVADOS,
QUEJA 4/2022-II
17
FIJOS O MÓVILES, CUALQUIERA QUE

SEA SU DENOMINACIÓN, YA SEA
AMBULATORIA O PARA INTERNAMIENTO
DE PACIENTES, CON EL FIN DE

PROTEGER, PROMOVER Y RESTAURAR
SU SALUD. COMPRENDE ACTIVIDADES
PREVENTIVAS, CURATIVAS Y DE
REHABILITACIÓN, ENTRE LAS QUE SE
ENCUENTRAN LA ATENCIÓN MATERNA
INFANTIL, LA PLANIFICACIÓN FAMILIAR,
LA SALUD MENTAL, LA PREVENCIÓN Y
CONTROL DE LAS ENFERMEDADES
BUCODENTALES Y LA ATENCIÓN A LA
SALUD DE LA MUJER.
ARTÍCULO 25.- LA ORGANIZACIÓN Y

OPERACIÓN DE LOS SERVICIOS DE
SALUD DESTINADOS A LA ATENCIÓN
MATERNO-INFANTIL, TIENE (SIC) EL
CARÁCTER DE PRIORITARIOS Y
OBLIGATORIOS, MISMOS QUE
COMPRENDEN LAS SIGUIENTES
ACCIONES:
II. LA ATENCIÓN DEL NIÑO Y LA

VIGILANCIA DE SU CRECIMIENTO,
DESARROLLO INTEGRAL, INCLUYENDO
LA PROMOCIÓN DE LA VACUNACIÓN
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
OPORTUNA, ATENCIÓN PRENATAL, ASÍ

COMO LA PREVENCIÓN Y DETECCIÓN
DE LAS CONDICIONES Y
ENFERMEDADES HEREDITARIAS Y
CONGÉNITAS, QUE INCLUYA LA
APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE TAMIZ
AMPLIADO, TAMIZ AUDITIVO NEONATAL,
Y SU SALUD VISUAL; (…)”
De lo anterior, se puede leer, que, toda política

pública implementada por el Estado mexicano que sea
tendiente a garantizar los derechos de las niñas, niños y
adolescentes, debe estar regida, por los principios -entre
otros- del interés superior del menor, a fin de garantizar
que éstos, gocen en igualdad de condiciones, de
aquellas prerrogativas efectuadas por el gobierno, para
la protección y desarrollo de sus derechos humanos,
tales como, el acceso a la salud, que un nivel más abajo,
implica, acorde con la Ley de Salud estatal, acceder a las
campañas de vacunación.

QUEJA 4/2022-II
18
En el caso, según nos narra la parte recurrente, el

dieciséis de noviembre de dos mil veintiuno, el

gobernador del Estado de Nuevo León, implementó el
programa de vacunación contra el virus Covid-19 (SARS-
Cov-2) para niños menores de cinco a once años, con la
particularidad de que ésta, se efectuaría fuera del país,
específicamente en la ciudad fronteriza de Laredo, Texas,
en los Estados Unidos de América. A esta política pública de
gobierno se le denominó: “Programa de Vacunación
Transfronterizo para menores de cinco a once años”
Tal información, puede constatarse como un hecho

notorio en términos del artículo 88 del Código Federal de
Procedimientos Civiles de aplicación supletoria a la Ley de
Amparo, al poderse consultar a través de la página
electrónica del Gobierno del Estado de Nuevo León en las
siguientes direcciones: https://www.nl.gob.mx/boletines-
comunicados-y-avisos/arranca-programa-de-vacunacion-
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
transfronterizo-para-menores-de-5-117 y
https://www.nl.gob.mx/boletines-comunicados-y-
avisos/vacunacion-de-adolescentes-cambiara-el-programa-
transfronterizo8
7Arranca Programa de Vacunación Transfronterizo para menores de 5 a 11 años

NL se convierte en el primer estado del país en iniciar inmunización a este segmento de la
población
Con el banderazo de salida de 18 autobuses hacia la frontera de Laredo, Texas, Nuevo León se
convirtió hoy en el primer estado del país en iniciar la vacunación contra Covid-19 de menores de
5 a 11 años de edad.
El Gobernador Samuel Alejandro García Sepúlveda, y su esposa, Mariana Rodríguez Cantú,
Titular de la Oficina AMAR a Nuevo León, acompañaron a la primer caravana de 500 niños
quienes recibirán su primer dosis de la vacuna Pfizer en el Puente II de Laredo, Texas.
La primer caravana de menores estuvo conformada por hijos de empleados de algunas empresas
de la localidad así como alumnos de cuatro colegios. Al mismo tiempo partió otra caravana de 13
autobuses hacia la ciudad de McAllen, con 400 menores de 12 a 17 años
“Somos el primer estado, como siempre poniendo el ejemplo, que vamos a vacunar a niños de 5 a
11 años. Hoy empieza el proyecto, salen de manera diaria entre 500 y mil niños”, agregó el
Mandatario estatal.
“Desconozco si hay otro estado que esté haciendo esta vacunación en sus fronteras, lo que sí sé
es que no hay otro que vacune a niños menores de edad y hoy Nuevo León va de 5 a 11 (años)”.
El Gobernador destacó que el programa de vacunación transfronteriza cuenta con tres puntos
para aplicar la vacuna, estos son en Laredo, McAllen y la más reciente, del Puente Colombia, en
Anáhuac.
Por su parte, Mariana Rodríguez Cantú, Titular de la Oficina AMAR a Nuevo León, dijo que desde
el mes de agosto antes que entrara en funciones la actual Administración estatal se inició con este
programa de vacunación transfronterizo, y a la fecha más de 53 mil adultos y 23 mil 200 menores
han recibido sus dosis contra el Covid.
“Esto nos va a permitir que la reactivación económica sea de manera responsable y que de verdad
estos niños al ir al colegio estén seguros, estén protegidos y sus familias también”, indicó.
“Hoy es un día muy importante, el día en que le volvemos a poner el ejemplo a todo México de
que sí se pueden lograr las cosas con buen diálogo, con buena iniciativa”.
Las caravanas son resguardadas por elementos de Fuerza Civil y de la Guardia Nacional.
8 Vacunación de adolescentes cambiará el Programa Transfronterizo: Samuel García
Inician durante la presente semana la vacunación de jóvenes de 15 a 17 años.
QUEJA 4/2022-II
19
En su demanda de amparo, el menor quejoso relató,

