Informe Voleibol Mod.

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rol de “Líbero”

Integrantes:
Alondra Guzmán Fuentes, Ingeniería civil química.
Rocio Venegas Diaz, Ingeniería civil química.
Daniel Vargas, Ingeniería civil química.
Guisselle Contreras, Derecho.
 Introducción a la rama deportiva

El juego deportivo voleibol es un deporte colectivo, en el cual los jugadores

están agrupados en dos equipos en una relación de adversidad–rivalidad
deportiva, con la particularidad de que el campo de juego se encuentra dividido
por una red, lo que evita el contacto físico directo con el contrincante. En cada
situación de juego, todo el equipo ha de adaptarse rápidamente al contrincante.
El constante movimiento entre jugadores requiere de mucha táctica y estrategia
para ganar un punto, dado que lo hace un deporte de inteligencia más que de
habilidad, no sigue un esquema determinado previamente (Aragundi, 2006).

Según Bertón, J (2018), el voleibol que hoy se conoce no es el mismo que

el de sus orígenes, la versión actual es el resultado de diversas transformaciones
acontecidas a lo largo de su relativa breve historia. Sus técnicas, sus estrategias
de juego y hasta sus formas de entrenar y perfeccionar sus movimientos
específicos, no siempre fueron las mismos, de hecho, podría decirse que es uno
de los deportes que generó los cambios más profundos a nivel reglamentario,
estableciéndose casi como una forma deportiva distinta a la de sus comienzos,
sobre todo, por aquellas reglas en las que la espectacularidad del juego pasó a
tener un papel fundamental en su configuración.

A partir de lo anteriormente mencionado es importante tener

conocimiento sobre sus reglas generales, las tácticas y composición del equipo,
la cual se integra de 6 roles dentro del campo de juego. Las posiciones en el
voleibol revisten de una gran importancia y son fundamentales a la hora de
distribuir el juego, y cada rol determina el papel que tiene cada jugador en el
campo de juego, y es ahí en donde irá enfocado el presente informe,
específicamente en el rol de “Líbero”.
 Objetivos

● Objetivo general
- Diferenciar las características de los diferentes roles adoptados por los
jugadores de Voleibol.

● Objetivos específicos:
- Describir al jugador táctica y profesionalmente en su totalidad.
- Describir características principales de las personas que juegan en el rol
de líbero.
- Describir a un jugador profesional que juegue en el rol de líbero.
 Marco teórico

● Definición de Jugador LIBERO:

El líbero es el jugador especialista meramente en defensa, actuando solo en la

zona zaguera del campo, sustituyendo a jugadores de baja eficacia defensiva o
en recepción que se encuentran en dicha zona (Fernández-Echeverria et
al.,2014).
El objetivo principal de estos es cubrir el puesto de los jugadores atacantes,
generalmente más altos, que tienen mayores dificultades en la recepción o
defensa. (Universidad de Palermo, 2020).
Se puede diferenciar ya que ese jugador tiene una camiseta diferente al resto de
su equipo (Universidad de Palermo, 2020).
En un partido se pueden anotar hasta dos jugadores especiales denominados
líberos en la planilla, pero solo puede jugar uno a la vez. (Universidad de
Palermo, 2020).

Figura 1. Jugador Líbero realizando una acción de defensa/recibir.

 ● Características y descripción táctica de un jugador profesional

Este puede entrar y salir continuamente del campo sustituyendo a cualquiera de

los otros jugadores cuando por rotación se encuentran en defensa. (Universidad
de Palermo, 2020).
Este jugador no puede ser capitán de equipo ni capitán en juego (TeleMadrid,
2018). No realizar la acción de saque, bloquear y atacar ningún balón que se
encuentre por encima de la red, desde ninguna zona del campo (Fernández-
Echeverria et al.,2014).
La participación de los líberos se hace presente en cada equipo y resaltan por
sus características que son diferentes a resto de los demás integrantes como son
la baja estatura, son especialistas en técnicas de defensa, como Golpe de
Antebrazo y son especialistas en posicionamiento defensivo; además, el
jugador Líbero en Voleibol solo puede ocupar las posiciones de “fondo” o zona
de defensa.(Márcio Costa, 2020).