que la forma en que opera dicho programa, consiste en
ingresar a una liga o página electrónica del gobierno estatal,

donde deben registrarse, las empresas e instituciones
educativas. Que, al intentar su registro, se percató que tal
beneficio, únicamente contempla a los colegios privados
y las empresas del sector privado, lo cual, deja de lado, a
las escuelas públicas, que resulta ser su caso (y motivo de
agravio) porque él, cursa el tercer año de primaria en un
plantel educativo que pertenece a ese segmento (público).
Al conocer de su demanda, la Jueza Tercero de

Distrito en Materia Administrativa en el Estado de Nuevo
León, determinó conceder la suspensión provisional de los
actos reclamados, al estimar que el acceso al Programa de
Vacunación Transfronterizo para menores de cinco a once
años, se encontraba dirigido expresamente a empresas o
instituciones educativas, y que por lo tanto, el quejoso al no
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
ubicarse dentro de alguna de esas categorías, no podía

acceder al mismo, por lo que, al reunirse los requisitos
previstos por el artículo 128 de la Ley de Amparo, además
de darse el supuesto de la apariencia del buen derecho y
Con el inicio de la vacunación a los jóvenes de 15 a 17 años en Nuevo León, el Programa de

Vacunación Transfronteriza da un giro y ahora será exclusivamente para menores de 5 a 14 años
de edad.
Tras encabezar El Nuevo León Informa, el Gobernador Samuel Alejandro García Sepúlveda dijo
que a partir de este día comienza la aplicación de la vacuna contra el Covid-19 en este segmento
de la población, lo que ayudará enormemente a incrementar el porcentaje de personas
vacunadas, que al momento es de un 90.3 por ciento en caso de llegar una cuarta ola o la variante
Omicron.
“La solución es la misma: vacunar, vacunar y vacunar, si seguimos vacunando masivamente no
habrá quién afecte la reactivación económica de Nuevo León. A los que no se han vacunado
asistan”, expresó el Mandatario estatal.
“Si logramos vacunar masivamente de 15 a 17 años sube el porcentaje y menos daño nos puede
hacer una variante o una cuarta ola.
“El proyecto de Vacunación Transfronteriza que ahorita lleva 85 mil vacunados, somos el estado
con más menores vacunados de la República, 30 mil menores vacunados al día de hoy, el
programa se modifica y ahora vamos a enviar a Texas a puros menores de 5 a 15, incentivando a
los de 15 a 17 que vengan aquí a los Centros de Salud locales a vacunarse”.
García Sepúlveda mencionó junto con la Secretaria de Salud, Alma Rosa Marroquín Escamilla,
que en esta semana se vacunarán a los jóvenes de 15 a 17 años de los municipios de Linares,
Mier y Noriega, Lampazos, Aramberri, General Terán, Cerralvo, Dr. González, Iturbide, y Melchor
Ocampo, y a partir del 9 de diciembre se comenzará la vacunación en municipios del área
metropolitana como Apodaca, Juárez, García, Santa Catarina, Guadalupe, San Nicolás, Escobedo
y Monterrey.
Mencionó que el diálogo con el Subsecretario de Salud federal, Hugo López Gatell ha tenido
buenos resultados con el envío de un buen número de vacunas y en las próximas semanas
llegarán 270 mil vacunas adicionales para los jóvenes de 15 a 17 años;
“Estamos contentos que el contagio aunque está en meseta va bajando, ya andamos en los 120 y
si nos seguimos cuidando y ese es el exhorto a todo Nuevo León a que no se confíe, vamos muy
bien, no nos confiemos, podemos llegar a menos de 100”, indicó.
“Ese es el reto de Nuevo León que hoy les proponemos, sigamos cuidando, no vamos a prohibir
las posadas, no se puede, pero sí podemos recomendar que no las hagan, qué necesidad de
exponerse, vamos muy bien”.