Figura 2. Posiciones del jugador Líbero

 ● Voleibolista profesional

Jenia Grebennikov, es un voleibolista francés de 32 años que juega en la

posición de líbero en la selección de Francia y Trentino Volley un equipo
de Trento, Italia. En 2018 fue campeón de la copa mundial de clubes con
su actual equipo. Para la selección, empezó en la liga mundial del 2011, en
2014 fue nombrado mejor libero del mundial de Polonia, no fue hasta el
2015 que levantó el primer título por su país en Río de Janeiro, primer
título para Francia también. Es un jugador de gran estatura (1.88cm) pero
aun así es de los más bajos de su equipo, lo que lo hace tan especial para
jugar en su posición. Su carrera profesional empezó en la temporada
2008/2009 en el Rennes Volley de Francia. Jenia es un jugador muy
admirado siendo reconocido como uno de los mejores líberos del mundo.

Figura 3. Jugador Jenia Grebennikov

 Conclusión

● Reflexión respecto a la importancia táctica que cumple el buen

desempeño de los jugadores en ese rol:
Ser librero es uno de los roles más importantes en el equipo, muchas veces son
llamados los cabezas de defensa, muchas veces segundos armadores, es quien
domina la zona defensiva. Algunas veces hay liberos entrenados para los saques
y otros para el ataque. Los cambios de jugadores con el líbero no se cuentan
como un cambio mismo, por eso puede hacer las veces que se necesite entre
liberos y entre líbero-jugador. Un equipo sin un buen libero no podría tener un
tan buen desempeño como si hubiera uno.

Por otro lado, en el voleibol cada jugador debe cumplir un rol y desempeñarlo
de la mejor manera posible, por lo que el entrenamiento físico es un elemento
determinante, ya que propicia un desarrollo equilibrado del jugador, además de
permitirle expresar sus habilidades técnicas, mejorando tanto sus reflejos y
agilidad, entre otros aspectos físicos.
 Bibliografía

Aragundi, C. (2006). Observación y Análisis de la Colocación en el Voleibol.

Tesis doctoral. Universidad de La Coruña, Barcelona.

Bertón, J. (2018). Voleibol. La constante búsqueda de la especularidad: Una

genealogía de sus lógicas a partir del análisis de los cambios en sus códigos
reglamentarios. Tesis para optar al grado de Magíster en Deporte. Universidad
Nacional de la Plata, Argentina.

Fernández-Echeverría, C., Claver, F., Gil, A., Del Villar, F., Moreno, M.(2014).
“Rol de juego y características del saque en voleibol infantil
femenino”.SporTK:Revista Euroamericana de ciencias del deporte 4(1):49-56.

Márcio Costa. Dicas Educação Física. https://www.dicaseducacaofisica.info/es/

Brasil. Visitada el 26 de Noviembre de 2022.

Radio Televisión Madrid. TeleMadrid. https://www.telemadrid.es/ Madrid,

España. Visitada el 26 de Noviembre de 2022.

Universidad de Palermo. Actividades Sociales y Deportes.

https://www.palermo.edu/ Buenos Aires, Argentina. Visitada el 25 de
Noviembre de 2022.

Wikipedia. Jenia Grebennikov. https://es.wikipedia.org/wiki/Jenia_Grebennikov

Visitada el 27 de Noviembre de 2022.
 PLANILLA DE COEVALUACIÓN
Integrante 1: Integrante 2: Integrante 3: Integrante 4: Integrante 5:
Alondra Daniel Vargas Rocio Venegas Guisselle Fernando Fonseca
Coevaluación: Guzmán Contreras

Integrante 1: ……………………… 7.0 7.0 7.0 1.0

Alondra …………..
Guzmán
Integrante 2: 7.0 ……………………… 7.0 7.0 1.0
Daniel Vargas …………..
Integrante 3: 7.0 7.0 ……………………… 7.0 1.0
Rocio Venegas …………..
Integrante 4: 7.0 7.0 7.0 ……………………… 1.0
Guisselle …………..
Contreras
Integrante 5: ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… …………………………………
Fernando ………….. ………….. ………….. ………….. ..
Fonseca
Promedio: 7.0 7.0 7.0 7.0 1.0