El Gobernador anunció que se otorgará un bono económico a todo el personal de Salud por el
esfuerzo en atender la pandemia.
QUEJA 4/2022-II
20
advertirse el peligro en la demora en caso de negarla, otorgó

la medida cautelar para el efecto de que las autoridades

responsables, dentro del ámbito de su competencia,
realicen los ajustes necesarios a fin de hacer incluyente
el Programa de Vacunación Transfronterizo, aun y
cuando el menor no se ubicara dentro de las categorías
que abarca.
Ahora en su recurso de queja, la parte quejosa y

recurrente, se inconforma en relación con la falta de
pronunciamiento de la jueza, respecto de los puntos que se
dijeron al inicio, es decir, que existen actos discriminatorios
que atentan contra la dignidad del menor y que solicita
cesen, y, además, que el registro para la vacunación, sea
efectuado en condiciones de igualdad.
Este órgano colegiado, al revisar los hechos del

caso, e ingresar a la liga para la inscripción:
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70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
https://vacunasnl.mx/ constata como un hecho notorio, que

se despliegan una primer pantalla, donde anuncia el nombre
del programa y la solicitud de pre-registro; una vez
ingresando, el sistema pregunta ¿Qué tipo de
organización te interesa registrar? A lo cual, sólo da dos
opciones: “Empresa” o “Institución Educativa”.
Posteriormente, en caso de escoger la opción

Institución Educativa se despliega el siguiente texto de
advertencia:
“CONSIDERACIONES DEL PROGRAMA

PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS
- Cada institución educativa es responsable de

proporcionar los autobuses (con sanitario y
aire acondicionado) en que se transportará al
personal administrativo, docente y/o
alumnado, y cubrir los gastos que deriven de
casetas. Hacemos la amable sugerencia de
contratar con Grupo Senda (81 8253 0870), ya
que cuenta con experiencia en este tipo de
logística.
QUEJA 4/2022-II
21
- El operador del autobús deberá contar con

visa.
- Cada institución educativa deberá considerar

desayuno y comida para 45 personas, en
virtud del número de horas de trayecto.
- El representante de la institución educativa

deberá proporcionar el listado final de las
personas a vacunar, así como placas del
autobús, modelo, y nombre y celular del
operador.
- Cada institución educativa deberá designar a

una persona responsable por autobús, quien
estará a cargo del control y organización de
cada unidad, y cotejará con nuestro equipo la
lista de las personas a bordo, la presentación
de identificaciones oficiales, los
consentimientos médicos para vacunación y
las pruebas COVID-19 realizadas. Dicha
persona tendrá que ir sentada en la primera
fila de asientos para identificarla rápidamente.
- Los responsables de autobús deberán llevar

copias suficientes del consentimiento médico y
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
plumas, a efecto de evitar contratiempos y

errores en el llenado de los mismos.
- Por cada autobús, el PVT designará a un

médico y una enfermera, quienes estarán
acompañando a las y los empleados durante
el trayecto.
- Los autobuses deberán llegar a Bernardo

Reyes 3810, Col. Niño Artillero -ya con el
personal administrativo, docente y/o alumnado
a bordo- una hora antes de su salida. Si salen
a las 07:00 am deberán llegar a las 06:00 am;
si salen a las 08:00 am deberán llegar 07:00
am.
- El punto de salida y regreso será el mismo

para que el personal médico pueda descender
en este punto.
- Cada convoy irá acompañado por 1

ambulancia y elementos de seguridad.
Para el personal administrativo,

docente y alumnado

QUEJA 4/2022-II
22
- Quienes se registren deberán estar adscritos

a la institución educativa de que se trate; y en
el caso de los alumnos, éstos deberán ser

mayores de 18 años.
- La prueba COVID-19, PCR o de antígenos,

es obligatoria, cuyo resultado no deberá ser
mayor a 72 horas. Si la institución educativa
no cuenta con los recursos para costearla,
Farmacias del Ahorro ha brindado la
posibilidad a las y los inscritos en este
Programa, de poder realizarse dicha prueba,
de manera totalmente gratuita, en un horario
asignado de lunes a domingo.
- El personal administrativo, docente y/o

alumnado deberá llevar vestimenta que facilite
la vacunación, identificación oficial,
consentimiento médico llenado a mano, y sólo
artículos indispensables.
- Deberán dejar libres el primer y segundo

asiento del autobús, ya que corresponderán al
médico y enfermera que acompañarán
durante el trayecto.
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
Es importante hacerles saber a los

beneficiarios de este Programa, que al tratarse
de la aplicación de la vacuna Moderna, que
consta de dos dosis, el personal
administrativo, docente y/o alumnado tendrían
asegurada su segunda dosis, ya sea en
Estados Unidos o en Nuevo León, como parte
de un compromiso del gobernador electo.
NOTA: Les solicitamos entrar al siguiente

enlace para leer las especificaciones sobre
quiénes no podrían vacunarse, así como
posibles efectos secundarios.”
El citado aviso, da a conocer a quien desee registrar

una Institución Educativa, que ésta, será quien deba correr
con los gastos del traslado y la alimentación de los menores
que quieren asistir a vacunarse en la frontera con Texas.
Enseguida, la página solicita el nombre comercial de la
Institución Educativa; la razón social de la Institución
Educativa; el Registro Federal de Contribuyentes de la
Institución Educativa; el nombre del responsable de la
Institución Educativa; el cargo que desempeña la persona
QUEJA 4/2022-II
23
dentro de la Institución Educativa; el teléfono de contacto; el

email del contacto y las vacunas requeridas (cantidad).

A criterio de este órgano colegiado, si bien el
programa de vacunación transfronterizo para menores de
cinco a once años se desarrolla dentro del marco legal de
facultades que tiene conferidas el gobernador en materia de
salud pública, lo cierto es, que la manera en que se ha
implementado, desatiende -en parte- el principio de
igualdad sustancial bajo el cual, deben regirse las políticas
públicas y acciones de gobierno encaminadas a la
protección y salvaguarda de los derechos de los menores.
Es así, pues limitar el acceso al mismo, a

Instituciones Educativas del sector privado (como lo
narra en su demanda el quejoso) genera un sesgo de
desigualdad a múltiples niveles que no tiende a buscar el
equilibrio o igualdad de condiciones de todos los menores
del Estado, para acceder a la vacunación contra el virus
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
Covid-19 (SARS-Cov-2) fuera de las fronteras del país.
Si bien, el principio de igualdad es un tema

complejo, porque no aplica como una regla general, sino
que dependerá de las circunstancias de hecho, la manera
en que debe de atenuarse, así, si bien la regla indica que
todas las personas deben tratarse de manera igual, en
algunas ocasiones, es constitucionalmente válido hacer
distinciones sin que ello implique un menoscabo o
vulneración al citado derecho, como en el caso de las
acciones afirmativas (discriminación positiva).9 Por lo que,
9Tesis: 1a./J. 44/2018 (10a.) (Registro digital: 2017423) Fuente: Gaceta del Semanario
Judicial de la Federación. Libro 56, julio de 2018, Tomo I, página 171. Instancia:
Primera Sala. Décima Época. Materias(s): Constitucional.
“DERECHOS FUNDAMENTALES A LA IGUALDAD Y A LA NO DISCRIMINACIÓN.

METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO DE CASOS QUE INVOLUCREN LA POSIBLE
EXISTENCIA DE UN TRATAMIENTO NORMATIVO DIFERENCIADO. Las discusiones
en torno a los derechos fundamentales a la igualdad y a la no discriminación suelen
transitar por tres ejes: 1) la necesidad de adoptar ajustes razonables para lograr una
igualdad sustantiva y no meramente formal entre las personas; 2) la adopción de
medidas especiales o afirmativas, normalmente llamadas "acciones afirmativas"; y, 3) el
análisis de actos y preceptos normativos que directa o indirectamente (por resultado), o
de forma tácita, sean discriminatorios. En el tercer supuesto, cuando una persona alega
discriminación en su contra, debe proporcionar un parámetro o término de comparación

para demostrar, en primer lugar, un trato diferenciado, con lo que se busca evitar la
existencia de normas que, llamadas a proyectarse sobre situaciones de igualdad de
hecho, produzcan como efecto de su aplicación: i) una ruptura de esa igualdad al
QUEJA 4/2022-II
24
es imprescindible determinar en cada caso concreto,

cual y cómo será la aplicación de la regla, bajo el

escrutinio de las condiciones que genere el aparente
trato desigual o discriminatorio.
En lo que aquí interesa, bajo un escrutinio estricto,

sobre los hechos motivo de debate, existe una
diferenciación de trato que no se encuentra
constitucionalmente justificada, y que afecta de manera
irracional el derecho del menor de tratarse en condiciones
de igualdad con otros que se ubican en su mismo supuesto.
Es decir, el hecho de que el menor curse el tercer año de
primera en un escuela pública, no es motivo válido, ni
suficiente, para negarse el acceso al programa de
vacunación, máxime, si se toma en cuenta, que la
distinción parte de un aspecto económico y social, lo cual,
es uno de los estereotipos prohibidos por la
constitución federal para hacer un trato desigual.
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
Lo anterior, ocasiona que el programa de política

pública implementado por el gobierno del estado
produzca una discriminación a multiniveles, porque, se niega
el derecho de acceder a una vacuna, a un menor, por el
simple hecho de no pertenecer a un colegio privado, sino a
uno público, aspecto que no debió servir de base para
justificar el trato diferenciado, que si bien, no se da de forma
concreta, es decir, la página de registro no dice textualmente
que no puedan ser registrados menores pertenecientes a
generar un trato discriminatorio entre situaciones análogas; o, ii) efectos semejantes

sobre personas que se encuentran en situaciones dispares. Así, los casos de
discriminación como consecuencia de un tratamiento normativo diferenciado exigen un
análisis que se divide en dos etapas sucesivas y no simultáneas: la primera implica una
revisión con base en la cual se determine si las situaciones a comparar en efecto
pueden contrastarse o si, por el contrario, revisten divergencias importantes que
impidan una confrontación entre ambas por no entrañar realmente un tratamiento
diferenciado; y una segunda, en la cual se estudie si las distinciones de trato son
admisibles o legítimas, lo cual exige que su justificación sea objetiva y razonable,
utilizando, según proceda, un escrutinio estricto –para confirmar la rigurosa necesidad
de la medida– o uno ordinario –para confirmar su instrumentalidad–. En ese sentido, el
primer análisis debe realizarse con cautela, pues es común que diversas situaciones
que se estiman incomparables por provenir de situaciones de hecho distintas, en
realidad conllevan diferencias de trato que, más allá de no ser análogas, en realidad se
estiman razonables. En efecto, esta primera etapa pretende excluir casos donde no
pueda hablarse de discriminación, al no existir un tratamiento diferenciado.
QUEJA 4/2022-II
25
Instituciones Educativas del sector público, sí visibiliza una

imposibilidad técnica de acceder en igualdad de
condiciones a una política pública dirigida a los

menores, que en teoría, debería ser incluyente, y no
excluyente, acorde con los ordenamientos legales
nacionales e internacionales, atendiendo de manera
destacada, el interés superior del menor, como un
aspecto sustantivo al momento de ejecutar el plan de
vacunación referido.
Respecto a las dimensiones en que se proyecta este

principio, se cita la tesis CCCLXXIX/2015 (10a.) de la
Primera Sala del alto tribunal, de rubro “INTERÉS
SUPERIOR DEL MENOR. DIMENSIONES EN QUE SE
PROYECTA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO.”10
Luego, segregar al menor de un beneficio directo a su

salud, por una condición económica y social, presenta una
03/12/22 12:26:48
70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54
discriminación múltiple, pues en él, se dan una serie de

condiciones que le ponen (sin así haberle pedido) en
desventaja o desequilibrio, con aquellos niños, que sí gozan
de la misma prerrogativa, solo por pertenecer a una
institución educativa privada.
Siendo así, y acorde con lo previsto tanto por la

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la
Declaración Universal de los Derechos Humanos, la
Convención Americana sobre los Derechos Humanos y la
10 Tesis: 1a. CCCLXXIX/2015 (10a.) (Registro digital: 2010602) Fuente: Gaceta del
Semanario Judicial de la Federación. Libro 25, diciembre de 2015, Tomo I, página 256.
Décima Época. Materias(s): Constitucional
Tipo: Aislada. De texto: “De la jurisprudencia 1a./J. 44/2014 (10a.), de esta Primera
Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, de título y subtítulo: "INTERÉS
SUPERIOR DEL MENOR. SU CONFIGURACIÓN COMO CONCEPTO JURÍDICO
INDETERMINADO Y CRITERIOS PARA SU APLICACIÓN A CASOS CONCRETOS."
(1), deriva que el interés superior del menor es un principio vinculante dentro de nuestro
ordenamiento jurídico, cuya aplicación se proyecta en tres dimensiones: a) como
derecho sustantivo, en cuanto a que el interés referido sea consideración primordial y
se tenga en cuenta al sopesar distintos intereses respecto a una cuestión debatida; b)
como principio jurídico interpretativo fundamental, en el sentido de que si una norma
jurídica admite más de una interpretación, se elegirá la que satisfaga de forma más
efectiva sus derechos y libertades, a la luz del interés superior del menor; y, c) como
norma de procedimiento, conforme a la cual, siempre que se tome una decisión que
afecte los intereses de uno o más menores de edad, deberá incluirse en el proceso de

decisión, una estimación de las posibles repercusiones en ellos. Asimismo, la

justificación de la medida adoptada deberá dejar patente que se consideró el interés
superior del menor en el análisis de las diversas alternativas posibles.”
QUEJA 4/2022-II
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Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y

Adolescentes, es un deber ineludible del Estado, buscar

nivelar e incluir de manera general a todos los niños en
aquellos programas que sean dirigidos para su beneficio,
como en el caso lo es, el programa transfronterizo de
vacunación, cuyo propósito es salvaguardar el derecho
humano a la salud de los menores, a través del acceso a la
vacuna contra el virus Covid-19 (SARS-Cov-2).
En este sentido, al ser los derechos fundamentales

contenidos en la Constitución mandatos de optimización que
ordenan alcanzar su grado de satisfacción en la mayor
medida posible, es que es deber del Estado otorgar el
máximo grado de satisfacción de los derechos a la salud y
no discriminación del menor, máxime cuando existe una
desigualdad material que se traduce -a la vez- en una
diferencia de trato, por lo que, por medio de este recurso,
se debe ordenar el cese de estos. De ahí lo fundado del
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recurso de queja.
Sobre el tema, se comparte el criterio sostenido la

tesis I.4o.A.9 CS (10a.) por parte del Cuarto Tribunal
Colegiado en Materia Administrativa del Primer Circuito, que
a la letra dispone:
“DISCRIMINACIÓN MÚLTIPLE O
INTERSECCIONALIDAD DE LA
DISCRIMINACIÓN. SU CONCEPTO Y CASO EN
EL QUE SE ACTUALIZA.
Hechos: El recurrente, en representación de su
menor hija, quien tiene discapacidad auditiva,
promovió juicio de amparo indirecto contra la
aplicación de la Ley que Establece el Derecho a
un Paquete de Útiles Escolares por Ciclo Escolar
a todos los Alumnos Residentes en el Distrito
Federal, Inscritos en Escuelas Públicas del
Distrito Federal, en los Niveles de Preescolar,
Primaria y Secundaria y de la Ley que Establece
el Derecho a Uniformes Escolares Gratuitos a
Alumnas y Alumnos Inscritos en Escuelas
Públicas de Nivel Básico en el Distrito Federal,
aplicables para la Ciudad de México, y solicitó la
suspensión definitiva para que se incluya a
aquélla en el padrón de beneficiarios de útiles y
QUEJA 4/2022-II
27
uniformes escolares de la Secretaría de Inclusión

y Bienestar Social de dicha entidad federativa y
se le entregue la ayuda para uniformes, becas y
útiles escolares para el ciclo escolar 2019-2020.

Al respecto, la Jueza del conocimiento resolvió,
por un lado, negar la suspensión definitiva en los
términos descritos, al considerar que ya había
concluido el ciclo escolar y, por otro, concederla
para el efecto de que las autoridades
responsables, en el ámbito de sus facultades,
inicien un procedimiento para integrar a la
quejosa a un programa social acorde con su
situación particular; determinación contra la cual
promovió recurso de revisión.
Criterio jurídico: Este Tribunal Colegiado de
Circuito determina que la discriminación múltiple
o interseccionalidad de la discriminación se
actualiza cuando concurren una serie de
condiciones que sitúan a una persona en una
situación de desventaja o desequilibrio, como ser
menor de edad, mujer y con una discapacidad
auditiva, en cuyo caso, esos factores de
vulnerabilidad ponen en riesgo la satisfacción de
diversos derechos humanos y su proyecto de
vida.
Justificación: El término "intersección" describe

una discriminación basada en diferentes motivos
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y evoca una concurrencia simultánea de diversas

causas de discriminación; tuvo su origen en las
limitaciones procesales para responder a casos
en que existía una discriminación conjunta por
motivos raciales y de género. Al respecto, la
Corte Interamericana de Derechos Humanos, en
el caso Gonzales Lluy y otros Vs. Ecuador,
reconoce y aplica el concepto de
interseccionalidad de la discriminación, al referir
lo siguiente: "... 290. La Corte nota que en el caso
confluyeron en forma interseccional múltiples
factores de vulnerabilidad y riesgo de
discriminación asociados a su condición de niña,
mujer, persona en situación de pobreza y
persona con VIH. La discriminación no sólo fue
ocasionada por múltiples factores, sino que
derivó en una forma específica de discriminación
que resultó de la intersección de dichos factores,
es decir, si alguno de dichos factores no hubiese
existido, la discriminación habría tenido una
naturaleza diferente.". En ese sentido, al ser los
derechos fundamentales contenidos en la
Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos mandatos que ordenan alcanzar su
grado de satisfacción en la mayor medida
posible, es deber del Estado otorgarlos con el
máximo grado de satisfacción, como los relativos
a la educación, la salud y la no discriminación,
máxime cuando hay una clara desigualdad, en

QUEJA 4/2022-II
28
tanto que la quejosa es una menor, mujer y con

discapacidad”11

Efectos de la suspensión provisional:
En atención a los motivos que se han expresado, al

resultar fundado el recurso de queja, y en adición al
beneficio del cual ya goza la parte recurrente, los efectos
del fallo protector serán los siguientes:
1. Se concede la suspensión provisional solicitada

por el menor ******** para que de manera
inmediata sea inscrito dentro del programa de
Vacunación Transfronteriza para menores de
cinco a once años, bien de manera individual, o
bien, como parte del plantel educativo “*******
******* ******* ****** ******* *********
*******”.
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2. Se otorgue un trato igualitario al menor, en la

misma medida y condiciones que se les da, a
los niños que acceden al programa de
vacunación y proceden de Instituciones de
Educación Privada.
3. De ser el caso, que de manera individual el

menor ******** pueda acceder a los beneficios
del programa, se deberá informar a los padres,
el lugar, hora y costo que tendrá.
4. De no ser el caso, el gobierno del Estado a

través de las autoridades que tengan
competencia para ello deberá coordinar junto
con el plantel educativo “******* *******
******* ****** ******* ********* *******” y los
padres de familia, las acciones necesarias para
poder acceder al citado beneficio, sin que ello,
11Tesis: I.4o.A.9 CS (10a.) (Registro digital: 2023072) Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la
Federación. Libro 1, mayo de 2021, Tomo III, página 2460. Instancia: Tribunales Colegiados de
Circuito. Undécima Época. Materias(s): Constitucional. Tipo: Aislada
QUEJA 4/2022-II
29
desconozca la posibilidad de que, por voluntad

propia o solidaridad social, padres de familias de
los alumnos pertenecientes a las instituciones

educativas públicas y privadas, pueden
coordinarse entre ellas mismas o de manera
conjunta, para sufragar los costos y hacer la
logística del viaje.
Los efectos precisados en los puntos 1 y 4, no

desconocen el alcance y restricción del denominado
“principio de relatividad de las sentencias” acorde con el
cual, únicamente quien acude al amparo puede verse
beneficiado con los efectos de una eventual sentencia, sin
que éstos puedan irradiar a otros que no formen parte del
proceso.
Sin embargo, la evolución en el estudio

jurisprudencial sobre dicha figura ha llevado a replantearse
en los últimos años, su falta de efectividad en caso de estar
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en debate derechos colectivos. Sobre ello, la Segunda Sala

de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, al resolver
el Amparo en Revisión 241/2018 consideró que éste, admite
modulaciones, en específico, en aquellos casos en que
la situación del sujeto que acude al amparo, no puede
dividirse o separarse del beneficio colectivo que pudo
haber alcanzado a través de la concesión del amparo,
porque incluso, el Alto Tribunal ha dicho, que es un sin
sentido, o cuestión de irracionalidad, limitar la efectividad
del amparo, bajo el argumento formalista de la fórmula de la
relatividad, cuando, por encima de ésta, se encuentran el
deber de protección de los derechos humanos y su eficacia
instrumental.
Así, ninguna razón o limite racional, impide, que, de

ser el caso, sólo ******** obtenga el beneficio, y no así,
el resto de los alumnos de la escuela pública “*******
******* ******* ****** ******* ********* *******” a la
que pertenece; porque incluso, los gastos pueden

QUEJA 4/2022-II
30
sufragarse entre un mayor número de personas, que se

vean favorecidas ante la inclusión del plantel educativo

en el programa transfronterizo de vacunación para
menores de cinco a once años.
Corrobora lo dicho, la tesis 2a. LXXXIV/2018 (10a.) de

la Segunda Sala de la Suprema Corte de Justicia de la
Nación, que dispone:
“SENTENCIAS DE AMPARO. EL PRINCIPIO

DE RELATIVIDAD ADMITE MODULACIONES
CUANDO SE ACUDE AL JUICIO CON UN
INTERÉS LEGÍTIMO DE NATURALEZA
COLECTIVA. Conforme al artículo 107, fracción I,
de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, es posible acceder al juicio de
amparo para obtener la protección de los
intereses legítimos y colectivos, que son aquellos
que atañen a "un grupo, categoría o clase en
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conjunto". En cualquier caso, tanto el interés

colectivo como el legítimo, comparten como nota
distintiva su indivisibilidad, es decir, no pueden
segmentarse. De ahí que, si en los intereses
colectivos o legítimos la afectación trasciende a la
esfera jurídica subjetiva o individual de quien
promovió un juicio de amparo, sería inadmisible
suponer que por esa cuestión se niegue la
procedencia del medio de control constitucional,
pretextándose la violación al principio de
relatividad de las sentencias. En ese sentido, el
artículo 107, fracción II, párrafo primero, de la
Constitución Federal, debe interpretarse de la
manera más favorable a la persona, por lo cual,
lejos de invocarse una concepción restringida del
principio referido, será menester maximizar tanto
el derecho humano de acceso a la tutela
QUEJA 4/2022-II
31
jurisdiccional efectiva, como el principio de

supremacía constitucional”12

Así, por lo antes expuesto y fundado, se resuelve:
ÚNICO. Es fundado el recurso de queja.
Notifíquese; con testimonio de esta resolución,

devuélvanse los autos a su lugar de origen y, en su
oportunidad, previas las anotaciones correspondientes en el
libro de gobierno, archívese el expediente como asunto
concluido.
Así, por unanimidad de votos, lo resolvieron los

Magistrados integrantes del Segundo Tribunal Colegiado en
Materia Administrativa del Cuarto Circuito, licenciados Pedro
Daniel Zamora Barrón, David Próspero Cardoso Hermosillo
y Esteban Álvarez Troncoso, siendo presidente y ponente el
primero de los mencionados, quienes firman para los efectos
legales, junto con el secretario.- Doy fe.
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MAGISTRADO PRESIDENTE Y PONENTE.

LIC. PEDRO DANIEL ZAMORA BARRÓN.
MAGISTRADO.
LIC. DAVID PRÓSPERO CARDOSO HERMOSILLO.
MAGISTRADO.
LIC. ESTEBAN ÁLVAREZ TRONCOSO.
SECRETARIO DE TRIBUNAL.
LIC. OMAR CASTRO ZAVALETA BUSTOS.
12Tesis: 2a. LXXXIV/2018 (10a.) (Registro digital: 2017955) Fuente: Gaceta del Semanario

Judicial de la Federación. Libro 58, septiembre de 2018, Tomo I, página 1217. Instancia: Segunda
Sala. Décima Época. Materias(s): Común. Tipo: Aislada
QUEJA 4/2022-II
32
ESTA HOJA CORRESPONDE A LA ÚLTIMA DE LA SENTENCIA

PRONUNCIADA EN EL RECURSO DE QUEJA 4/2022-II, FALLADO EN

SESIÓN DE ONCE DE ENERO DE DOS MIL VEINTIDÓS, EN EL CUAL SE
DECLARÓ FUNDADO EL RECURSO. CONSTE.
153
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EVIDENCIA CRIPTOGRÁFICA - TRANSACCIÓN
Archivo Firmado:
21426935_0155000029340669002.p7m
Autoridad Certificadora:
Autoridad Certificadora Intermedia del Consejo de la Judicatura Federal
Firmante(s): 4
FIRMANTE
Nombre: Omar Castro Zavaleta Bustos Validez: BIEN Vigente
FIRMA
No. serie: 70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.d8.54 Revocación: Bien No revocado
Fecha:
11/01/22 21:39:59 - 11/01/22 15:39:59 Status: Bien Valida
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Fecha : (UTC / CDMX) 11/01/22 21:39:59 - 11/01/22 15:39:59
Nombre del emisor de la respuesta TSP: Autoridad Emisora de Sellos de Tiempo del Consejo de la Judicatura Federal
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Identificador de la respuesta TSP: 90136005
Datos estampillados: 6OM8i0RKyAnyeffhl7Zvrg/DK3c=

FIRMANTE
Nombre: Pedro Daniel Zamora Barrón Validez: BIEN Vigente
FIRMA
No. serie: 70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.01.28.c5 Revocación: Bien No revocado
Fecha:
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de fa a3 5f 95 07 54 0b a8 51 2d 8d b3 4a ec bc
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OCSP
Fecha: (UTC / CDMX) 11/01/22 21:41:53 - 11/01/22 15:41:53

TSP
Fecha : (UTC / CDMX) 11/01/22 21:41:53 - 11/01/22 15:41:53
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FIRMANTE
Nombre: David Próspero Cardoso Hermosillo Validez: BIEN Vigente
FIRMA
No. serie: 70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.01.41.63 Revocación: Bien No revocado
Fecha:
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d7 b4 aa 9e 48 80 5b 3f ab fc 16 16 ea 0f c7 5d
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OCSP
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TSP
Fecha : (UTC / CDMX) 11/01/22 21:59:21 - 11/01/22 15:59:21
Datos estampillados: TbZIgLRWkbLsARpA54Sl/0vX3dM=

FIRMANTE
Nombre: ESTEBAN ALVAREZ TRONCOSO Validez: BIEN Vigente
FIRMA
No. serie: 70.6a.66.20.63.6a.66.00.00.00.00.00.00.00.00.00.00.01.93.5b Revocación: Bien No revocado
Fecha:
(UTC/ CDMX)
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66 86 80 d1 f9 1a 66 08 b2 2c ea 7a 13 04 d7 d3
d2 46 a1 d2 d9 42 1d fd 4c c6 e1 ba 9f de c0 d6
e1 03 47 0c 6e 79 55 dc ee 62 8a 0c d9 fd 53 12
9d 93 e5 9c 61 bd f9 39 6a 71 16 97 7a d6 5b 79
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ec 21 05 d1 c9 e4 ca 1f ad 45 4a 4d a6 e4 e8 ef
58 25 f5 ab 35 59 c7 30 ab 06 97 0e db b3 46 d4
OCSP
Fecha: (UTC / CDMX) 11/01/22 22:37:29 - 11/01/22 16:37:29

TSP
Fecha : (UTC / CDMX) 11/01/22 22:37:30 - 11/01/22 16:37:30
Datos estampillados: Zys+wUjUBld3rNvFcxOgZ83S1so=

El once de enero de dos mil veintidos, el licenciado Omar Castro Zavaleta
Bustos, Secretario(a), con adscripción en el Segundo Tribunal Colegiado en
Materia Administrativa del Cuarto Circuito, hago constar y certifico que en
esta versión pública no existe información clasificada como confidencial o
reservada en términos de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
Información Pública. Conste.

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QUEJA: 4/2022-II.

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once de enero de dos mil veintidós.

Tal como lo solicitó el menor quejoso en su demanda

Suprema Corte de Justicia de la Nación dentro del Amparo

SENTENCIA EN FORMATO DE LECTURA FÁCIL

Quienes trabajamos en este lugar, llamado Tribunal

Colegiado, nos dedicamos, entre otras cosas, a resolver

asuntos que, como el tuyo, plantean diversos problemas que

Así, nuestra labor consiste en escucharlos, y darles

una solución justa y definitiva a lo que solicitan.

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del Estado, en una noble acción, está llevando a cabo un

programa para que los niños de Nuevo León puedan recibir

una vacuna contra el virus del Covid-19, y para ello, se

tienen que ir de viaje por un día a los Estados Unidos, y ahí,

en la frontera recibir la dosis respectiva.

Pero como toda acción, esta puede mejorar, por eso,

le hemos pedido al Gobernador, que tú seas invitado a

vacunarte, y así puedas volver a tus actividades en la

escuela de manera segura.

Para ello, se van a poner en contacto con tus papás

en los próximos días, para decirles, el lugar y la hora, en que

partirá el autobús que te llevará, para que, al regreso, te

encuentres finalmente vacunado.

Te queremos decir también, que ahora que vuelvas a

tus clases, entre tus materias, te darán a conocer (o quizá

ya lo sepas) ¿Qué es la Constitución?, ¿Qué son los

Derechos Humanos? Y lo más importante que puedas

identificar cuáles son tus Derechos como Niño.

Así, si en un futuro sientes que alguno de tus

derechos no es respetado, recuerda que, como en esta

ocasión, puedes volver a acudir con nosotros a contarnos tu

problema, y le daremos una solución.

Finalmente, puedes decirles a las demás personas,

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mamá nos escribió contándonos sobre ti y tu deseo de

vacunarte, que recibimos tu escrito, y con las facultades que

tenemos, le hemos pedido al Gobernador que lleve a cabo

las acciones para lograrlo.

Te deseamos mucho éxito en tu viaje a Texas.

Atentamente: Los magistrados David, Esteban y

Monterrey, Nuevo León. Sentencia del Segundo

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Previo a la vista del expediente, se precisa que a fin

la Observación General No. 14, Sobre el derecho del niño a

V I S T O el recurso de queja 4/2022-ll, interpuesto

competencia realizaran los ajustes necesarios a fin de hacer

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PRIMERO. Demanda de amparo indirecto. Mediante

escrito presentado, ante la Oficialía de Correspondencia

SEGUNDO. Trámite. Mediante auto de catorce de

asimismo concedió la suspensión provisional solicitada

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Inconforme con lo anterior, mediante escrito

ante la Oficialía de Correspondencia Común de los

TERCERO. Trámite ante el Tribunal Colegiado de

PRIMERO. Competencia. Este Tribunal Colegiado,

I, inciso b), 98, 99, 100, de la Ley de Amparo; 38 y 39, de la

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SEGUNDO. Sesión vía remota. La resolución del

haciendo uso de medios electrónicos, dada la contingencia

Lo anterior, es así, en cumplimiento a la normativa